你还能说说人们 在生产、生活中，是 如何运用改变物体形 状增大承受力这一原 理的？
你知道薄薄的蛋壳能承受多少本科学书的 重量吗？
悉尼歌剧院
壳体的这种形状能把外来的力均匀地分散开来， 所以能承受比较大的重力。建筑师们根据这种原 理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶， 它既美观漂亮，又坚固、节省材料。
物体有各种形状，但大多数是由下面四种 基本的简单形状构成的。
台 体
圆锥体
球体
柱体
找一找，说说它们都是由哪些形状组成的？ 金字塔
木头
你能用一张A4复印纸 托起几本书吗？（要 保证离桌面15厘米以 上）
为了检测它们的承受力，纸筒上下两边要平， 胶带要把缝隙黏牢固，不能留缝。
大家猜一猜，在这几个纸筒中，谁的承受力 最大？请你们按承受力由大到小排序，并填 在活动记录上。
目的：研究物体的形状与承受力的关系
材料：A4纸若干张，透明胶，书本
步骤：1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒： 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上，一点点加 书的重量，直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结论
通过实验，大家知道改变物体的 形状的确可以托起较重的物体。科 学家经过反复实验，发现薄的材料 用不同方式折叠和弯曲，可以提高 材料的承受力，其承受力大小也不 相同。
“鸟巢”以巨大的钢网围合、覆盖着9.1万人 的体育场；观光楼梯自然地成为结构的延伸； 立柱消失了，均匀受力的网如树枝般没有明 确的指向

1.预习搭支架 2.材料准备：卷成管的废报纸，透明胶
（细管，木帮，图钉）
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根