北京市海淀区101中学温泉校区2018-2019八年级第二学期第二次月考物理试题(word无答案)一、单选题(★) 1 . 在国际单位制中，压强的单位是A．牛顿B．帕斯卡C．千克D．米(★) 2 . 在如图所示的四个情景中，力的作用效果主要使指定物体发生形变的是A．跳板被运动员压弯B．足球由运动变为静止C．台球由静止开始运动D．排球改变运动方向(★) 3 . 如图所示各种应用中，不是应用大气压工作的是A．在两纸片中间吹气B．用吸管吸饮料C．吸盘上挂毛衣D．用滴管取液体(★) 4 . 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A．轮胎上制有花纹B．在轴承中加滚珠C．给车轮的轴中加润滑油D．旅行箱下装有小轮(★★) 5 . 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为A. 10 2PaB. 10 3PaC. 10 4PaD. 10 5Pa(★) 6 . 下列说法正确的是A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B．托里拆利实验是第一个证明大气压存在的实验C．通常海拔高度升高，大气压强将减小D．大气只对其中的物体表面有竖直向下的压强(★) 7 . 细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是A．OB B．OC C．OD D．不能确定(★★) 8 . 1648年，帕斯卡做了一个著名的实验。

如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上在细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了。

该实验说明影响水产生压强大小的因素是A．水的体积B．水的深度C．木桶的容积D．木桶的底面积(★) 9 . 下列现象中利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前要助跑B．守门员抓住飞来的足球C．运动员撑杆跳高时撑杆变弯D．运动员游泳时向后划水(★★) 10 . 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是A. 正在弯道上速滑的运动员B. 水平桌面上静止的物理书C. 空中减速下落的降落伞D. 沿滑梯加速下滑的小孩(★★) 11 . 如图所示，细绳上端固定在 O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动。

假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，那么小球将A．做匀速直线运动B．立即停止运动C．运动越来越慢D．仍做圆周运动(★) 12 . 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示。

木块受到的重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是A．木块对桌面的压力的大小为GB．木块对桌面的压强为G/SC．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小(★) 13 . 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，则A．B．C．D．无法判断(★★) 14 . 如图用两支完全相同的密度计测、两容器中的液体密度，关于液体的密度及密度计受到的浮力A ．B．C．D．(★) 15 . 测量油的密度的简单方法是：在玻璃水槽里注入30厘米深的清水，拿一支25厘米长的两端开口的玻璃管竖直地插入水中，再沿管内壁缓缓地注入植物油，直到玻璃管内植物油液柱的下底面刚好下降到管口为止，这时用刻度尺测出的深度如图所示，则植物油的密度为A．千克/米B．0.33×103千克／米C．0.8×103千克/米D．0.5×103千克／米(★★) 16 . 如图所示的四幅示意图中，表示近视眼矫正后成像情况的是A．B．C．D．二、多选题(★) 17 . 在下列现象中，应用了大气压作用的是A．将风筝放上天B．用针筒将药液吸入注射器中C．用吸管吸饮料D．活塞式抽水机(★) 18 . 如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。

这个事例说明A．物体的运动需要力来维持B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点无关D．力可以改变物体的运动状态(★) 19 . 如图所示的实例中,属于连通器应用的是A．茶壶B．水池下的回水弯管C．船闸D．微小压强计三、填空题(★) 20 . 踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是____________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关．(★) 21 . 测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，如图所示，此时弹簧测力计的示数是________牛。

(★)22 . 如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以________。

(★) 23 . 如图迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中。

说明：________。

(★★) 24 . 某同学在研究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强p 与压力F 之间的关系式为p=_____．F/N 10 20 30 40 5060 p/×102Pa 2 4 6 8 1012(★★) 25 . 水平桌面上有一重为20N 的物体A ，受到重为5N 的物体B 的作用而做匀速直线运动，如图所示，绳子与滑轮间的摩擦不计，要使A 物体水平向左匀速直线运动，需要对A 施加一个水平向左的_____N 的力．(★) 26 . 如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，历史上有一个著名的_____实验和它证明了同一个问题．(★) 27 . 在探究液体压强特点时，老师演示了如下实验：两端开口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，从另一端开口处逐渐往管内加水，随着水的不断加入，会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出．当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中后，发现当橡皮膜完全变平时，橡皮膜在两种液体中所处的深度不同．根据以上实验，你的猜想是：___________．四、实验题(★) 28 . 某同学在探究影响压力作用效果的因素时，用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材，并做了如图所示的实验：（1）分析比较甲、乙两图可得：受力面积相等时，___________越大，压力的作用效果越显著． （2）分析比较_________两图可得：压力相等时，___________受力面积越小，压力的作用效果越显著．(★) 29 . 下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据： 钩码的质量钩码的重力（1）分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力大小与其质量成____比，关系为：___（2）经过科学家的精确测量，发现在不同的地点 值存在微小差异，下表为部分地点的值大小：地点赤道 广州上海北京莫斯科北极值大小地理纬度分析表中数据，可以发现： 表中值最大的位置在____________．影响大小的可能原因是__________．(★★) 30 . 小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。

实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A 处于静止状态。

若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A 仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B 替换木块A 进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C 替换木块A 进行实验。

（1）小军、小红分别用小车B 和硬纸板C 替换木块A 进行实验的目的是___________________。

（2）小红在实验中应使用____________硬纸板。

（选填“轻质”、“厚重”）(★) 31 . 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成时，首先将弹簧的B 端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A 端，使A 端到达某一点O 并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。

再用一个测力计拉弹簧A 端，仍将A 端拉伸到O 点，记录下此时拉力的大小与方向。

实验中两次将弹簧A 端都拉伸到同一点O 的目的是________________。

(★) 32 . 为研究水平面上运动物体撤去动力后速度越来越小的原因，小明做了如图所示的实验，取一辆小车，使它三次都从同一斜面上的同一高度处由静止开始沿斜面运动到水平面上。

每次水平面的表面不同，a、b、c三点分别为小车最终在水平面上停止的位置。

小车在___表面上所受的阻力最大，在其上运动距离最________（选填“长”或“短”）。

根据这个实验现象进行推想，如果小车运动时，不受阻力作用，且水平面足够长，小车将做_________运动。

(★★★★) 33 . 实验桌上有以下实验器材：6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上的长木板．请使用上述器材设计一个实验证明：“接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”．完成实验步骤，并设计记录数据的表格．（1）用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，将其记录到表格中．（2）将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，将弹簧测力计的示数F记录到表格中．（3）用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，将其记录到表格中．（4）保持长方体A与长木板的_______不变，将另一长方体放在长方体A之上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A，保持两个长方体相对静止，将弹簧测力计的示数F记录到表格中．（5）分别用不同质量的长方体放在长方体A上，仿照步骤（3）、（4）再做4次实验，将各次测得的___________和_____________分别记录到表格中．（6）根据接触面受到的压力N=G、摩擦力f=F，分别计算出每次接触面受到的压力N和摩擦力f，并记录到表格中．设计记录数据的表格．（________）五、作图题(★) 34 . 在图中，画出物体所受重力的示意图。

六、综合题(★★) 35 . 阅读短文，回答问题：倒装壶，又称倒灌壶，是我国宋辽时期比较流行的壶式．倒装壶的壶盖与壶身连为一体，无法像普通壶那样从上面注水(图甲)．这种壶的底部有一个梅花形注水口(图乙)，使用时需将壶倒转过来(图丙)，水由壶底的梅花形注水口注入壶中，注满水后，将壶放正(图丁)，故名“倒装壶”．倒装壶之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结构——有 A、 B两只隔水管，其中隔水管 A与壶底部的注水口相连，隔水管 B是由壶嘴的出水口向下延伸形成．向壶内注水时，若水从壶嘴外流，表明水已注满(图丙)，这时水面的高度取决于隔水管 B的高度；将壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水管 A的高度(图丁)，水将不会流出来，这就是倒装壶的神奇之处．如此设计可谓浑然天成，匠心独运，充分体现了我国古代工匠的智慧．(1)倒装壶是根据_____________原理制成的；(2)倒装壶向外倒水时，若将梅花形注水口密封，水将不能从壶嘴流出，其原因是______；(3)观察图丙，倒装壶能够装水的多少是由隔水管_____ (选“A”或“B”)决定的．(★★) 36 . 阅读二装置简介在中国科技馆有一件“气流投篮”展品，这件展品由一个银色球体和蓝架组成，这个球体是气流发生器，在它的内部装有风机，启动后就会产生向外喷射的气流，一个小球会随着我们的操作在气流中前后左右摆动，如果控制得当，就会把小球投入篮筐．操作说明将小球放入大球中，按下“启动”开关，将小球发射出来，慢慢转动大球调节气流的方向，使小球落入蓝架的篮筐中．现象在投篮过程中，会出现如下现象：①小球可以悬停在气流中心附近②小球可以在一定的范围内，随着气流方向的变化而变化．分析解释：小球不可能始终都在气流的中心处，有时会发生偏移．比如，使气流左右摇摆，小球则会随气流左右摇摆，但通常不会脱离气流而掉下来．这是为什么呢？当有外力扰动使小球偏离气流中心时，气流中心空气流速快，对小球的压强小，而气流外侧流速慢，压强大，会形成一个向气流中心的推力，使小球又回到气流中心．当气流竖直向上吹时，气流对小球的推力在某一位置与球所受的重力平衡，所以小球可以在竖直的气流中达到平衡．气流发生器和投球篮筐之间有一定的距离，小球是在重力和气流的作用力的共同作用下运动的，通过调节气流的方向，可以改变小球的外界作用力，实现让小球向篮筐方向运动，最后被投进篮筐．（1）当气流竖直向上吹时，为什么小球可以在竖直的气流中达到平衡？________________ （2）使气流左右摇摆，小球则会随气流左右摇摆，但通常不会脱离气流而掉下来．这是为什么呢？当有外力扰动当有外力扰动使小球偏离气流中心时，气流中心空气流速大，对小球的压强_________，而气流外侧流速小，压强大，会形成一个向气流中心的推力，使小球又回到气流中心．（填“大”或“小”）（3）小球是在重力和_________力的共同作用下运动，最后被投进篮筐的．七、计算题(★★) 37 . 将27g的蜡块放入酒精中，静止后蜡块受到酒精的浮力是多少N？（ρ 酒精=0.8×10 3kg/m 3）3kg/m 3, ρ蜡=0.9×10(★★) 38 . 如图，容器内装有水，塞子S的横截面积为80cm 2，由 h 1、 h 2的数据，求：（1）塞子下表面受到水向上的压强；（2）塞子所受水的压力。