莲海学校特异体质学生安全协议书

为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据有关法律法规及文件精神，特签订本协议书。

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。

2、学生身体有疾病，如癫痫病、心脏病、精神病等特异体质或者特定疾病，不适宜在校学习的，家长应接回家进行治疗或休养，并在治愈后方可上学（必须有医生的相关证明）。由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。

3、学生在上学、放学途中，监护人要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

4、学生因自身身体情况引起的病情发作，学校或教师在知情的情况下要尽快通知家长，非学校能力范围内，学校不负责任。但因学生的特异体质引起的一切不良后果，学校及教师不承担责任。

5、学生在校期间发生损害赔偿纠纷，学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，由学生及监护人承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

6、家长与学校、班主任加强联系，联系方式有变更须立即通知班主任和学校。家长应时刻注意学生的身体状况，对可能引发学生病症的原因、状况及时告知班主任、学校，做到相互提醒，及早预防。对因自身原因造成的一切后果，责任自负，学校、班主任、任课教师无任何责任。

7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

9、家长（包括父母、其他监护人或监护人授权的紧急联系人）必须与学校保持有效的联系，

10、因下列情形之一造成的特异体质学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：

（一）有特异体质或者特定疾病的学生，不宜参加某种教育教学活动，学校知道情况，但未予以必要的注意的；

（二）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；

（三）学校教师在负有组织、管理学生职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；

（四）对特异体质学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知学生的监护人，导致特异体质学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

本协议书所涉及的约定条款，若有与现行法律法规相悖之处，以现行法律法规为准。

本协议是监护人和学校的真实意思表达，共一式二份，学校与学生监护人各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校学习期间。

学生签字莲海学校（盖章）

学生监护人签字（手印）：班主任签字：

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