五年级《50米快速跑》教学设计
队形: ☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★ ★★★★★★★
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1、 想一想，多讨论找出 好的方法，怎样配合才能 取得胜利。

2、 在游戏中要以安全第 一位准则，避免受伤事故 的发生。

要求：积极参与，注意安
4、收拾器材
器材 场地
6、起跑后转向途中跑练习30米
1、 运用激励的方法激起学生学习 的兴趣。

2、 每组以头上胯下手递手的方式 传递球，快的组为胜。

结 束 部 分
一、 放松 二、 小结：课 堂评价 三、 回收器材
1、 语言引导提示并带领做放松练 习。

2、 和学生进行交流，小结本课所 学内容。

3、 安排学生收拾器材。

队形 :
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
1、 和老师一起做放松练 习，要求轻缓、随意。

2、 积极互相交流学习与 体验。

3、 总结自己本节课情。