九年级化学第四单元课题2《水的净化》导学案
学习目标
一、认知目标
1.水净化的基本方法，懂得过滤的目的，学习过滤的基本装置和操作方法。
2.了解纯水与自然水。
3.了解吸附、沉淀过程等净化水的方法。
二、技能目标
指导学生初步学会沉淀和过滤的实验，培养学生的实验能力和分析综合能力。
三、体验学习目标
树立水是宝贵资源的观念，养成节约用水、自觉保护水资源的意识。
学习重点
1．水的净化方法。
2．过滤的基本装置和操作方法。
学习难点
过滤操作的基本要点及注意事项。
学习课时：2课时
一、导预疑学
1、纯水是_______色，______味，清澈透明的液体，而许多天然水里由于含有许多
______________________ 的杂质，因此常呈浑浊。
2、自来水厂的净化过程：
取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水3、净化水的常用方法：
（1）静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水，即利用了此原理。
（2）吸附沉淀法：
絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬
浮物的沉淀速度。
（3）过滤法：把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。
①过滤可以分离与的混合物
②过滤操作需要哪些仪器？
③过滤的操作要点：
一贴：滤纸要紧贴漏斗的 ,原因是
二低：I、滤纸的边缘要低于的边缘，防止
II、的液面要低于滤纸的边缘，
防止。
三靠：I、烧杯口要紧靠引流的；防止
II、玻璃棒的下端要靠在的一边；防
止。
III、漏斗的下端要紧靠，防止
④玻璃棒的作用：。
（4）吸附
常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质及吸附有异味，有颜色，有毒物质。
）
（5）消毒
常用的消毒剂：氯气（Cl2），漂白粉﹛Ca(ClO)2﹜
二、导问探学
1.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？
2.河水过滤后，滤液可以喝吗？为什么？
3.在生活中还能用什么来代替滤纸？
4.天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水？
实验：取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中，加热待蒸发后，观察现象。
现象：有物质产生。
结论：水中还有许多的杂质
三、导法乐学
【小结】水的净化方法
四、导评测学
【课堂练习】
1.列混合物可用过滤方法来分离的是（）
A、水和二氧化锰
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2.能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）
A、沉淀
B、蒸馏
C、吸附
D、过滤
3.下列净化的操作，净化程度最高的是（）
A、静置
B、吸附
C、过滤
D、蒸馏
4.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是（）①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤
烘干
A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④
5.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。
则家庭饮用水的正确净化过程是（）
A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
6.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（）
A. 酒精和水
B. 食盐和泥沙
C. 食盐水
D. 铁粉和铜粉
7.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是（）
A. 沉淀
B. 过滤
C. 吸附
D. 蒸馏
8.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）。
A.液面高将滤纸压破
B.液体会溢出漏斗
C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器
D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用
9.指出右图中的错误:
⑴。
⑵。
10.要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:
（1）水中的泥沙：。
（2）水中的有色有味物质
【中考直通车】
11.下列关于水的说法正确的是( )
A.水的污染会引起土壤污染
B.地球上淡水资源非常丰富
C.过滤能够除去水中所有杂质
D.水由氢气和氧气组成
12.过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
13.自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒送水。
其中一定发生化学变化的是( )
A.沉降
B.过滤
C.吸附
D.消毒
14.生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________。
（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用漂白粉消毒杀菌，其主要成分的化学式为________。
【拓展延伸】
15.小明同学暑假参观了自来水厂，并绘制了自来水厂净化水的流程图，其中除去难溶物的步骤有在过滤池中加入明矾、石灰可以，常用于自来水杀菌消毒的物质是。
在这个过程中，属于物理变化的有
属于化学变化的有
自来水厂净水过程示意图
16. 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒
现对水样进行如下处理：
向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称）除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味该过程属于变化（填“物理”或“化学”）
五、导思拓学
结合所学内容利用日常生活中常见物品自制一个简易净水装置。