《儿童速写》教学大纲
课程代码：06075
一、课程性质
《儿童美术》中《儿童简笔画》学前儿童美术教育是学前教育专业必修课之一。

它是帮助学生学习掌握幼师美术教学的基础知识、技能的主要手段。

通过学前儿童美术教育的基础课程的学习，提高学生对幼儿美术教育的认识，了解幼儿美术的具体内容、特点、组织要点，并通过学生的实践活动将理论与实际有机地结合起来，把学生培养成全面发展的、具有想象力、表现力和创造力的、适应幼儿艺术教学发展的幼儿教师。

二教学基本要求
1、知识要
（1）掌握儿童简笔绘画的基本技法；
（2）掌握简笔绘画在幼儿园教学中的应用。

2、能力要求
掌握幼儿绘画在构思、造型、构图、设色等方面的发展特点。

二、教学内容
1 简笔画的概念级构成特点
1.1简笔画的概念
1.2简笔画构成特点
2 简笔画的表现方法
2.1观察分析物象
2.2运用联想夸张的手法
2.3用基本型概括物象
2.4基本型组合的方法与步骤
3 简笔人物画
3.1人体结构
3.2人体比例
3.3画法与步骤
4 简笔动物画
4.1观察动物特点
4.2画法与步骤
5 简笔静物画
5.1画法与步骤
6 简笔风景画
6.1构图取景
6.2画法与步骤
7简笔画与教学
三、说明
1、教学形式
本课程是一门理论讲授和技能训练相结合并侧重于技能训练与掌握的实践性较强的课程。

采用理论讲授、技能训练和课外实践相结合的教学形式。

2、开设时间
本课程设在第一学期。

共34课时。

其中，理论讲授约为14课时，技能训练约为20课时。

四、教材选用及参考书
1、《绘画》，人民教育出版社美术室主编，人民教育出版社出版，2004.5 2《美术鉴赏》，人民教育出版社美术室主编，人民教育出版社出版，2003 3.《简笔画技法图谱》涂永录主编，中央美术学院出版社出版2007。