八年级上册物理复习资料第一章物体的运动一、科学之旅：1、八年级上册第一章物体的运动一、科学之旅：1、物理学的研究对象：声、光、热、电、力。
2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科。
3、初识探究：伽俐略对摆动的探究。
（探究过程、探究结论）二、运动的描述：1、普遍现象：运动是绝对的。
2、机械运动：物体位置的变化3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体。
4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的，参照物可任意选择。
与生活中运动和静止的概念有所不同。
生活中一般是默认地面做参照物。
三、速度：1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
（比较物体运动快慢的两种方法）2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）3、公式：（1）公式和变形公式（2）应用题解题要求和方法4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算。
5、运动的分类：匀速和变速直线和曲线6、测量：（1）长度测量：工具、单位、方法（2）时间测量：单位、工具（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析第二章声现象一、声音三环节：1、声音的产生：发声体的振动（振动也震动、运动与有所区分）2、声音的传播：介质、声波、声速、回声3、听觉的产生：两条路径――空气传声和骨传声二、乐音三特征：1、音调：（1）声音的高低；（2）是由频率决定的，什么是频率？（3）声音可分为：超声、次声和可听声。
2、响度：（1）声音的强弱（2）声音的响度是由振幅决定的。
（距离发声体的远近）3、音色：（1）未见其人，先闻其声（2）与发声体的材料结构有关。
三、声音二种类：1、乐音：发音体做有规则振动时发出的声音。
2、噪声：（1）定义：从物理角度和环保角度分别给出定义。
（2）等级划分：DB（3）危害（3）防止噪声危害的途径。
四、声音二利用：1、传递信息：会举例2、传递能量：会举例第三章光现象一、光的三条规律：（一）光的直线传播规律：1、光源：定义、人造光源、自然光源。
2、光沿直线传播的条件：同种均匀介质中3、光沿直线传播的应用：激光准直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排队等。
4、光线：箭头――传播方向；直线――光沿直线传播5、光速：（1）真空中的光速是宇宙中最快的速度。
（2）光在真空和空气中的速度为多少？（3）光在玻璃和水中的速度分别为多少？6、光年：光在一年内通过的距离。
（二）光的反射规律：1、反射现象和定义：回到原介质2、反射光路图：（1）各部分名称（2）会做光路图3、反射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等4、、可逆性：在反射现象中，光路是可逆的。
（从镜中看到别人眼睛的问题）5、镜面反射和漫反射：（1）定义（2）都遵守反射定律（3）月光积水问题（三）光的折射规律：1、折射现象：从一种介质进入另一种介质2、折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
3、偏折规律：空气进入其他：折射光线靠近法线；其他进入空气：折射光线远离法线。
4、折射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等（4）两角变化（5）垂直入射5、可逆性：在折射现象中光路是可逆的。
6、解释：碗底变浅，筷子变弯，从水中看陆上，从陆上看水中，海市蜃楼，早见太阳。
二、光的应用：（一）平面镜：1、成像规律：等大、等距、连线垂直2、物相关系：上下方向相同，左右方向相反3、成像性质：正立的、等大的虚像。
4、成像原理：反射光线的反向延长线的交战组成的。
5、反射镜：（1）包括平面镜和球面镜（2）凸面镜和凹面镜对光线的作用。
（二）颜色之谜：1、色散：（1）1666年英国物理学家牛顿（2）什么是色散：白光――棱镜――七色光2、色光三原色：红绿蓝颜料在原色：品红黄青3、颜色之谜：（1）光的去向：反射、透过、吸收。
（2）透明物体的颜色是由透过它的色光决定的（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
（4）白色物体能够反射所有色光（5）黑色物体是因为吸收了所有色光。
（三）看不见的光：1、色散和光谱：2、红外线：（1）定义：在光谱的红端以外，有一种我们看不到的光，叫红外线。
（2）作用：三条。
3、紫外线：（1）定义：在光谱的紫端以外，有一种我们看不到的光，叫紫外线。
（2）作用：三条（3）危害。
第四章透镜及其应用一、认识透镜名称名词构造对光线的作用应用凸透镜主光轴光心焦点焦距中间厚边缘薄会聚作用远视镜凹透镜中间薄边缘厚发散作用近视镜二、凸透镜成像规律物距像的性质像距应用U>2f 倒立的、缩小的实像 2f>v>f 照相机U=2f 倒立的、等大的实像 U=2f 判断焦距2f>u>f 倒立的、放大的实像 U>2f 投影仪U=f 不成像无得平行光U<f 正立的、放大的虚像无放大镜补充规律：1、当物体向焦点靠近时，其实像或虚像是变大的。
2、成实像时，物体靠近透镜，光屏就要远离透镜。
3、焦点是实像和虚像的分界点，二倍焦距点是放大像和缩小像的分界点。
4、像的倒正取决于像与物的关系。
三、凸透镜的应用：（一）眼睛和眼镜1、物体――角膜和晶状体（凸透镜）――视网膜（倒立缩小的实像）2、睫状体――晶状体的厚度――改变焦距――远近物体都能在视网膜上成清晰的像3、远视和近视分类症状原因表现矫正近视眼看清近处，看不清远处晶状体太厚，眼球在前后方向上太长像成在视网膜前方凹透镜远视眼看清远处，看不清近处晶状体太薄，眼球在前后方向上太短像成在视网膜后方凸透镜（二）显微镜和望远镜1、显微镜：物体――放大的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）2、望远镜：物体――缩小的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）四、光现象小结现象规律应用直线传播影子形成日食、月食同种、均匀介质中沿直线传播激光准直小孔成像光的反射人们能看到本身不发光的物体 1、三线共面2、两线分居3、两角相等反射镜：平面镜球面镜光的折射筷子变弯碗底变浅 1、前提 2、三线共面3、两线分居 4、两角关系5、角的变化 6、垂直入射折射镜：凸透镜凹透镜第五章质量和密度一、列表对质量和密度的知识进行归类记忆：二、其他几个重要知识点：1、天平的使用：（1）观察：秤量和感量（A、秤量：砝码盒中所有砝码的总质量加上标尺上的最大示数。
B、感量：标尺上相邻两刻度线之间所表示的质量）。
（2）调节：将天平放在水平台；将游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁两端的平衡螺母（左沉右调，右沉左调），使天平横梁平衡（天平平衡的标志：A、横梁静止时，指针指在分度盘的中线处；B、指针在分度盘中线两侧左右摆动的幅度相等）。
（3）使用：把物体放在左盘里，用镊子向右盘中加减砝码（先大后小），并调节标尺上的游码，直至天平再次平衡。
（4）读数：右盘中砝码的总质量，加上标尺上游码所对的刻度（标尺示数以游码左端所对刻线为准）。
（5）注意：A、潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中测量。
B、用镊子夹取砝码。
C、认准秤量和感量。
D、左物右码。
（如果误将被测物体和砝码放错位置，可用砝码质量减游码所对刻度来计算物体的质量。
）E、调节平衡的天平移动位置后使用，仍要调节横梁平衡，不能直接使用。
F、在衡量过程不能再移动平衡螺母；G、调节平衡的天平左右两盘不能互换。
2、几个常用的密度值：水的密度如无特殊说明可当作常数来运用。
其他的几个重要密度最好也记下来，如铜、铁、铝，水银、酒精、煤油等。
3、密度的计算：ρ＝m/v，m=ρv，v=m/ρ。
4、密度的测量：（1）测量液体密度的标准方法。
（2）测量过程中要本着尽量减小误差的原则进行。
5、密度与社会生活：（1）温度能够改变物质的密度，是因为物体有热胀冷缩的性质。
比如空气受热膨胀可形成风。
水具有反常膨胀的特点。
以4℃为界，无论升温还是降温均膨胀，体积增大。
（2）密度与物质鉴别。
密度可以用来鉴别物质；但是有些不同物质密度不同，所以其鉴别存在局限性；在新材料的开发过程中，材料的密度仍然是科学家研究的核心问题之一。
质量密度定义物体所含物质的多少叫做质量。
用字母m表示。
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
用符号ρ来表示。
单位主单位kg，还有t ，g ，mg。
要掌握他们之间的关系。
主单位：kg/m3，实验室里还常用g/c m3性质物体本身的一种属性。
不随物体的形状、状态和位置而改变。
物质本身的一种特性。
同一种物质的密度是一定的，不随质量和体积而改变。
测量实验室里有天平进行测量。
各种秤也是用来测量质量的工具。
实验室里用天平和量筒间接地测量物质的密度。
的研究对象：声、光、热、电、力。
2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科。
3、初识探究：伽俐略对摆动的探究。
（探究过程、探究结论）二、运动的描述：1、普遍现象：运动是绝对的。
2、机械运动：物体位置的变化3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体。
4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的，参照物可任意选择。
与生活中运动和静止的概念有所不同。
生活中一般是默认地面做参照物。
三、速度：1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
（比较物体运动快慢的两种方法）2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）3、公式：（1）公式和变形公式（2）应用题解题要求和方法4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算。
5、运动的分类：匀速和变速直线和曲线6、测量：（1）长度测量：工具、单位、方法（2）时间测量：单位、工具（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析第二章声现象一、声音三环节：1、声音的产生：发声体的振动（振动也震动、运动与有所区分）2、声音的传播：介质、声波、声速、回声3、听觉的产生：两条路径――空气传声和骨传声二、乐音三特征：1、音调：（1）声音的高低；（2）是由频率决定的，什么是频率？（3）声音可分为：超声、次声和可听声。
2、响度：（1）声音的强弱（2）声音的响度是由振幅决定的。
（距离发声体的远近）3、音色：（1）未见其人，先闻其声（2）与发声体的材料结构有关。
三、声音二种类：1、乐音：发音体做有规则振动时发出的声音。
2、噪声：（1）定义：从物理角度和环保角度分别给出定义。
（2）等级划分：DB（3）危害（3）防止噪声危害的途径。
四、声音二利用：1、传递信息：会举例2、传递能量：会举例第三章光现象一、光的三条规律：（一）光的直线传播规律：1、光源：定义、人造光源、自然光源。
2、光沿直线传播的条件：同种均匀介质中3、光沿直线传播的应用：激光准直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排队等。