对六味 未知生药 进行显微鉴别
对小茴香 优劣鉴别 挥发油测定
对丁香 进行性状 和显微鉴别
任务一
任务二
任务三
任务四
品精级校秀优级省
学习任务
药 学 生
有机化学学习任务单
任务名称 学生姓名 实训设备 任务描述 乙酸乙酯制备 专业 学号 实训场地 班级 成绩 日期
通过对乙酸乙酯任务的学习，使学生能够理解酯化反应的原理和有机酸 合成酯的方法；能够掌握蒸馏、洗涤、干燥、分液的基本操作。
盐酸吗啡
任务三 实施
维生素C 盐酸普鲁卡因 阿司匹林 扑热息痛
固体制 剂制备
健胃消食片
处方分析 处方分析 确定辅料 确定辅料 仪器设备 仪器设备 制备工艺 制备工艺 质量检查 质量检查
模拟 工作过程
实现 情景教学
品精级校秀优级省
工作任务
剂 药
学习任务
学
鉴别花类生药 和果类生药
鉴别三味 花类生药 的性状特征
计设学教仪礼饰服 计设新重生学 评互生学
务任出提
时形象
如何设置求职
？
教师总评
务任展拓解分师教
剧景情编自组小 系关共公与仪礼交社
三、学习任务设计过程中的几点体会
u根据教学目标找准切入点激发学生学习兴趣 u学习任务应反映本职业领域典型工作任务 u要突出学习任务的功能与学习价值 u学习环境与工作环境尽可能一致 u构建的学习任务要体现出工作过程的完整性 u学习任务设计要注意任务的主体性 u学习评价应将过程与结果评价相结合
头孢氨苄胶囊的含量测定 （高效液相色谱法） 药物含量计算方法归纳总结
标准溶液的制备
务B 1.对照品法测定药物含量的 原理、操作技术及计算 2.酸性染料比色法的原理与 操作技术
任务三
技能目标
测定
教学 目标
容量瓶、分液漏斗、电子天 平、可见-紫外分光光度计的 正确使用
学习任务2 学习任务1
u学习任务
馏 分
馏 蒸
取 萃
u讨论评价
燥 干
u问题设置
理原应反化酯
u制备馏程
理 原 取 萃
学销营场市药医
营销实训任务
1 2 3 4 5
设 计 调 查 问 卷
药 品 广 告 策 划 学生
选 择 分 销 渠 道 依 据
树 立 良 好 印 象 分组
药 品 促 销 策 划
程课品精级校
素质目标
科学、严谨、诚实
教师布置任务
学生了解任务 查阅资料
资讯
教师评价 学生自评
评价
学生具体 实施
规划
学生设计 实施方案
结果
快速、准确
论证 实施
师生交流 可行性论证
品精级校秀优级省
学 化 物 药
教学总体设计
任务一 查阅资料
任务二 设计五种药物区分方案
一定范围内 一定范围内 未知药物 未知药物 的区分 的区分
让学生参与动起来 让学生感到能学会 让学生今后用得上 让学生有成功喜悦
☺ ☺
任务驱动 项目导向
☺ ☺ ☺ ☺
案例教学 大脑风暴 角色扮演 小组合作 模拟教学
☺
任务驱动、项目导向
16号文件 工学结合
职业能力
学习任务
用于学习的工作任务
学
习
一 体
工 实
作 践
理 论
化
综合职业能力
程课品精级家国
学习任务的开发
岗位需求调查
中药制剂工 中药材中药制剂 化学检验工 能进行中药材及中 药制剂拟检验化学 成分提取分离 中药制 剂生产 过程 中药材中药制剂 拟检验化学成分 提取分离过程 中药研发 实验员
职业能力分析
能进行中药 前提取操作
见意家专业行
能对中药化学成 分提取分离
典型工作任务
中药 前提取 过程
中药化学 成分提取 分离过程
学习任务
药厂 实地 实训
中药 制剂 生产
必备 理论 知识
基本 技能 训练
中药 成分 制备
实践 技能 测试
课程教学模式
工学 交替
岗位 模拟
课堂 讲授
任务 驱动
项目 导向
综合 评价
学习任务的设计
基本技能训练
中药成分制备
中药成分制备
务任习学
药厂实地实训
中药制剂生产
从工作过程到学习过程的转换
工作过程分析 工作任务 分析 行动领域 归纳 教学过程分析 学习领域 转换 学习任务 设计
根据专业 对应工作 岗位及岗 位群实施 典型工作 任务分析
根据能力 复杂程度 整合典型 工作任务 形成综合 能力领域
根据认知 及职业成 长规律递 进重构行 动领域转 换为课程
根据完整 思维及职 业特征分 解学习领 域为主题 学习任务
职业能力分析 实际工作任务
课程及体系设置 整合的工作任务
课程教学设计 学习性的工作任务
真实性 创造性
科学性 开放性
学习任务设计
过程与方法
小任
小任 务
知识与技能
务
大任务
小任务
情感、态度与价值观
探索、合作、创新 分析解决问题
知识
学会
成就感
学习
结构
构
建
学习方法
二、不同课程学习任务设计案例
术技用实学化药中
动活堂课二第
长春医学高等专科学校
“任务驱动
项目导向”教学模式中
学习任务设计浅析
长春医学高等专科学校 2010.10
孙莹
主要内容
一、如何设计学习任务
二、不同课程学习任务设计案例
三、学习任务设计过程中的几点体会
一、如何设计学习任务
性显
主专业能力
专业能力 通用能力
相关专业能力
文化知识 行业通用技能
性隐
核心能力
键关
中药制剂生产
中药活性成分制备步骤
单项基本技能训练
任务一 煎煮、浸渍、渗漉、回 流、连续回流、水蒸气 蒸馏 任务二 蒸发、常压蒸馏、减压 蒸馏 任务三 萃取、沉淀、柱色谱、 分馏 任务四 纸色谱、薄层色谱、定 性反应
中药材
提取
提取液
浓缩
浓缩液
分离
单一成分
鉴定
确定成分类型
典型工作任务确定
以岗位工作过程为依据，确 定六个典型工作任务
药物鉴别 技术 杂质检查 技术
质量监督
工作任务
质量管理
药物含量 测定技术
制剂检测 技术
品精级校秀优级省
析 分 物 药
硫酸阿托品注射液的含量测定 （紫外-对照品法） 阿司匹林含量测定 （容量分析方法）
学习任务确定
维生素B1注射液的含量测定 （紫外-吸收系数法）
药物含量 测定技术
维生素E的含量测定 (气相色谱法)