五、当堂训练，巩固提高
认识路线
一、比对目标，明确方向
会看简单的路线图，并能用东西南北四 个方向描述行走的路线。二、聚焦问题，合作交流
1、观察例3图，你是怎么找到北的？根据这一个标示， 你能找到其它的三个方向吗？
2、图中的两个小朋友在干嘛？小组互相说说去少年宫 怎么走？去体育场怎么走？
3、在做一做中说说小红、小兰、小明的上学路线？
三、汇报展示，互纠互补。
1、观察例3图，你是怎么找到北的？根据这一个标示， 你能找到其它的三个方向吗？
2、图中的两个小朋友在干嘛？小组互相说说去少年宫 怎么走？去体育场怎么走？
3、在做一做中说说小红、小兰、小明的上学路线？
北
西
东
南
北
西
东
南
六、总结反思、小组评价
1、今天你学会了什么？ 2、你能说说你们小组这节课的 表现吗？