函数及其表示课件
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函数、导数及其应用
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求下列函数的定义域: x-10 (1)y= x+1+ ; lg2-x (2)已知函数f(2x+1)的定义域为(0,1),求f(x)的定义域.
解析: x-10 (1)要使函数y= x+1+ 有意义, lg2-x
x+1≥0, x-1≠0, 应有 2-x>0, 2-x≠1.
2a+b=b+1 1 故有 ⇒a=b= . 2 a+b=1
1 1 因此,f(x)= x2+ x. 2 2
x≥-1, -1≤x<2, 即x≠1, 有 x≠1. x<2,
所以此函数的定义域是{x|-1≤x<1或1<x<2}.
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(2)∵f(2x+1)的定义域为(0,1), ∴1<2x+1<3, 即f(x)的定义域是(1,3).
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∴f(t)=1-(1-t)2=-t2+2t(0≤t≤2),
故f(x)=-x2+2x(0≤x≤2).
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(2)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 由f(0)=0知c=0,f(x)=ax2+bx. 又由f(x+1)=f(x)+x+1, 得a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1, 即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,
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1.了解构成函数的要素;了解映射的概念. 2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方 函数及其表 法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 示 3.了解简单的分段函数,并能简单的应用.
1.会求一些简单的函数的定义域与值域. 函数的定义 2.理解函数最大值、最小值及其几何意义. 域与值域 单调性 理解函数的单调性及其几何意义.
5. x为实数,则函数y=x2+3x-5的值域是________.
解析: 由已知可得x≥0,则当x=0时,ymin=-5, ∴y≥-5. 答案: [-5,+∞) 第二章 函数、导数及其应用
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1.求函数定义域的步骤 对于给出具体解析式的函数而言,函数的定义域就是使函数解析式 有意义的自变量x取值的集合,求解时一般是先寻找解析式中的限制条件, 建立不等式,再解不等式求得函数定义域,当函数y=f(x)由实际问题给
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(2)方法一:设t= x+1,则x=(t-1)2(t≥1). 代入原式有 f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1. ∴f(x)=x2-1(x≥1). 方法二:∵x+2 x=( x)2+2 x+1-1 =( x+1)2-1. ∴f( x+1)=( x+1)2-1( x+1≥1), 即f(x)=x2-1(x≥1).
)
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3.下列各组函数中表示同一函数的是( A.f(x)=x与g(x)=( x)2 B.f(x)=|x|与g(x)= x3
x2 C.f(x)=x|x|与g(x)= 2 -x
)
3
x>0 x<0
x2-1 D.f(x)= 与g(t)=t+1(t≠1) x-1
对数与 对数函 数
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幂函数、 函数与方 程
1.了解幂函数的概念. 2.结合函数y=x,y=x2,y=x3,y= ,y= 的图象, 了解它们的变化情况. 3.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的关系, 判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 4.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似 解. 会运用函数图象理解和研究函数的性质.
解析: A中定义域不同,B中解析式不同,C中定义域不同. 答案: D
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x2+1x≤0 4.设函数f(x)= ,若f(x)=10,则x=________. -2xx>0
解析: 当x>0时,-2x<0,故不合题意; 当x≤0时,x2+1=10,∴x=-3. 答案: -3
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1.了解导数概念的实际背景,理解导数的几何意义. 2.能根据导数定义求函数y=C,y=x,y=x2,y=x3,y= , y= 的导数. 3.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简 单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如f(ax+b)的复 合函数)的导数.
1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调 性,会求函数的单调区间(对多项式函数一般不超过三次). 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数 求函数的极大值、极小值(对多项式函数一般不超过三次);会 求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数一般不超过 三次). 3.会利用导数解决某些实际问题.
程组,通过解方程组求出f(x).
【提醒】 求函数的解析式一定要注意函数的定义域,否则会导致错解.
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(1)已知 f(x)是一次函数,且满足 3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求 f(x)的解析式; (2)已知 f( x+1)=x+2 x,求 f(x).
1 (3)已知函数 f(x)的定义域为(0,+∞),且 f(x)=2fx x-1,求 f(x).
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解析:
(1)设f(x)=ax+b(a≠0),
则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b =ax+5a+b, 即ax+5a+b=2x+17不论x为何值都成立.
a=2, a=2, ∴ 解得 b+5a=17, b=7,
∴f(x)=2x+7.
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1 1 (3)在f(x)=2fx x-1中,用 代替x, x 1 1 得fx =2f(x) -1, x 1 2fx 1 = 将f x -1代入f(x)=2fx x-1中, x
2 1 可求得f(x)= x+ . 3 3
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【变式训练】
lgx2-2x 1.(1)求函数f(x)= 2 的定义域; 9-x
(2)已知f(x)的定义域是[-2,4],求f(x2-3x)的定义域.
解析: (1)要使函数有意义,则只需要:
x2-2x>0, x>2或x<0, 即 2 9-x >0, -3<x<3,
解得-3<x<0或2<x<3. 故函数的定义域是(-3,0)∪(2,3).
出时,注意自变量x的实际意义.
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2.求抽象函数的定义域时: (1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由 不等式a≤g(x)≤b求出. (2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在 x∈[a,b]时的值域.
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4.函数的表示法: . 5.分段函数
解析法
、
图象法
列表法 、
若函数在其定义域的不同子集上,因
对应关系
不同而分别用
几个不同的式子来表示.这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部
分组成,但它表示的是
一个
函数.
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1.函数y= x-1+ln(2-x)的定义域是( A.[1,+∞) C.(1,2)
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【变式训练】 2.(1)已知f(1-cos x)=sin2x,求f(x); (2)已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,试求f(x) 的表达式. 解析: (1)∵f(1-cos x)=sin2x=1-cos2x, 令1-cos x=t,则cos x=1-t. ∵-1≤cos x≤1,∴0≤1-cos x≤2,∴0≤t≤2,
1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道 直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含 义. 2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段 函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
函数的 图象
函数的应 用
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知识点 导数及 导数的 运算
奇偶性
结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
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知识点 指数与 指数函 数
考纲下载 1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握 幂的运算. 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性与指数函数 图象通过的特殊点. 4.知道指数函数是一类重要的函数模型. 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般 对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中 的运用. 2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数 函数图象通过的特殊点. 3.知道对数函数是一类重要的函数模型. 4.了解指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数(a>0, 且a≠1).
求函数解析式的类型与求法 (1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),可用待定系数法. (2)已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意变量的 取值范围.
(3)已知f(x)满足某个等式,这个等式除f(x)是未知量外,还出现其