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湘版高中音乐鉴赏《汉族民歌》PPT
嗨啰嗨 啰嗬 呼着号子 齐心协力过险滩
作用: 凝集力量 协调动作 指挥劳动 消除疲劳
2 4 领 合
XX XX
掌稳 舵呦
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XX XX
站 稳 桩呦
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XX XX
嘿咗 嘿咗
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XX XX
嘿咗 嘿咗
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蒿子 拿 好
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XX XX
不要 慌呦
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体 验 《 过 滩 号 子 》
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嘿咗 嘿咗
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嘿咗 嘿咗
——
XX XX
齐心 协 力
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过 好 滩哟
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XX XX
嘿咗 嘿咗
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XX X
嘿咗 咗
体验与感受
【巩固提升】
我们欣赏了 我们了解了 我们收获了
体裁 曲目 歌词 旋律 节奏 其他
小调
劳动 号子
茉莉花 方言 生活化
优美 流畅
整齐
一领 众合
澧水船 夫号子
7w
汉族民歌(一) 小调 劳动号子
7w
【赏析】
欣赏 民歌《茉莉花》,尝试从音乐语言的角度分 析歌曲,概括小调的音乐特点。
小调的音乐特点:
歌词: 旋律: 节奏:
方言 生活化 优美流畅 整齐
【赏析】
【赏析】
劳动号子的音乐特点
歌词
与劳动有关 即兴创作
旋律
节奏 演唱形式
高亢、嘹亮
规整 一领众和
与劳动 相关、 即兴创 作
高亢、 规整 嘹亮
【拓展延伸】
搜集民歌的另一体裁——山歌,用音乐要素去了解、 解析音乐,进而挖掘一下中国的民族音乐文化。
听赏——澧水船夫号子
片段1 片段2Leabharlann 《平板》继续平水航行
《三幺台》出船时,风平浪静 《数 《高 险 板》行船时,遭遇风暴 腔》过险滩时,战胜艰
片段3
片段4
【赏析】
完整欣赏《澧水船夫号子》并感受音乐要素。完成: 欣赏过程中你听到最多、最明显的歌词(语调)是什么? 为什么会出现这些声音?
欣赏过程中你听到最多、最明显的歌词(语调) 是什么?为什么会出现这些声音?