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2021教科版高中物理必修1第三章第三节《牛顿第二定律》word教案

中的应用
理解加速度的瞬时性,加
速度的方向与合力方向相同。

速击球和控制球的落点位置决定了比赛的胜负,如图乙所示,如何改变球的运动方向?
甲乙
主题3:力
学单位制
理解单位的意义,区分基
本单位和导出单位。

(1)某人的质量是65,你能说明
他的体重有没有超重吗?
(2)一运动员在百米比赛中的
成绩是16.0 s,他的平均速度是多
大?速度的单位是基本单位还是导
出单位?
口头表述
第三层级基本技能
检测根据具体情况与部分同学(特
别是各小组组长)交流,掌握学
生的学习情况.
全体学生独立思考,独立完全,小
组同学都完成后可交流讨论。

PPT课件
拓展技能检测视学生基础和课堂时间、教学
进度决定是否作要求
教师未提出要求的情况下学有余力
的学生可自主完成
PPT课件
记录要点教师可在学生完成后作点评学生在相应的位置作笔记。

PPT课件
第四层级知识总结教师可根据实际情况决定有没
有必要总结或部分点评一下。

学生就本节所学做一个自我总结,
之后可小组交流讨论。

PPT课件
呈现
感悟收获注意有代表性的收集一些学生
的体会,以便有针对性地调整
教学方法。

根据自己的感受如实填写
根据自己的思考找出解决方案
课外拓展牛顿第一定律和牛顿第二定律的意义PPT课件板书设计
牛顿第二定律。

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