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文档之家› 一年级上册语文优秀PPT明天要远足 (新部编教材)
一年级上册语文优秀PPT明天要远足 (新部编教材)
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
疑问句
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翻过去, 唉—— 睡不着。
和第一小节句式相 同,表达了小朋友
对远足的期待。
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写出了小朋友对天亮的 无限期待,更觉得黑夜 漫长。这句话写出了小 朋友对远足的期待,急 切希望天快点亮,远足 快点到来。
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主题延伸
这是课后第2题哦!
你有过诗中小朋友这样的经历吗?当时你想了些什么? 把你想 到的场景说一说,画一画。
我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子 都是我去学校学习的场景。
一年级上册语文优秀PP方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?
翻过来, 翻过去, 唉—— 到底什么时候, 才天亮呢?
点拨:这首小诗生动地描绘了小朋友因即将远足而难以入睡的情景,朗 读的基调是兴奋而激动的,语气是期待而盼望的。朗读时注意读好文中 轻声词语“地方、真的、说的、那么、吗、什么、时候、呢”。
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明天要远足
睡海
多种颜色
不
是不是
激动、期待
着云
洁白柔软
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本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉, 盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大 自然的向往。
日明 学
【远足】 远足并不是通常意义上的散步,可以理解为“长途 步行运动”,也包含“翻山越岭地长途步行”,是指有 目的地在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的 走路锻炼,是一种休闲活动。
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课堂小结
《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的 儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描 写了小主人公因“明天”要去远足,控制不住内心 的喜悦而睡不着觉的情景。
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才 明
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明天要远足
第 二 课时
学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解小朋友远足前的激动和期待,激发热爱大自然
的情感。
明天要远足,小朋友心情如何?(核心问题)
翻过来, 唉—— 睡不着。
写出了小朋友明天要 去远足的激动心情。
那地方的海,
写出了小朋友的激动 和对远足的期待,他们 期待看到多彩的大海。
翻过来,
翻过去,
唉——
到什么时候, 才天亮呢? 语气词“呢”读的时候可稍微
加重语气,透出声音传递出小 朋友此时急不可耐的心情。
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朗读课文。
这是课后第1题哦!
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?
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小溪
小溪,小溪, 蹦蹦跳跳, 穿上白衬衣, 背上蓝书包, 她说自己长大了, 要去上学校, 先到江河里学习, 再到大海里深造。
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