人教版四年级品德与社会
一、看电 视引起的 风 波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。 最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片 《喜洋洋与灰太狼》，小波很想看。可是，爸爸说
看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小
波真是感到苦恼！你们能为他想想办法吗？
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难道你们也有和小波一样的烦 恼吗？说 说 当 你 一 直 在 看 电 视 的 时 候，你 的 爸 爸 妈 妈 是 怎 么 对 待 你 的？
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看电视对我们的成长带来的好处
1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学的 兴趣。 2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。 3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力， 减轻疲劳。 „„„„„
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看电视对我们的成长带来的坏处
1、损害眼睛，可能造成近视眼。 2、看电视时间过长，会耽误学习。 3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情 片等），会影响身心发展。 ……………
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那么我们怎样避免不利的影响呢？
1、看电视时间不宜过长，一般控制在40分钟左右。
2、看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。
3、合理安排时间，不影响学习。
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掌 握 新 知 识（拟定协议）
关于看电视的协议 甲方：家长 乙方：孩子 1. 2.
协议是指两个或两个 以上实体为了开展某项活动， 经过协商后双方达成的一致意见。
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一扇玻璃窗，里面有名堂， 跳舞又唱歌，经常换花样。
（打一电器）
谜底：（电视）
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动画片
两种动物
模范丈夫
平底锅
7个字
（喜洋洋与灰太狼）
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老少皆宜 真实快捷 国内外大事 每晚七点钟
4个字
（新闻联播）
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归纳： 家长的态度 1、有些电视不适合小孩看。 2、看电视太多，对眼睛不好。 3、作业都做不完，怎么能看电视？ 4、看电视能有什么收获？不如看书。 ………….
限 制
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议一议（小组讨论）
你认为大人们限制小孩看电视 的理由合理吗？为什么？假如你 是家长，你会怎么做？
• 英国14岁少年模仿电 视剧惨忍杀害自己的 母亲……..
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《科学看电视“三字歌”》
• 小电视，大世界，看电视，学问多。 作业毕，才去看，控时间，很重要， 四十分，不超时，保视力，不疲劳。 选内容，要慎重：动画片，受教育， 科技片，长知识，看新闻，知天下， 听音乐，人轻松。
甲方：杨光 乙方：杨子健
1、乙方每天在完成作业后可以看不超过30分钟的电视。 2、周末可以加看一场NBA比赛和半场CBA比赛；甲方不得干扰。 3、乙方每天可以有不超过10分钟的NBA网页浏览时间。
甲方：杨光 乙方：杨子健 2012年 4月28日
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是不与社会
掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
要看对我们学习成长有益的少儿读物
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掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
我们在选择影碟时 应该注意些什么？
沉迷于网上游戏 或聊天会带来 什么后果？
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课堂总结
三、总结
电视网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新 世纪的少年儿童要把握好自己！ 合理利用时间，在不影响生活的情况下多多接触电视网络， 但不要沉迷。 快乐成长，快乐学习！让我们做个阳光男孩，阳光女孩吧！
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掌 握 新 知 识（协议样本）
关于看电视的协议
3.
………..
甲方（签字） 乙方（签字） 年 月 日
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报纸、书籍、广播、网络、 电视等被称为大众传媒。
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掌握新知识
二、接触传媒、学会选择
我们在接触大众传 媒时，应该注意些什么 ？让我们一起思考这样 几个问题。
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掌握新知识
二、接触传媒、学会选择