四.教研论文的写作技巧
（一）求新——观点新、材料新、方法新、角度
新
（二）务实
（1）内容属于教育改革与发展中提出的重大理论问 题或实际问题；
（2）内容反映社会关注的教育热点问题或老大难问 题；
（3）内容针对某一教育现象的本质和产生根源作出 深入、准确的分析；
（4）文章有重要的决策参考价值和实践应用价值。
学术性 科学性 创造性
二.教研论文的主要类型
1.从内容上分为：创新性论文、商榷性论文、 补说性论文
2.从形式上分为：学术论文、教育随笔、 调查报告、实验报告、案例分析等
3.从教育科研的角度分为：经验型论文、研讨 型论文、评述型论文、学术型论文等
Hale Waihona Puke 三.教研论文的选题（一）把你最感烦恼的问题作为选点 （二）把你最感兴趣的话题作为选点 （三）把你获得成功的方法作为选点 （四）把引起你警觉的现象作为选点 （五）把震动过你的新理念作为选点
八.一篇优秀教研论文的写作步骤
第一步:确立研究范围； 第二步:查阅文献资料； 第三步:敲定文章题目； 第四步:选择论文形式； 第五步:拟定论文提纲； 第六步:撰写论文初稿； 第七步:论文修改润色； 第八步:选定刊物投稿。
教师如何写好教研论文
哈密师范学校 申进科
教学和研究是一对孪生兄弟，教研是 提升教师自身素质、提高其教学水平的有 力保障。教师要有积极应对教学中问题的 勇气和智慧，去观察、去研究、去探索、 去尝试、去反思，其间闪耀出来的思想火 花、真知灼见，必将成为教研论文所取之不 尽的活水源头。
一.教研论文的基本特点
（三）求真
（1）科学性强，学术品味高；
（2）材料典型，能反映事物的本质和规律， 有说服力；
（3）论证的材料和方法讲究科学性，得体、 全面、准确，以理服人，能用辩证唯物主 义和历史唯物主义观点分析教育现象，阐 明教育原理，提出科学见解。
（四）尚美
具体要求是： （1）思路清晰，中心突出，逻辑严密，主次分明； （2）结构严谨，布局合理，取舍得当，完整统一； （3）信息量大，涉及面广； （4）文字精美，质朴无华，生动形象，言简意赅且无
懈可击。
五.教研论文的写作规范
（一）题目 （二）作者署名 （三）容摘要（摘要） （四）关键词 （五）绪论 （六）本论 （七）结论
六.教研论文写作的常见弊病
选题不当 缺乏新意 主题不明 堆砌材料 内容空泛 水分太多 文不对路
七.科研论文的投稿技巧
把握信息 门当户对 投其所好 提高时效