小学语文四年级期末考试试题小学语文四年级期末考试试题一一、我会写。

(8分)kǎixuán zuì è jiàn kāng gòng xiànchén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài二、给加点的字选择正确的读音。

(3分)1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū y&u grave;)吁2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

三、我会组词。

(6分)荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )四、按要求写词语。

(8分)1、照样子写词语。

例：不折不扣不( )不( ) 不( )不( )2、写上对应的成语。

知己知彼_______________ 运筹帷幄________________ ____________攻其不备神出鬼没_______________ 四面楚歌_______________ ____________声东击西五、给下面一段加上标点。

(4分)有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔六、填上恰当的词。

(4分)( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站( )的光 ( )的歌声 ( )地盯 ( )地笑七、我可以用这些词语各说一句话。

(6分)终于——_______________________________________________ ___居然——___________________________________________________ 根本——___________________________________________________八、照样子，写句子。

(8分)例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

________________2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

__________________例：他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整。

(4分)1、天上鱼鳞斑，______________________________2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。

(5分)( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十一、开心阅读。

(14分)提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。

它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。

它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游(1)满，遍(2)水过满，漾出来(3)没有限制，没有约束试图(1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到，谋取2、找出下列词语的反义词。

温暖——( ) 热闹——( ) 柔和——( )3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。

4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?___________________________________________________ _________________5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?___________________________________________________ _______________十二、作文。

(30分)题目：的启示要求：1、把题目补充完整。

2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。

小学语文四年级期末考试试题二一、我会看拼音写词语。

(10分)liú chànɡ shùn jiān fēi xiánɡ bīn fēn zhènhànzhuó zhuàng zhuāng shi hé xié cuī mián mì shí二、我会填。

(4+2+4=10分)1、一( )力量一( )瓜苗一( )疾病一( )角膜几( )花一( )风光几十( )竹一( )浓荫2、( )的花香( )的灵性( )地感受( )地站立虽然……但是…… 只要……就……即使……也…… 如果……就……1. ( )生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，( )就会耽误病情。

2. ( )我的手指稍一用力，它( )不能动弹了。

3. ( )生命是短暂的，( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4. 一群鸭子游戏在水中，( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。

三、我会选。

(5分)跑翻竖1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面，( )跟头，( )蜻蜓，还有摔跤比赛。

搭攀爬2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架，让那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐深：①久，时间长的;②程度高的;③颜色重的;④感情关系(密)3、我被这个小女孩深深地感动了。

( )4、我忘不了爸爸那深情的目光。

( )5、夜深了，老师还在灯下写文章。

( )6、这件衣服的色彩太深了。

( )四、我会判断。

(5分)1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。

( )2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。

”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。

( )3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

( )4、荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。

( )5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。

(4分)1、没有花的绿地是寂寞的。

(比喻拟人)2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

(比喻拟人)3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。

(比喻拟人排比)4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!(比喻拟人)六、我会填写下面的诗句。

(9分)1、采菊东篱下，。

2、人闲桂花落，。

3、，春江水暖鸭先知。

4、我能从“ ，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

5、我能从“ ，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

6、我能从“ ，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

七、我会用每行字组成一句有意义的话。

(5分)错不加错改知错组成：___________________________________________________ ________错知算错不改错组成___________________________________________________ ________八、我会照样子在括号里用一个词概括。

(5分)1、(电器)：洗衣机电冰箱录音机电扇2、( )：水稻小麦玉米高粱3、( )：麻雀乌鸦老鹰喜鹊4、( )：玫瑰红鱼肚白葡萄灰茄子紫5、( )：面条包子油条烧饼6、( )：铅笔尺子橡皮三角板九、我会阅读短文，然后按要求答题。

(17分)给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。

见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。

”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。

“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1.查字典，填写下表。

(3分)查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释一沓美钞①量词( )②多( )酬谢①敬酒( )②报酬( )2. 用线划去文中括号里不恰当的词语。

(3分)3.在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：____________________________________________________________________ ___________(2分)4. 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“”在文中划出。

(3分)5.当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)___________________________________________________ __________6.读了这篇文章，我产生了许多感想。