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大江保卫战

23、大江保卫战
一、看拼音写词语。

líng chãn fēng lìxīníbǐsài bēn tãng bùxīrìyùjiān chãng ()( ) ( ) ( ) ()()bēng tāqì pîkáng shābāo xuârîu zhīqūpībōzhǎn làng ()( ) ( ) ()()
二、给加点字选择正确的读音。

堤岸(dītī) 随即(jíjì) 瞬间(shùn xùn ) 嶙峋(lín ling)
电杆(ɡǎn ɡān) 扎进(zhāzā) 结实(jiãjiē) 树梢(xiāo shāo)
三、先补充词语,再选择恰当的词替换画线部分的内容。

气( )山河日夜( )程( )波斩浪血肉之( )
惊心动( ) 万分( )急奔( )不息摇摇欲( )
1.几十万解放军官兵日夜以加倍的速度赶路,朝着大江挺进。

( )
2.战士们一个个奋勇地跳入水中,用自己的身体、生命构筑起挡水人墙。

( )
3.这是一场惊险、壮观,使人内心受到极大震撼的大决战。

( )
4.战士们的冲锋舟飞向那十分危险,快要倒下的电杆。

( )
四、选择关联词填空。

只要---就----- 既然-----就------ 只有---才--- 哪怕-----也----- 因为-----所以---- 1.你知道错了,应该改正。

2.困难再大,我们要完成任务。

3.经常运动和训练,能使身体强壮起来。

4.把这道题中的条件弄清楚,这题不难做了。

五、课文传真。

1、“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟___________,飞向_____________,飞向______________,飞向______________。


2、哪里有_____,哪里就有___________;哪里有_____,哪里就有___________。

”滔滔洪水中的群众,看到了_______,看到了_______,就像看______________。

六、课内阅读。

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。

四百多名官兵闻(信讯) 赶到。

支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿(棱梭)。

有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个(奋愤)然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

经过几小时的鏖战,大堤保住了,官兵们(浑混)身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1、这段话选自课文《》。

(1分)
2、在文中括号里正确的生字上打“√”。

(1分)
3、下面的子用了什么修辞方法,请选择填空。

(2分)
比喻排比拟人设问夸张反问对仗
①战士高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”()
②他们到哪里去了?没有人知道。

()
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()()
④“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。

”()
4、从文中找出下列词语的近义词。

(2分)
立刻()强烈()
激战()干脆()
5、根据意思写词语。

(1分)
(1)形容什么也顾及不到。

()
(2)形容使人感受很深,震动很大。

()
6、用“”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。

(1分)
七、课外阅读。

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆我忘不了那美丽的校园忘不了那情投意合的同学更忘不了郑老师对我的教诲
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。

于是,我上课也不专心了,作业也马虎了。

有一次,上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏。

郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。

“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。

”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、从文中找出一对近义词和一对反义词。

近义词()()反义词()()
2、给第一自然段加上标点符号。

3、照样子,写词语。

(2分)
许许多多
滚烫滚烫
4、找出文中的一个比喻句画上横线。

5、“满招损,谦受益”是一句古语,你能写一句本册书中我们学过的古语吗?(1分)
6、写出文中第三自然段的段落大意。

(1分)
7、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用波浪线在文中画出。

(1分)
8、给短文加上合适的题目。

(1分)。

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