1、生态自然观与可持续发展的联系生态自然观:生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现, 是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。

它以生态危机作为确立的现实根源, 用生态科学积淀理论基础, 主张人与自然环境的和谐统一。

可持续发展: “既满足当代人的需求, 又不危及后代人满足其需要的发展。

在经济和社会发展的同时,保护环境和合理开发与利用自然资源, 实现经济、社会与环境的协调发展。

生态自然观的确立为可持续发展理论与战略提供了重要的哲学依据；而可持续发展理论与战略从提出到逐步推行实施，也正在从实践的角度丰富和完善着生态自然观的思想内容。

生态自然观孕育了可持续发展。

可持续发展又进一步深化和提高了生态自然观在现代社会中的影响。

具体来说，关系有：二、生态自然观与可持续发展观产生的现实根源相同生态自然观确立的现实根源可以归结为“生态危机”。

是在人类反思全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的可持续发展的提出是由于工业文明严重地损害了人类赖以生存和发展的生态系统，人类正是经过不断反思、探究与实践提出了一种全新的发展理念。

三、可持续发展的基本原则贯穿了生态自然观的基本思想可持续发展的基本原则包括：1.发展原则。

只有发展才能为解决生态危机提供必要的物质基础，也才能最终摆脱贫困和愚昧。

2.可持续性原则。

它确认人类社会系统之间存在相互制约的关系，把有利于生态资源的持续存在和永续利用，视为重要的基本原则。

3.共同性原则。

全球性的“生态危机”表现了人类所遇到的危机的共同性、安全的共同性和未来的共同性，实施可持续发展需要不同国家超越文化和意识形态的差异来采取联合的共同行动。

4.公平性原则。

可持续发展观确认，人与自然的危机和人与人的矛盾不可分割，只有解决人与人之间的不公平性，才有可能达到人与自然间的协调和谐。

四、可持续发展的实施途径贯穿了生态自然观的基本思想实施可持续发展的必然途径是实现生态文明, 因为在生态自然观的基本思想中, 生态文明就是以实现人与自然的和谐发展为宗旨, 强调人类与自然环境的共同发展, 在维持自然界再生产的基础上进行经济再生产。

而生态文明包含的物质生产、社会制度、思想观念等层面恰恰是可持续发展构成的要素。

五、生态自然观与可持续发展观在理论上殊途同归生态自然观的基本思想可以概括为对生态系统特征的解释: 生态系统是一个有生命的、有一定时空范围、具有自我调节功能并且整体、开放、动态平衡的系统。

生态自然观理论主张把人的角色从自然共同体的征服者改变成共同体的普通一员,人类与大自然其他构成者在生态上是平等的；人与自然之间要协调发展、共同进化。

可持续发展思想的核心可以概括为正确规范两个基本关系: 一是“人与人”的关系, 要求人类应以高度民主的科学认识与道德责任感, 自觉规范自己的行为；二是“人与自然”的关系指人类与自然之间应相互适应和协同进化。

在此基础上, 可以把发展、公平、合作、协作作为可持续发展的终极目标。

2、.以人为本的重要意义答：以人为本是科学发展观的本质和核心。

深刻认识以人为本的科学内涵，有助于我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质。

以人为本中的“人”，既涵盖了社会全体成员，又突出了人民群众的主体地位和核心作用；以人为本中的“本”，应从社会历史观和价值观的统一、世界观和方法论的统一上去把握。

坚持以人为本，就是要确认并保证人民群众的主体地位，以最广大人民的根本利益为本。

以人为本所讲的“人”，包含两层含义：一是指全体社会成员，即马克思所说的“每个人”、“一切人”。

我们党作为执政党，始终重视尊重和保障全体社会成员即每个人的生存权、发展权以及宪法赋予的其他权益。

二是指人民，人民是“人”的主体和核心。

在人类社会发展的进程中，人民始终是以占人口大多数的劳动者为主体、在利益一致基础上形成的最大的人群共同体。

我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨，理所当然地应代表最广大人民的根本利益，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为各项工作的根本出发点和落脚点。

只有从“人人”和人民这两个层面去理解，才能全面把握以人为本中的“人”的基本含义。

深刻认识以人为本的科学内涵，还应弄清楚其中“本”的基本含义。

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。

因此，对以人为本中“本”的基本含义，应从社会历史观和价值观的统一上、从世界观和方法论的统一上去把握。

作为科学发展观核心的以人为本，具有马克思主义从传统人本论继承下来的合理思想，同时具有马克思主义人学理论的科学内涵，还具有与新时期中国特色社会主义建设相适应的新内容，内涵极其丰富。

科学发展观强调坚持以人为本，就是要确认并保证人民的主体地位，以最广大人民的根本利益为本。

以人为本，集中体现了我们党在发展问题上所持的根本立场，这就是在不断推进党和国家事业发展的过程中，坚持把人民放在首位，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，把实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，促进人的全面发展，作为一切工作的根本出发点和落脚点；以是否符合人民群众的根本利益和要求，作为衡量党的路线、方针、政策及一切工作的根本标尺，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

3.科学技术引发的生态问题科学与技术的融合，技术也发生了根本性的变化：技术已超越人与自然关系的中介地位而逐渐建构造出自身独立完整的结构和功能，把人类生存的自然生态圈屏蔽在外，而且也对自然生态圈的过程、关系和秩序产生了大规模的干扰和影响。

使人与自然生态环境的平衡关系遭到严重的破坏，其程度越来越超出了生态环境所能承受的范围，严重威胁着人类的生存。

主要表现在以下几个方面：1、人口爆炸。

随着科技的进步和营养和医疗条件得到改善后，人的平均寿命和人口出生率得到大大的提高，死亡率也急剧下降。

于是，人口净增长扶摇直上。

2、生态平衡被破坏。

由于人口的过度增长，对自然资源的过度消耗，造成了自然资源危机和环境恶化，生物的多样性受到了严重威胁，由于生物多样化的锐减，又加剧了自然生态系统的脆弱，使自然生态系统变得不稳定，灾害不断，整个自然生态系统严重失衡。

3、环境污染严重环境作为生物行动直接涉及的周围世界，是主体的生物圈，人类作为生物的一种，必须要确保赖以生存的自然环境。

但是随着工业文明进程的加快，工业生产和现代交通每天向空中喷射数千种化学物质，严重污染了大气，导致许多有害现象。

科学技术负效应的理论根源：1、从矛盾论的视角看，科技本身具有两面性。

科学技术首先有善的一面，即科学技术具有促进人类解放、推动人类发展的性质和潜能，其次，科学技术又有恶的一面，即科学技术先天具有奴役、控制、异化这样一种原罪性质。

2、从认识方面而言，虽然科技走到了高度发展的今天，但是人们由于缺乏社会科学知识，对人类自身，对人与自然，对自然与社会的联系都缺乏正确的认识，在多数情况下人表现为对客观世界的无知。

不了解科学技术的应用所带来的深远的自然影响和社会影响，所以往往带有一定的盲目性和破坏性。

3、也是最重要的一点，就是科学技术的社会运用问题，科学技术对人，自然和社会及其未来的影响究竟有多大，关键取决于人，取决于具体的社会制度。

而人类对技术的各种潜在价值的认识以及自身本质需求的认识，都是一个在实践中摸索的过程，在这个过程中，不免要付出代价。

防范对策：1、观念层面上确立人与自然的新型关系。

2、法律应成为克服现代科技应用负效应的武器。

3、公众舆论对克服科技应用负效应起到软控制作用。

4、绿色技术的研究和使用5、改变科技选择标准与加强人文监控。

6、科技政策在克服科技应用负效应方面起导向作用。

7进行制度创新，建立合理的社会关系。

科学技术负效应的表现形式：1、生态向度的困境，具体表现为全球性的生态危机，如人口问题，粮食问题，资源短缺，环境恶化等。

2、社会向度的困境，具体表现为科学技术对社会的控制，科学技术的发展带来一些新的伦理问题，比如试管婴儿，器官移植，网络技术等。

现代科学技术的发展对加剧“全球问题”起到了推波助澜的作用。

3、人文向度的困境。

具体表现为人的本质异化的问题，人的功能退化问题，人的尊严问题和人的心理问题。

4.科学发展观的含义及产生的合理性科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。

要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

必须坚持以人为本。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。

要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

必须坚持统筹兼顾。

要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。

既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

1.科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。

2.科学发展观是我们党在深入思考实现全面建设小康社会奋斗目标的基础上提出来的。

3.科学发展观是我们党在深刻分析和把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。

4.科学发展观是我们党在妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的基础上提出来的。

5.科学发展观是我们党在总结社会主义建设丰富实践经验的基础上提出来的。

6.科学发展观也是我们党在积极借鉴世界各国发展经验的基础上提出来的。

5．科学的划界问题以及科学与非科学和伪科学的区别科学划界问题是科技哲学的重要论题。

指的是区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题，其核心是科学划界的标准。