广西建设职业技术学院土木工程系广西建设职业技术学院建筑工程技术专业介绍建筑工程技术专业开办于1958年，至今已有54年的办学历程，现有在校生1796人，其中2011级有824人；一直以来都是学院办学规模最大的龙头专业，是我院重点建设专业， 2005年已经建设成为自治区优质专业，2011年被评为自治区优势专业，在全区同类院校同类专业中名列前茅。
是广西唯一参加全国高职高专建筑工程技术专业指导委员会的专业，成立有学院一级的由校内外、企事业单位专家们组成的专业指导委员会，每年在全国指导委员会的培养方案框架要求内，结合地方特色修订建筑工程技术专业培养方案和教学计划。
建筑工程技术专业经过五十多年的建设，专业建设卓有成效，形成了多项标志性的成果。
1、历史悠久，成果显著，社会声誉好50多年来共为广西地方建设乃至全国建设行业培养2万多名建设类专门人才，为广西城镇化建设输送的生力军是广西同类院校中最多的。
毕业生遍布我区建筑施工企业、相关企事业单位和政府建设主管机构，是广西房屋建设领域的主力军，为广西地方城乡建设做出了巨大贡献。
2、校企合作建成了一支素质优良、专兼结合的“双师型”专业教学团队本专业现有专任教师49人，其中教授3人（占6.1%），副高职称19人（占38.7%），中级职称24人（占49%）；具有硕士学位的25人（占51%），具有研究生学历的25人(占51%)，其中博士1人，在读博士3人（占6.1%）；拥有自治区教学名师1人，自治区级教学团队1个；57.1%以上的专任教师获得了国家注册结构工程师、国家注册监理工程师、国家注册咨询工程师、国家注册造价师、国家注册建造师等执业资格证书；81.6%以上的专任教师具备了“双师”素质；此外，从企业聘请了50名具有丰富实践经验的兼职教师，其中副高以上职称12人（占24%），中级职称36人（占72%），主要担任顶岗实习等实践指导，以及举办学术讲座、专业改革与课程建设指导。
3、校企合作共同确定了工学结合的专业人才培养模式，实施“做中学，学中做”因材施教的教学模式2004年开始实施以项目为载体的工学结合的“2+0.3+0.7”人才培养模式。
结合市场需求及个人自身的发展，从大二下学期开始对学生实行分方向（综合方向、内业方向、结构方向）培养，采用不同的课程模块灵活组合，把建筑类职业资格标准和岗位能力要求融入到课程教学中，实现专业课程教学内容与职业资格证书内容的有机结合，以满足用人单位订单培养和零距离就业需求。
4、专业及课程建设成效显著该专业2005年被评为广西壮族自治区优质专业，拥有中央财政支持建设的实训场所；该专业以获取高水平职业资格证书为主线，强化了学生职业技能培养，近三年毕业生，双证率达97.5%。
拥有一门国家级精品课程，三门自治区级精品课程，四门校级精品课程，一个自治区级教学学团队。
5、校企合作建成了较完善的校内外实训基地，实训条件较好本专业所依托的校内实训基地有获中央财政支持的实训基地：测量实训基地、钢筋实训场、砌筑实训场等，此外还有材料实验实训中心、模板模拟制作实训室、钢筋混凝土结构钢筋、模板实训基地等6个实习实训场所，合计面积达4200㎡，各专业仪器设备共计102台（件），设备总值858万余元，能满足本专业校内所有学生实训要求。
同时与广西建工集团下属20家区内大型的建筑企事业单位建立了长期合作的校外实习实训基地协议，满足了该专业实习、实训需要。
6、教师积极投身社会服务，成果显著随着北部湾经济区和广西其它地区经济的迅猛发展，城镇化建设蒸蒸日上，建筑工程技术专业教师密切与社会、企业联系，在服务地方经济与建设中，发挥专业优势，服务社会，取得了良好的声誉。
教师参与培养企业职工学历继续教育年均1000人以上，年培训企业员工超过2000人次。
近五年来，教师参与的地方建设项目180余项，教师将项目成果引入到教学中，既创造了良好的社会效益和经济效益，又培养了学生的能力和素质。
7、就业率高，就业质量好，上升空间大近三年来，本专业高职毕业生历年平均初次就业率都超过96%，就业质量以及发展前景良好，学生满意度高，就业专业对口率达99%。
经调查，企业对本专业的毕业生满意率超过90%，毕业生在我区建筑企业中所占的比例很高，项目经理以上50%以上是本专业毕业生；毕业生上升空间大，大部分学生从业后考取了全国注册建造师、监理工程师及造价工程师等其中的一种或多种注册证书。
本专业结合自治区级优势专业的特点，以工学结合为切入点，进行专业和课程一体化建设，计划经过2～3年，达到专业办学活力显著提高，办学水平整体提升，社会服务能力明显增强的优良效果，将该专业打造成办学特色突出、办学优势显著，引领广西同类专业，在全国有一定影响力的广西名牌专业。
附件2广西建设职业技术学院建筑工程技术专业2011级分方向培养内容介绍2011级建筑工程技术专业结合建筑市场技能型人才的就业岗位需求，将实施工学结合的“大专业、多方向、宽口径、活模块”人才培养方案：学生完成前三个学期的系统理论学习和技能训练，拥有了一定的本专业的理论基础并对本专业将要学习的课程和内容有了一定的了解，在此基础上第四个学期按“志愿+就业”的原则选择专业方向。
施工、内业、监理、测量、钢结构、设计六个专业方向分别设置有灵活的、与岗位对接的课程模块，以实现课程教学与职业资格证书的有机结合，满足用人单位订单培养和零距离就业需求。
一、前三学期专业课程理论课程：《建筑力学》、《建筑识图与房屋构造》、《建筑工程测量》、《建筑材料》、《建筑结构》、《砼结构施工图平法识读》、《建筑施工技术》、《地基与基础》实践课程：《测量实习》、《建筑施工图设计》、《认识实习》、《钢筋砼整体楼盖设计》、《钢筋实训》二、后三学期分方向介绍1、结构设计方向方向课程设置：《高层建筑施工》、《建筑工程定额与预算》、《计算机辅助设计（CAD、PKPK）》、《多高层建筑结构》、《毕业设计》、《毕业实习》等课程。
主要学习内容：通过前期《建筑力学》、《建筑识图与房屋构造》等课程的学习，可为后续专业课程打下坚实的基础；通过《建筑结构》、《地基与基础》、《CAD绘图》、《多高层建筑结构》等一系列课程的学习，使学生循序渐进地掌握结构设计的基本功；计算机结构辅助设计(CAD、PKPM) 的学习，则可以通过计算机软件辅助学生完成整套结构施工图的设计。
为了拓展学生就业空间，结构设计方向同时开设有《高层建筑施工》、《建筑工程定额与预算》等专业课程。
就业方向：主要到建筑设计院（公司）从事结构设计工作；到勘察单位从事勘察工作；到建筑施工单位从事项目管理或技术负责工作；也可以从事预算、监理等工作。
就业空间大，前景好。
2、内业方向主要方向课程：《建筑工程计量与计价》、《施工组织与进度管理》、《高层建筑施工》、《建筑工程质量测评与资料管理》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程计价软件应用》、《毕业设计》、《毕业实习》等课程。
主要学习内容：学习工程造价管理的基本理论和技能，编制建筑工程清单及工程量清单计价文件；学习建筑工程施工的工序、组织与管理，编制施工组织设计；学习建筑工程质量的检测，编写、整理建筑工程施工资料；学习工程招标投标及合同管理的工作相关程序，编制招投标文件、签订合同。
就业方向：学生毕业后主要的就业岗位是造价员、资料员。
随着我国城市基础设施建设工作的不断深入，基本建设项目大量开发，在建设项目开发的不同阶段都要进行造价与资料的全过程管理，就业岗位分布较为广泛，施工企业、房地产开发、造价咨询企业、监理企业、项目管理企业、招标代理企业等等，均有适合的岗位，造价员、资料员岗位建筑市场需求量大，供不应求，就业前景好。
3、施工方向主要方向课程：《建筑施工技术》、《高层建筑施工》、《建筑工程施工安全管理》、《施工组织与进度管理》、《建筑工程质量测评与资料管理》、《建筑工程计量与计价》、《建筑工程计价软件应用》、《毕业设计》、《毕业实习》等课程。
主要学习内容：学习工程施工管理的基本理论和技能；学习建筑工程施工技术和组织管理；学习建筑项目质量与安全管理、工程质量测评和验收；学习编制施工组织设计和专项施工方案，管理建筑项目施工资料。
通过毕业顶岗实习，成为建筑施工项目高级管理技术人才。
就业方向：毕业生就业岗位以施工员为主，并可以胜任监理员、安全员、质量员、资料员等岗位。
就业单位以建筑施工企业为主，辐射到房地产、设计、监理以及需要建筑工程技术管理人才的企事业单位。
结合建筑市场大量需求施工项目实用性高级管理人才的现状，该方向毕业生，就业前景广阔，历年毕业生供不应求。
4、监理、质安方向监理、质安主要是指：建筑工程监理、建筑工程质量测评、建筑安全管理。
主要方向课程：《建设工程监理概论》、《建筑工程质量测评与资料管理》、《建筑工程施工安全管理》、《建筑工程计量与计价》、《施工组织与进度管理》、《房屋建筑工程强制性条文》、《监理综合实训》、《毕业实习》等。
在课程设置中融入监理工程师考试必考科目，嵌入了国家注册资格考试标准，为学生未来的职业能力提升和职业发展奠定基础。
主要学习内容：学习建筑工程监理的基本理论和技能；学习建筑工程质量的检测、评定与相关工程资料的整理；学习建筑工程安全管理制度及安全资料管理；学习建筑工程施工的工序、组织与管理，编制施工组织设计；学习建筑工程计量与计价、采用工料单价法编制计价文件。
就业方向：学生毕业后的就业岗位主要是现场施工员、监理员、质检员、安全员。
随着行业对工程质量和安全要求及监管力度的不断提高，监理员、质检员、安全员的岗位需求量大，就业前景好。
该专业学生的就业岗位分布较为广泛，施工企业、监理企业、房地产开发、项目管理企业、招标代理企业等等，均有适合的岗位。
5、测量方向主要方向课程：《数字测图与应用》、《建筑施工测量》、《变形观测》、《现代测量仪器使用》、《数字测图实训》、《施工测量实训》、《测量放线强化实训》、《毕业实习》等课程。
主要学习内容：在继续学习建筑施工类主要课程的基础上，熟悉用全站仪进行数字测图的外业工作和数据传输方法，熟练使用CASS 成图软件；掌握建筑、道路和管线等工程施工测量工作的步骤、方法和要求；掌握高层建筑沉降观测和基坑位移观测的基本过程，；掌握精密水准仪、激光经纬仪和常规测量仪器的操作与应用，熟悉GPS全球定位测量系统在工程测量中的应用。
进行相应的测量实训，使学生既具有建筑工程技术的基本知识与技能，又在测量技术上有专长。
就业方向：相对其它专业方向的学生来说，既能从事土建类施工管理工作，又能从事更大范围、更加复杂和更为精密的工程项目的测量工作，更好地满足工程建设的需要。
6、钢结构方向主要方向课程：《高层建筑施工》、《建筑工程计量与计价》、《建筑工程计价与软件应用》、《施工项目安全管理》、《钢结构》、《钢结构现场认识实习》、《钢结构设计软件》、《钢结构施工技术》、《钢结构施工组织设计实训》、《钢结构深化设计实训》、《钢结构毕业综合设计实训》、《毕业实习》。