1.“走美杯”的重要性
“走美”是小学奥数竞赛中覆盖年级数最多的杯赛，从小学三年级到初中二年级的学生都可以通过参加“走进美妙的数学花园”杯赛活动。
“走美”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。
客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大，三等奖作用不大。
中低年级是学生参加杯赛考试的最佳时期。
学生的数学竞赛实力不是一朝一夕之间就可以轻易锻炼出来的，低年级从不接触竞赛而等到六年级再拿到含金量高的杯赛成绩是不切实际的想法与做法。
所以，孩子从学习奥数开始就应该为各种杯赛作好应战的准备，其中“走美”是中低年级同学的一次绝佳竞赛锻炼机会。
获得奖可以增强孩子信心、提高孩子兴趣、积累成绩证书。
考试失败也可以锻炼孩子应考能力、总结考试经验、促进学习动力。
中低年级的所有杯赛准备都是为了高年级时向更高杯赛奖项冲击，这是一个非常必要的提高过程。
五六年级的“走美”奖项都是小升初中被各重点中学看中的含金量非常高的杯赛奖项之一。
尤其被北大附、清华附、四中、实验等重视学生综合素质的重点中学看重。
因为“走美”作为奥数杯赛的一个重要特点就是试题不偏不刁、难度适中，强调考察学生的数学基本能力，奥数基础知识。
所以受到众多重点中学选拔综合型学生的青睐，成为录取的最佳参考标准之一。
2.“走美杯”难度指数有多高
走美杯03年起办，12年为第10届。
“走美”作为奥数杯赛的一个重要特点就是试题不偏不刁、难度适中，强调考察学生的数学基本能力，奥数基础知识。
走美成绩管理很好，且透明度高，应该有说服力。
走美的透明度和速度，成绩名次张榜公布，考完后迅速出成绩，不拖泥带水。
较之其他杯赛，走美是比较透明清晰的。
只要比赛公平透明，结果就会有说服力。
获奖人数较多，是因总参加人数多。
走美是按比例设奖的：5％一等，10％二等，15％三等。
3.“走美杯”的特色和优势
1、“走美”是四大杯赛中唯一一个只考一次就评选最后奖项的竞赛。
这对大部分同学
来说是有利的形式，没有战线太长而浪费精力的困扰。
2、“走美”是四大杯赛中唯一一个可以网上公布考试分数与名次的竞赛。
“走美”成
绩最为公平和公开，学生可以了解到自己在所有参赛学生中的水平与差距。
3、“走美”公布成绩的时间完全可以赶上小升初的时间表。
“走美”六年级获奖证书
最近每年将于3月底发放，其他年级获奖证书于5月发放。
这样，毕业班的孩子在投简历的时候，不耽误添加厚重的一笔和美丽的光环。
4、“走美”在所有杯赛中的获奖比例相对较高。
“走美”根据各年级参赛总人数按照
一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%的比例评选。
由于没有复赛，此评奖比例是比较高的，非常有利于中等水平的同学争夺高端奖项。
4.如何备考能够提升获奖概率，取得高分
刚才提到过，“走美”作为奥数杯赛的一个重要特点就是试题不偏不刁、难度适中，强调考察学生的数学基本能力。
考生们一定要注重基础知识。
另外，对于杯赛来讲，我们一定要做的是知己知彼百战不殆。
其实这些组委会，命题人其实是比较稳定的。
他们的偏好和喜爱也是很稳定的，所以说我的建议先把近四届
的真题先做一遍。
就是先大致摸清楚出题人他大致出题是一个什么方向，比如说像四年级，中年级它肯定是不以数论为主，他还没学到那样的程度。
像五六年级肯定是数论，几何这可能都是重头戏。
所以我建议，一定要做杯赛的真题。
5.在奥数方面，不同层次的考生要如何做准备
我就简要说说三到六年级的一些注意事项吧。
三年级的孩子普遍存在一个现象就是马虎，抄错数，写脱式计算上一行还是减号，下一行就变成加号等诸如此类的问题。
计算是数学大厦的基础，计算本身就体现了孩子基本数学能力的熟练度和思考方式，这是一种技艺，需要去练习，建议家长能给三四年级的孩子每天进行基本计算训练。
考试时，计算题要做到必拿分。
另外，三年级的应用题也是考察的重点。
图形周长的巧算，计数中的枚举法、简单加法原理，简单的数字谜，观察规律的能力等等都应让孩子重视和掌握。
我觉得四年级孩子的核心问题是计数，计数是四年级的重点和难点之一，这个知识板块以后学的篇幅相对会减少，但几乎每次必考。
当然从四年级对行程题也得重视。
五年级孩子得面临三座大山，一是分数、比例的掌握和计算，这个几何等也要用到，又恰好处于小学数学和奥数的链接断档期，熟练度是个问题。
二是数论，这个都老生常谈了，我就不多说了。
三是代数运算，解方程及其应用必须熟练掌握。
六年级孩子可能有人会问还有必要参加杯赛么？我认为，有，很有必要。
上面提到过，六年级的成绩出的早，对没过江孩子来说，对部分学校投简历还是有一定帮助的。
更重要的是无论孩子是否过江，每年3月到6月毕业班孩子的数学学习不能放下，一是为在分班考试中能取得好成绩做准备，二是为了让小学期间的数学学习能有一个沉淀的过程。
6.如何写好数学建模论文
我觉得这是走美杯很亮的一个特色。
走美杯全称为走进美妙的数学花园中国青少年论坛活动。
包括“趣味数学解题技能展示”、“数学建模小论文答辩”、“数学益智游戏”、“团体对抗赛”等一系列丰富的活动。
她的核心理念是数学是好玩的，数学是美的，数学是有用的，以加强孩子对数学文化的认可，培养孩子的数学学习兴趣和应用数学的意识和能力。
建模小论文就是对数学是有用的很好的诠释。
对于如何写好数学建模论文，我觉得应该注意这么两点吧。
第一点就是学生他不会写论文，需要家长和教师的指导，这个确实是对的。
但我们要指导孩子写作的一个格式和措词的严谨性，这是很重要的，我们指导到这儿就可以了，再深入就会破坏孩子的学习成就感和诚信意识。
第二点就是选材很重要，我记得这么一篇建模论文，孩子写的也不是很大气，但就是好，他说的是什么呢？北京乃至全国房价这几年一直是大家的热议，他说的是他们家要买房子，根据家庭的收入承受能力，计算买多大房子，买哪个楼层的房子，付多少首付，还贷多少年才能使家庭支出的多少和时间达到比较理想的状态。
其中应用到的百分数和利率等不正是小学的主要内容之一么。
所尽量让孩子自己选材，不要选多么专业多么大的题材，在孩子的数学世界中选材，选材要体现和生活的联系性和可应用性。
7.考场上如何调整心态
每一个考生都是一个家庭的“重点看护对象”。
父母与亲人们的“无微不至”往往换来的是考生巨大的心理压力。
虽然父母总是劝说孩子不要紧张，但是一反常态的举动又往往被十分敏感的孩子所捕捉。
罗老师要告诉考生们的是“让自己带着祝福上考场”：当你坐在考场里，全社会都在为你营造一个安静的考试环境。
你身上背负的绝对不是家庭和社会施加给你的压力，而是家人亲朋、整个社会给你的祝福。
所以你不必紧张，听
听考场周边安静的鸟鸣，想想父母包容而充满慈爱的笑容，给自己一个微笑，用感恩的心开始面对人生的一个挑战。
这样也需要家长们抱有平常心，避免出现反常的举动。
具体的怎么避免考场紧张、慌乱的心态，罗老师给大家支几招，以供参考。
1、提前熟悉考场，消除陌生感。
在考试前一天，到考点看看自己考场的位置，熟悉一下环境，免得考试时因环境陌生而紧张。
同时，在看考场时也要注意一下洗手间位置、上下楼梯的位置等。
免得有问题时，因环境生疏而手忙脚乱。
2、进入考场前，不要慌乱。
适时提前行动，不要匆忙赶路。
每年都有这样的考生，因赶路受伤的、忘记带文具和准考证的。
在到考场前，把所用物品找全，慢慢进入考场，不要再大声讨论问题，免得进入考场后不能快速平静。
3、进入考场到正式考试前。
进入考场，要尽快安静，不要交谈，如果心情紧张，可以做几次深呼吸。
摆放好自己的文具和准考证，等待老师发卷。
当试题发下来后，可能离考试还有几分钟时间，这时虽然不能用笔答题，但你可以浏览试卷，检查试卷是否有破损、印刷不清等问题。
4、答卷过程中，注意减少失误丢分。
答卷过程中注意几个问题：⑴要明白速度、正确率、规范的答卷是得高分的保证。
遇到难题要先放弃，最后再攻关。
书写要认真，规范，不要潦草等等。
⑵答题过程中，
要注意冷静分析，当遇到熟悉的问题时要看与自己所见题目有无变化，防止照搬答案不得分；当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，从中找出问题的突破口。
⑶交卷前的检查修改，要尊重第一印象，拿不准的不要随便改动，免得改错了答案。
5、考试期间学习、活动和休息的作息时间不要改变，避免打乱已经形成的生物钟。