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2、总结——良好行为习惯
消费方面： ①排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物 ②不吃零食，不攀比吃穿 作息方面： ①按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹 ②遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫生 处人待事方面： 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯
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卫生方面：
①讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上 乱涂乱画，爱护好公物
7、仔细审题的习惯
有了良好的学习习惯，能促进一个人 8、练后反思的习惯 在学业上学术上有所成就，现代社会中这 9、复习归纳的习惯 就算是一个高素质的人才吗？
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听故事
我们来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应 届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说： “很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等 我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等 您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看， 只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你 看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟， 那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都 没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面 试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表 现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的 人。”
乱丢，乱泼，乱倒，乱贴，乱画； 不按要求将垃圾倒入垃圾箱内； 不按规定时间打扫和倾倒垃圾； 不按要求摆放劳动工具； 教寝室卫生间将洗发水的袋子及 其它垃圾丢入大便器内造成堵塞； 随意破坏教寝室内的公共财物； 仪容仪表及着装不符合要求等
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二、养成良好行为习惯
1、讨论： 作为中学生，我们应该养 成那些良好的行为习惯？
对不良习惯，我们怎么办？
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据科学家证实， 一件行为连续重 复21次即可成为习 惯（一般也以三 十天为准），成 为习惯即可成为 自然，直至终生。
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改掉坏习惯的方法：
1、用写日记来管住自己。
2、交一些能够管住自己的朋友。
3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
建立好习惯养成表
—置换旧习惯，生成好习惯
②勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花零钱 ③认真完成值日，保持好卫生 纪律方面：
①课间有秩序，不喧哗打闹
②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
③不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏
④不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴
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人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的 拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自 己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中 属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日 减少。
周周结。 ……
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2、总结——良好学习习惯
1、自觉预习的习惯
良好学习习惯一旦养成，它便会以情 2、专心上课的习惯 不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如 3、认真观察、积极思考的习惯 物理学中的惯性力量。 “良好的学习习惯 4、善于提问的习惯 是一种自觉的学习行为，因而能提高学习 5、切磋琢磨的习惯 效率”。 6、独立作业的习惯
16机械一班主题班会
养成良好的 文明卫生习惯
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一、养成良好的学习习惯 1、讨论： 作为中学生我们应该养成 那些良好的行为习惯？
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学生小组讨论、交流、归纳回答……
①首先学习上有明确目标 ②课堂上不走神，注意力集中，积极思考 发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题，整理试卷 ⑤认真书写，规范答卷 ⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、
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真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而 这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻 他人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训，不要因为自己 的随意影响了一生的前程，请记住一句话：
习惯影响你一生 。
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被“美化”的校园
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被“整容”的桌面
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被“逼”的奋笔疾书
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我们的学生存在的各种不良行为
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总结：一个高素质的人应该拥有以下几方 面的良好习惯
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
保持自己的、学习 别人的好习惯
பைடு நூலகம்
处事待人习惯
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