江南大学现代远程教育第一阶段测试卷
考试科目:《小学教育科研》导论、第一、二章(总分100分)
时间:90分钟
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一、单项选择题:(本大题共10个小题,每小题1分,共10分)
1.( ) 意指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向。
A、为了学校
B、在学校中
C、基于学校
D、校本研究
2. ( ) “校本”主要落实、体现在这样四个方面:校本研究、校本培训、和校本管理。
A、校本资源
B、学校文化
C、校本课程
D、学校特色
3.( )依据研究方法在现代科学中应用的范围,大体可以把研究方法区分为四个层次。
哲学研究方法属于。
A、第一层次
B、第二层次
C、第三层次
D、第四层次
4. ( )基础性研究与应用性研究,这是以对教育研究所作的分类。
A、研究对象
B、研究方法
C、研究目的
D、研究过程
5.( )了解学生对教学改革有多少种态度,这些态度各是什么,属于。
A、基础性研究
B、描述性研究
C、解释性研究
D、探索性研究
6.( )宏观研究与中观、微观研究,这是按照教育研究的来分的。
A、对象
B、方法
C、目的
D、内容
7.( )实证则是从一定的假设出发,对假设逐步加以验证的,也就是以为资料分析的主要方法,测验、测量、实验都是其研究中的主要方式。
A、归纳
B、演绎
C、思辨
D、实证
8.( )对归纳法进行系统研究,并把它确立为获取科学知识的一种基本逻辑方法的是。
A、怀特海
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、柏拉图
9.( ) 被西方学者称为是使教育“科学化”的第一人。
他最杰出的贡献是把教育理论建立在心理学知识基础之上,使教育理论拥有自己的科学依据,而不再把教育研究的途径归于“模仿自然”。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、洛克
D、夸美纽斯
4。