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人教版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》全单元PPT课件
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探究与分享
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你会把自己的照片放到网上吗? 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化为“线下朋友”,需要慎重, 除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自 己的想象有差距,该如何对待;等等。
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虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。
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益友聊天
A B C D
E F
很偶然的机会,我加入 了网上义工联盟,至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识,但 是活动很有意义,大家 在一起也很开心。
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益友聊天
A B C
D
E F
我……
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你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的 感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
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拓展空间 做个小调查,了解中学生网上交友的普遍程度、网 上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、 网上交友的时间、网上交友的影响,并写出一份简 单的调查报告。
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网
上
交
网
友
上
的
交
普
友
遍
的
程
标
度
准
网 上 交 友 的 影 响
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课后练习
• 一、随堂训练
C
• 1、有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是(
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益友聊天
A B C D
E F
我在网上的朋友都是同 学,网络联系很方便, 我们常常在网上讨论作 业。我的小学群里,连 以前转学的一个同学都 联系上了呢!
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益友聊天
A B C D
E F
我在网上结交了不少朋 友,和他们打招呼要花 很多时间,现在我都不 敢轻易露面了。
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益友聊天
A B C D
E F
我在网上有一个自己的 博客,和朋友分享我写 的短文。现在我已经写 了三十多篇短文了,很 有成就感,还有不少人 夸我“有才”呢!
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网上交友
我们想与他人交往,渴望与 同伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
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网上交友的特点是什么?
• 网上交友具有 虚拟
平等 、 自主
、
等特点。
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探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师的眼中, 沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在
角落,容易让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛, 有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
的态度是( B
)
• A.自觉遵守网络道德和法律
• B.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络
• C.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑
• D.充分利用网络优势,做网络的主人
• 3(、在主 )题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议,我们应当做到D
)
• A.网络交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台
• B.网络交往为我们的学习和提高提供了更多机会和空间
• C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网络交往的伤害
• D.网络交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用”
• 2、网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,不正确
第五课 交友的智慧
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网上交友新时空
R·七年级上册
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1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网,学会理性结交网友,慎重的把网 上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。 (重点)
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运用你的经验
益友聊天
A B C D
E F
有一天,我心情不好, 又找不到人倾诉,是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”,还安慰我, 虽然后来不联系了,但 是我一直记得他。
通而消失。
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网上的交往可以当真吗? 不可以当真。网上的交往不同于现实交往,虚拟 的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停 留在虚拟世界中。
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互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有 时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
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慎重结交网友
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影 响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言, 互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
网友
现实交往
长 丰富 多样
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沟通优势 在一起时的放松程
度 对自己的帮助 最需要他的时候
亲密程度
网络交往小更Fra bibliotek松较少 较少时候
浅
现实交往
大
更多 更多时候
深
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我们是否可以长时期停留在网上交往中? 如何正确认识网上交往?
Ø 不可以。 Ø 网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必
承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的 交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么 精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会 在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友 谊奠定可靠的基础。
吴凡档案二
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吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有 别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
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网上交往具有虚拟、平等、自主等特点, 它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦, 舒缓压力,拓展人际交往圈。
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探究与分享 阅读P56页下面以及P57页上面的材料,回答 以下问题。
你如何看待这些回帖? 大家说的都有一定道理。
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你的建议是什么? 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 不建议小梅去,如果小梅要去,最好在长辈或几 个朋友的陪同下一起去。
请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建 议?
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将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面 对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自己 完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距, 该如何对待;等等。
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探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同?
交往持续时间 共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想 找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
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探究与分享
阅读P55页中间的材料,回答下列问题。
互联网让人与人之间的关系更接近吗? 不会更接近。网上交往具有虚拟性,关闭了与 他人沟通的心灵之门,让人无法接近,无法相信, 无法面对现实与真诚的考验。
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吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
① 网友的身份是假的,无法面对真实的友情; ② 网友之间的交往是虚假的,无法面对真诚的考验; ③ 网友不希望和吴凡继续交流; ④ 网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步沟