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高一(4)班勤奋学习主题班会ppt
高中的学习生活 对于我们来说是艰苦 而有富有挑战的生活, 别让人生当中的最美 好的时光从你的身边 偷偷溜走,把时间利 用起来吧,做一个善 用时间的强者,而不 做浪费时间的恶人。
雄伟的大厦,都是由一块一块的砖头垒起来的。
勤奋是什么? 勤奋不是学得久,而是学的认 真,聚精会神; 勤奋就是别人在聊天,而你却 在用功;
珍惜时间
不经意间,时间正一分一秒地从我们 身边流逝。时间是不等人的。想挤出时 间不容易,但失去时间却很容易。无论 迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它 从不因势而变,因人而异。凡是在事业 上取得成功的人,没有一个不是珍惜时 间的典范。
结束语
2017、10、30
30
看到这些你还有时间玩乐吗? 你还有理由迟到吗? 你还有理由上课睡觉吗? 你还有理由不完成作业吗?
看到这些,我们还有理 由懈怠吗?
看到了这些,你在想些什么,几年 的辛苦换来几十年的幸福,这么简 单的数学题,我们真的不会算吗? 稍微起的早点,我们说辛苦 稍微累一点,我们说坚持不住 老师稍微凶一点,我们就说委屈 作业稍微多一点,我们就说累
被人指指点点的滋味是不好受的, 谁让咱当初没有用功学习呢?
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心 里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找 的千里马。可是……
我来到这里才发现,和我一样的“千里马”太多了……
Hale Waihona Puke 悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪, 继续自己的寻找, 忙碌的学子们,
为了几年后不至
我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次提 高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选。
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后, 一次又一次重新站起。
但多数的情况都是在无 助的、茫然的观望着
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼。
勤奋就是别人还没起床,而你 已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而 你还在专心学习……
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平 的,他赐予了我们每一个一把开拓未来的 利器——勤奋。只不过很多同学没有注意 到,有的同学却合理利用了。所以,今天 大家成绩出现差异的原因,就在于看谁更 好的利用了勤奋的力量。勤奋是衡量一个 人的底线。
作为学生亦是如此,种种原因导致的成绩不理想, 没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做一天和尚撞 一天钟,你就只能是一个和尚,还是一个不折不扣的 懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的 人勤奋,可成大器;一个不聪明的人勤奋,总有一天 会获得该有的荣誉;一个人不聪明也不勤奋的人,即 使天上掉肉包子的时候不被饿死,也会被砸死! 看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你 的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子 的,不能就他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰 也会传染。把勤奋作为 衡量一个人的底线,也让我 们对自己和他人有了更清醒的认识。
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”,
也许不切实际。但每天早一点起床背几个单词、几篇
文章;进入教室早点安静下来,进入学习状态;课间
记几个数学公式;午休前整理一下上午的学习笔记;
晚饭后少说几句废话,多找老师问几个问题;晚休时 回想一下今天学了什么……这些看似平凡的小事就是 勤奋的体现!
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
2
自我反思:
当别人认真听讲时,你是否正在打瞌睡? 当别人在用心做笔记时,你是否无事可做? 当别人安静做作业时,你是否左顾右盼, 聊天,传纸条? 当别人利用周日复习功课时,你是否正在休 息娱乐?
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直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
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于像我们一样的
无助与茫然,赶
快努力吧,让自 己的起点高一点, 人生才会更辉煌。
由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了,我悔恨当初的 不努力,贪玩,一切都晚了。
多少期望,我 悔恨,如果我当 初多用点功,多 考几分,一个起 点高一点的高中 和大学,我会在 这里期盼吗? 会 在这里焦灼的等 待吗?
看到这些,大 家在想些什么?
高一、四班
开篇语
中华民族推崇的人生理想,是追求有所作 为;看重的是立身之本,是真才实学;认定 的是成才之路,是发愤学习。中国重视读书、 勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中 国民间有许多关于学习的格言。如:“少壮不 努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学 海无涯苦作舟”等,也流传着很多古人珍惜时 间、发愤苦读的故事。如:“悬梁刺股”、“凿 壁偷光”等……