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保护环境教学课件


交通噪声
食品污染
什么是环境问题?我国存在着哪些突出的环境问题 (表现)?
(1)环境问题是指人类不合理地开发利用资源所 造成的环境污染与破坏。
(2)我国环境问题主要有: A、大气污染; B、水质污染; C、噪声污染; D、食品污染; E、生态的恶化; F、森林草场的减少等。
活动二:给地球看病
我们在日常生活中在保护环境、保护资 源,实施可持续发展战略方面能做些什么?
任务分 环境保护方面: 节约资源方面: 校园环保方面: 要求:每人至少想三条,越多越好。
使用布袋
随手关闭 水龙头
随手关灯, 节约用电
节约 粮食
不要过分追求穿着的时尚 , 不进入自 然保护核心区 ,倡步行,骑单车, 双 面使用纸张,不使用非降解塑料餐盒, 不燃放烟花爆竹,拒绝使用一次性用品 消费肉类要适度,拒绝过分包装 , 使 用节约型水具,拒绝使用珍贵木材制品 拒绝使用一次性筷子 ,尽量利用太阳能 尽量使用可再生物品 ,使用节能型灯具 简化房屋装修 ,修旧利废……
(1)十七大报告贯穿了一条什么样的发展观和发展战略? 它是根据我国的什么国情提出来的? A、科学发展观、可持续发展战略。 B、根据我国的人口、资源和环境方面的国情提出来的。
(2)上述发展观和发展战略有什么要求(内容)?
要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相 协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
一系列法律法规。 3、面对 人口、 资源 环、境 方面的国情,我国在社会主义现 代化建设中,必须坚持 科学发展观,走可持续发展之路。 4、可持续发展,就是要促进 人与自然的和谐,实现经济发展和 人口、资源、环境 相协调,坚持走 生产发展 、 生活富裕 、 生态良好 的文明发展道路。
你身边存在哪些环境问题?
• 病名: • 处方:采取哪些措施医治地球的疾病
(我国水土流失面积达356万平方 公里,占全国陆地面积近40%)
(我国已有82%的江河湖泊 受到不 同程度的污染)
土地生态的恶化
(全国乡镇企业一年排放工业废 水18.3亿吨,废气1.22亿立方米)
水资源的污染
森林资源锐减
大气污染的加剧
森林草场的减少
活动三:班级接力赛
活动五:环保宣誓
• 以生命的名义,我承诺:
珍视天空,关爱大地; 抵制污染,植树造林; 节约资源,保护环境; 从小做起,现在做起; 着眼身边,美化有 哪些收获?
一个真实的故事:
• 这首歌是关于1986年,江苏省盐城珍禽 自然保护区的工作人员徐秀娟为寻找飞 失的丹顶鹤溺水身亡的真人真事。
• 徐秀娟是我国环境保护战线第一位因公 殉职的烈士,她将23岁的青春年华,献 给了一生热爱并为之呕心沥血的养鹤事 业。
项目三:保护环境
授课教师:张兵
【情感、态度与价值观】
2、为什么要保护环境?如何切实保护和改善环境(措 施)?
3、可持续发展是针对什么问题提出来的?其要求(内容) 是什么?
1、环境问题是指人类 不合理地开发利用资源 所造成的环境 污染与破坏 。我国的环境问题主要有 大气污染 、
水质污染 、 噪声污染 、 食品污染、 生态的恶化 和 森林草场的减少 等。 2、为了保护环境,我国制定了 环境保护法 、大气污染防治法等
在房前屋后栽树 节省纸张,回收废纸
垃圾分类回收 旧物捐给贫困者
回收废电池 回收废金属 回收废塑料 回收废玻璃 少用化肥,尽量使用农家肥 少用室内杀虫剂 不滥烧可能产 生有毒气体的物品
活动四:探究
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要坚持生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友 好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展和人口资 源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社 会永续发展。在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基 础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
树立环保意识和可持续发展的意识,增强爱惜环境的情感, 自觉承担保护环境的责任,为我国的环保事业作贡献。
【知识与能力】
1、了解我国存在的严重的环境问题;知道我国的环保法律法规; 理解可持续发展的要求;
2、懂得我国坚持科学发展观、走可持续发展之路的必要性和重 要意义;知道我国的环保措施。
导学提纲:
1、什么是环境问题?我国存在着哪些突出的环境问题 (表现)?
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