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想象作文技法之一：创编故事 “创编故事”即依据一定的条件，
按照一定的原则虚构故事。运用 夸张、比喻、幻想等手法，构思 出具体、生动、新颖、奇妙的故 事。如创编童话、寓言、神话， 续创编写要等求。：
①要表达深刻、具有现实意义的主题。 ②要善于出人意料，使情节更新奇。
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续写指导
续写，指从原文出发，遵循着原文的 思路，对于原文作延伸。
你了解它们吗
联想从某一事物想到与之有一定联系的别 的事物。
想象是人们在原有感知材料的基础上，通 过分析、综合在头脑中创造出新形象的过程。
想象作文就是把头脑里的想象用书面语言 表述出来。
联想和想象是想象作文的两种主要手段。
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想象作文的第一步：
，就是冲破事物的表象，由此及彼地想象出与表
象相关的更丰富的事物。可从多个角度想象，这个彼既 可以是具体直观的画面，又可以是抽象的人生哲理。
续写原则
⒈原文中的所有主要角色，续文中都 必须安排“戏”。
⒉续文要按生活的逻辑照应原文。
⒊不要引进影响事件结局的新角色。
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故事续写
有一个人很喜欢弹钢琴，但弹的却很难 听。一次他邀请了许多熟人听他弹琴， 可到最后只剩下了一个人……
要求：请接着往下构思这个故事，后来 这两个人有一段对话，对话内容必须表现 剩下最后这个人的心理。请闭上眼睛想象， 看谁想得精彩。
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故事续写
甲：“那个弹琴的对最后一个人说：‘谢谢你这
样有礼貌，还能等我弹完再走。’剩下的这个人说：
‘其实我也想走，只是怕你伤心。’”
乙：“弹琴的人一看只剩下了一个人，气愤的拿
起一把刀威胁说：‘要是你敢再走，我就把你杀
了！’那人听了这句话，‘扑通’一声跪下，哀求
说：‘求求你为了让我不再听下去，您还是把我杀
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看图想象
由左边的圆形、三 角形，你分别想到了 什么？
方法提示：由具体到抽象，由实到虚。
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圆形的想象
团结
圆滑
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三角形的想象
创新
有角的人
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拼图想象
材料： 纸三角形两个，大小不论。 纸线段两条，长短不论。 纸圆两个，可大可小。
要求：请同学们用所给的图形，拼成一幅 图，说说它所表示的含义，并给所拼图 形起个名字。
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教师寄语
同学们，心有多大，舞台就有多大。天高任鸟飞， 海阔凭鱼跃。老师相信大家通过努力，都能梦想成真！
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作业
运用你喜欢的想象手法，写一篇题为《未 来的我》的文章。
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续说
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续写《丑小鸭》
丑小鸭张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞了起来。丑小鸭一 边飞一边低头往下看。啊，多美丽的世界呀!绿色的那片是森林，蓝色的那片是
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想象作文技法之二：添枝加叶
技法点拨：
①添枝加叶法就是扩写，即对简短的内 容加以修饰，使原文内容更加生动、具体， 使原文思想更加鲜明、深刻。
②放大的细节一定要准确，与文章内容 密切相关。
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扩写操练
对《伤仲永》中的“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。”一情节扩写。 要求：抓住故事中的“重点”情节，“再现”放大，写 出生动、丰满的故事。三分钟。 方法：可运用一些描写手法，从不同的角度刻画人物。
了吧。’ 丙：“弹琴的人对最后那个人说：‘谢谢你，
你是最懂音乐的人。’那人却说：‘我并不懂音
乐，不过我的丈夫他很懂。’弹琴的人激动的说：
‘那他也是弹琴的？’那人却说：‘不，他是弹
棉花的。’
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续写点评 应当说乙和丙想的故事与比甲想的有创意。 甲的故事显得很直白，而后两个故事用了 “出人意料”的手法来表现，把最后这个人 的心理写得很是细致，富有情趣。另外，丙 在语言上也很有特色，达到了幽默的效果。
大海…… 突然，丑小鸭慢慢地降了下来。它被一群鸭子给吸引住了，那几只鸭子的 声音非常熟悉，好像在哪里见过它们，而且，这个地方也很眼熟。丑小鸭停下 来仔细一看， “哦!那不是我的爸爸、妈妈和哥哥姐姐们吗?我怎么把它们给忘 了?”说着，丑小鸭走到爸爸、妈妈跟前，很有礼貌地说：“爸爸、妈妈，你们 好!咦，你们怎么愁眉苦脸的，是不是有什么不开心的事?”鸭妈妈吓了一跳， 奇怪地问：“你是谁呀?”丑小鸭笑眯眯地说：“我是丑小鸭。”“那你怎么会 变成天鹅呢?”鸭爸爸和鸭妈妈异口同声地问。丑小鸭自豪地说：“我本来就是 一只天鹅吗!”说着，丑小鸭把自己的经历向它们说了一遍。鸭爸爸和鸭妈妈在 确信这就是丑小鸭后，伤心地对丑小鸭说：“你的哥哥姐姐整天好吃懒做，什 么本领都不学，连鸭子最大的特点——游泳，它们也不会，这可怎么办呀!”丑 小鸭听了，爽快地说：“爸爸、妈妈，我来教它们吧!”鸭爸爸和鸭妈妈听了， 激动的说：“难为你了，孩子!”丑小鸭笑着说：“那里，一家人还客气什么。”
猜一种药材：
什么爱迷路?
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谜底: 人参（人生 地不熟）
打一个身体部位：
红门楼，白门坎，锁不 住，关不严
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谜底: 嘴
打一四字成语
十本漫画书加一本语文书
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谜底: 不可思议 （book 11）
猜一蔬菜：
红红棒子地里钻，长长绿 尾露在外
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谜底: 胡萝卜
爱因斯坦说过：“想象力比知识更 重要，因为知识是有限的，而想象 力概括着世上的一切，推动着知识 的进步，并且是最知新 文识档 的源泉。” 14
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从那以后，丑小鸭每天早早起床，教哥哥姐姐们学习本 领。早晨，丑小鸭教它们游泳;上午，丑小鸭教它们学英语、 学语文、学数学;中午，丑小鸭教它们学各种乐器;下午， 丑小鸭教它们捕猎和各种自我保护的方法;晚上，丑小鸭还 让它们一起看书，看完书后再睡觉。
联想和想象作文指导
指导老师：陈老师
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数字笑话
A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8 一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰 带啊！”
B、0对5说：“你该把肚皮收一收了！”
C、0碰到9（大吃一惊）：“哎，兄弟， 怎么截肢了？”
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猜谜语
猜一外国首都：
公共厕所
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伦敦（轮蹲）
方法提示：抓住事物之间的联系点，拼出寓意。
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抛砖引玉
用两个三角形表示两座山峰， 用一个圆表示山下的湖泊，加两 条线段，用来表示湖里的水，用 一个圆表示太阳。给这幅画起的 名字是“青山绿水”。给人带来美 的享受。
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想象作文的第二步：
想象作文要有一个“美好”的中 心和构思。想象出新颖奇妙而又意 味深长的内容。