树立科学理想信念 创造有价值的人生
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• 一、理想信念与大学生成长成才 • 二、树立科学的理想信念 • 三、架起通往理想彼岸的桥梁 • 四、树立正确的人生观 • 五、创造有价值的人生 • 六、科学对待人生环境
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一、理想信念与大学生成长成才
（一）、理想信念的含义与特征 （二）、理想信念大学生成长成才的意义
近期理想 生活理想
职业理想
道德理想
社会理想
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课堂思考讨论：
你的近期理想、远大理想？ 你的职业理想、生活理想？
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（二）、信念
1、涵义：
人们在一定的认识 基础上确立的对某种思 想或事物坚定不移并身 体力行的精神状态。
2、信念的特征
1、信念的稳定性 2、信念的执著性 3、信念的多样性 4、信念的亲和性 5、信念的实践性
1、正确认识理想与现实的关系 2、立志需躬行 3、坚定的信念是实现理想的重要条件 4、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途
径
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1、正确认识理想与现实的关系
对立 ： 理想受现实的规定和制约 理想不等于现实
统一： 现实中包含着理想的因素，现实孕育着理想的发展 理想也包含着现实
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2、立志须躬行
合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土；千里之 行，始于足下
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居里夫人发现镭可以治疗癌症， 有很高的商业价值，有人建议它申请 专利，获得巨额财富，居里夫人抵制 了金钱的诱惑，她认为以科学发明为 图利的手段是违反科学精神的。她毫 不犹豫得向世界公布了镭的研究成果。 把她的科学成果贡献给人类。这种崇 高的理想为她的科学研究永葆青春。
•
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（二）、在实践中化理想为现实
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• 2002年，邓亚萍在国
际奥委会道德委员会 以及运动和环境委员 会两个委员会担任职 务。2009年4月16日， 邓亚萍正式就任共青 团北京市委副书记。
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二、树立科学的理想信念
• （一）、树立马克思主义科学信仰 • （二）、树立中国特色社会主义理想
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（二）、树立中国特色社会主义理想
• (1)坚定对中国共产党的信任 • (2)坚定对中国特色社会主义道路的信念 • (3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心
——老子
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3、坚定的信念是实现理想的重要条件
没有对理想的执着，要实现宏伟的理想是不可能的，自信和毅力来源于 对理想的执着的追求，也是实现理想的强大精神力量．
“美国的诺比塔小学的校长保尔对所有的学生都给于热诚的鼓励，在他的学 生中，有一位叫做罗杰·罗尔斯的学生，后来成为美国纽约州历史上第一位黑人 州长．罗杰·罗尔斯出生在平民窟里，那里充满了暴力，诺比塔小学的学生打架、 旷课，保尔想了很多办法来引导学生，都每能奏效，这位校长发现这里的学生很 迷信，一次,保尔看到罗杰·罗尔斯的小手,对他说,我一看到你修长的小拇指就知道, 你将来是纽约州的州长,小罗尔斯大吃一惊,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以 成长为五吨重的小船的船长,罗尔斯记住了这句话,从此不再污言秽语,衣服也不再 满是泥土,在以后的40年中,就以州长的身份要求自己。在就职演说中，罗杰·罗尔 斯说信念值多少钱？信念甚至不值钱，它有时也许就是一个谎言，但你坚持下去， 它就会迅速升值。”
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（二）、理想信念对大学生成长成才的意义
• 1、理想信念的作用 • 2、理想信念与大学生
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1、理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界
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2、理想信念与大学生
１）、引导大学生做什么人 ２）、指引大学生走什么路 ３）、激励大学生为什么学
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• 邓亚萍，19人们在实践中形成的具有
现实可能性的对未来价值目 标的向往和追求，是人们的 世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。
（一）、理想
• 2、理想的特征：
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3·
理 想 的 类 型
从对象上划分 从性质上划分 从时序上划分
从内容上划分
个人理想
社会理想
科学理想
非科学理想
长远理想
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饥寒的年代里, 理想是温饱； 温饱的年代里, 理想是文明； 离乱的年代里, 理想是安定； 安定的年代里, 理想是繁荣。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
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20世纪80年代《中国青年报》登载《是颗流星，就要把光留给 人间》这篇文章，把一个响亮的名字传遍神州大地：张海迪，中 国当代的保尔！张海迪5岁患骨髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷 的命运挑战面前，他没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病 作斗争，经受了严峻的人生考验，用坚强的意志克服了各种想不 到的困难，自学完了小学、中学和大学的课程，掌握了三门外语， 攻读并获得了硕士、博士学位，创作和翻译的作品超过百万字。 为了对社会作出更大的贡献，她还自学医学，掌握了针灸等医术， 并为群众无偿治疗达一万多人次。张海迪说：“活着就要做个对 社会有益的人”。她以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人 民。有一首诗曾这样赞美她：“你不能走，却开拓出一条闪亮的 路，你飞得起来，是因为你是长着理想翅膀的鹰”。
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为 中 华 之 崛 起 而 读 书
周 恩 来
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立志做大事
个人理想同国家的前途、民族的命运相结合。个人 的向往和追求要同人民的利益相一致，才是有意义的。
当代要献身于中国特色的社会主义的伟大事业。把 个人的命运和与国家和人民的命运联系在一起，胸怀 祖国，服务人民。“以服务人民为荣，以背离人民为 耻。”
于河南郑州。身高仅1、 55米的邓亚萍手脚粗短， 似乎不是打乒乓球的材料， 但她凭着苦练，以罕见的 速度，无所畏惧的胆色和 顽强拼搏的精神，13岁就 夺得全国冠军，15岁时获 亚洲冠军，16岁时在世界 锦标赛上成为女子团体和 女子双打的双料冠军。
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• 1997年后，邓亚萍
结束运动员生涯后开 始了１１年的求学之 路，分别在清华大学、 英国诺丁汉大学和剑 桥大学学习，先后获 得英语专业学士学位、 中国当代研究专业硕 士学位和经济学博士 学位。
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三、实现理想和信念的途径与方法
（一）、立志（树立理想） （二）、在实践中化理想为现实（实现理想） （三）、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲
折性
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（一）、立志（树立理想）
立志当高远 立志做大事
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立志当高远
我们常说有志者，事竟成，而有大志者，人 生的事业才能辉煌。志向高远，才能放开眼界，不 满足于现状，也不屈服于一时一地的困难，大量事 实告诉我们，那些在事业上取得伟大成就的人，对 人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期立下鸿鹄 之志的人。