的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬
日里的朝阳与小草的交谈！
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临渊羡鱼
方法三：类比联想，添其内涵
我的初中语文老师讲课有一个习惯性动作，讲 着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。
当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的 眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，那是 什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到三味 书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的 陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过， 韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬； 我曾在《时间简史》的扉.页上见过，霍金先生的3眼0 神是对科学王国的探索和追求。
明灯，散发着炽烈的求知的光。
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动 高尔基认为，写人物 要多行动少说话。
作
老舍曾说，只有描写
描 行动，人物才能站起来。
写
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方法一、抓细节，细化动作过程
对人物动作进行细致观察，把人 物活动的每个步骤一步一步地写具 体，这样才能够使人物形象更鲜明。
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《跳远》起跳
❖ 他用尽全力，像生了翅膀一般，飞奔踏板。在左脚 踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住 呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即身子瞬间腾 空而起，在空中划过一个漂亮的圆弧，落入沙坑， 双腿弯曲，双脚深深嵌进沙地，整个人却由于惯性， 向前扑去。
②习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头
顶。 ③他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方2
名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，
④侧身起脚，‘唰’的一声，球应. 声入网。
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动作描写要点：
❖动作描写要细致分解（细化动作）
即：将要描写的动作分解为几 个阶段，然后对每个阶段选用合适 的动词进行描写要注意写出人物动 作的生动性，努力写出细节，反映 人物的性格特点。
中心。
如《福楼拜家的星期天》中左拉的形象，就运用了比喻修辞手
法，。
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临渊羡鱼
方法二：巧用修辞，引经据典
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛愣愣地看着我。
眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神
啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月
里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳
典型特征： 胖乎乎
个性. 特点：调皮、活泼、可6 爱
外貌描写第二招： 要有一定的顺序。
描写人物外貌时还要合理安 排好描写顺序，一般先写整体再 写局部，局部描写时按照从上到 下的顺序。
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我吃了一吓，赶忙抬起头， 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十 岁上下的女人站在我面前，两手 搭在髀间，没有系裙，张着两脚， 正像一个画图仪器里细脚伶仃的 圆规。
先歇着。
（刘雪丰《父. 亲老了》）
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❖ 李孟迁很认真地擦着黑板。
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擦黑板
❖ 李孟迁拿起黑板旁的抹布，蹲在水桶旁，用 力上下搓着。随后将干净的抹布小心翼翼叠 成方形，用手按住一边，慢慢从左移到右， 她弓着身，低下头，那一丝不苟的神情就像 是在雕琢一件精美绝伦的艺术品。
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早上，我刚起来，就发现自己头晕， 身热。后来又睡了一会儿，起来还是 这样。妈妈走过来，摸了摸我，抱着 我走去了医院。
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外貌描写第三招： 善用修辞。
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1、那富婆一身珠光宝气，五根手指 像五根胖墩墩的香肠。 2、妹妹七岁，是一年级学生，穿着 白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像 个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。 她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力， 脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出 细小的汗珠。
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请描写一个同学或者一位 老师的外貌，要求抓住典型特 征，突显人物个性。写出后让 大家来猜猜你写的是谁，大家 猜得出你就顺利过关了哦……
让人物活起来
——人物描写方法训练
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1
人物描写方法：
❖ 外貌描写 ❖ 语言描写 ❖ 动作描写 ❖ 心理描写 ❖ 神态描写
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2
外 指对人物的 貌 容貌、身材、 描 衣着打扮等 写 进行的描写。
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3
他身材不高也不矮，满头的黑发梳
得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着
一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一
个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运
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冻得通红的脸
布满冻疮的手 紧握着铅笔
破旧的单薄的 线衣
专注的眼神
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一个小男孩趴在桌子上，写着作业。他的脸在寒风 的肆虐下通红通红，如一个干涩的红苹果，毫无光泽。 他吃力地握紧了铅笔，冻得肿胀的小手似一截截的火 腿肠，皮肤则如老树皮一般粗糙。那一个个的冻疮仿 佛密密麻麻的蜂窝，留着脓，淌着血。粗糙的衣服上， 布满了花花绿绿的补丁，就像沙漠中裸露的荒草，分 外突兀。然而，更引人注目的，是他那专注的眼神， 犹如冬天的水晶，通透明亮，一尘不染，又仿佛一盏
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（1 ）起跑 （2）跳远
从上面的四题中任选一题（或者自 己定题）写作，要求将动作描写具 体生动，表现出人物的性格特点或 内心世界。
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常见的细节描写的方法：
方法二：巧用修辞，引经据典
运用比喻、拟人、排比、夸张、引用、反
复等恰当的修辞手法，或借用经典著作中的文
学形象来刻画人物，再现人物个性，突出文章
提示：作者想表达“我”受到妈妈的关爱感到 很幸福。
（我校七年级某班一学. 生《我生活在幸福中》）24
“罗纳尔多带着球，冲到禁区前， 飞起一脚，把球踢进网中。”
这一精彩射门动作可分解为四个小动作： ①接到传球；②绕过对方防守； ③避开守门 员；④踢球入网。
① 罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记
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父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼
下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，
又摸索着将被子沿床边折叠好，再铺上床单，
然后将盖被放在上面。做完这一切，他又下楼
去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被
窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了”，看
着父亲忙碌的样子，我想伸手帮忙，他却让我
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他努力爬上了月台。
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朱自清《背影》中的老父亲
❖ 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容 易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
攀
爬
缩
倾.
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怎样“爬上月台”的？ “爬”这个动作分解成了几个动作？ 父亲爬月台容易吗？ 能不能看出父亲对儿子的爱？
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动服，手上戴一块手表，脚穿一双旅游
鞋。
（学生习作）
毛病在哪里？
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外貌描写第一招：
抓住人物典型的外在特 征，突显出人物 的个性。
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5
小姑娘浑身上下可用一 个“圆”字来概括。圆嘟嘟 的脸上有一双又大又黑的眼 睛，圆溜溜的，闪动着调皮、 无邪的光；小嘴还张得圆圆 的。扎着两个麻花儿辫儿， 白色的蝴蝶结像两只暂停在 她头上的白蝴蝶。