《朝花夕拾》读书报告4篇《朝花夕拾》读书报告一由于许多原因没怎么读过书，这篇鲁迅的朝花夕拾也是第一次读，通过读这本书我对鲁迅先生也有了更加深刻的了解，并通过鲁迅先生的童年和青年回忆，想起了自己的童年，两者之间也有了鲜亮的比照，并在其中受到了许多启发。
每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心目中是一种美好的回忆。
则在鲁迅的“朝花夕拾”里写的就是他的童年和青年的回忆。
在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用真情的语言表达出来。
且说明了作者在童年和青年时一些难忘的经历。
在他童年里并不是特别顺利，他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很难过，但是他并没有因为这样，而失去心，反而他将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。
他告诉我们，在童年中我们需要有坚决的心，且要通过艰难的奋斗，来实现自己的目标、追求、理想。
《阿长与山海经》、《藤野先生》、和《范爱农》分别讲述了鲁迅先生对长妈妈从讨厌到亲爱的感情变化，十分真实自然深刻。
在《藤野先生》中，藤野先生并没有像那些日本留学生一样轻蔑中国留学生，反而十分关怀鲁迅先生的研究，一向坚持为他改笔记。
他的正直、热情十分值得我们尊敬。
总的来讲，这几篇文章表达了鲁迅先生对儿时保姆长妈妈、日本老师藤野先生和石友范爱农深沉的1还有《五猖会》、《无常》、《父亲的病》和《琐记》四篇散文。
在《父亲的病》里，我们看到了少年鲁迅为父求医治病的困难。
这四篇文章把个人感情和社会现实结合起来，展现了当时的社会风貌;《狗猫鼠》和《二十四孝图》将回忆的往事与现实结合起来，批判了当时的社会现实。
在这几篇文章中，我最爱好《从百草园到三味书屋》。
因为它写出了我们孩子的心声。
我盼望在童年糊口里充满无忧无虑的欢笑，能无拘无束的玩耍，拥有自己的乐园，在心里留下童年美好的纪念。
我们都知道现在的孩子童年简直都不是无忧无虑的，因为社会的压力实他们失去童年的欢乐。
他们在年少的时分没有得到应有的欢乐。
我们可能比较幸运，没有鲁迅先生当时社会的暗中。
我们也可能比较悲惨，没有他们当时童年那么欢乐。
童年曾经渐渐走远，留下的只有一些零散的影象。
我们细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。
并从中体会不同时代的童年，不同时代的童年也是不同的，让我们沉醉在个中，感受当时社会的暗中和人民复杂的心情，也许能够通过阅读在作者的童年，并找到自己丢失的影象。
《朝花夕拾》念书报告二吕高凡朝花夕拾，意如其名指的是黎明落下的花，黄昏的时候再捡起。
而鲁迅先生的朝花夕拾又是怎样呢？在中学阶段便研究到了鲁2中学买来后初次读来这便是我十分意外的，初篇《狗猫鼠》未翻页读起时大抵认为这也便是鲁迅先生与家中宠物之趣事，可当“其实人禽之辩，本不必这样严”、“幸而老虎性很急”等等平日里通俗之言语在此刻通篇读下来全都是晦涩难懂之感觉时，我便知道我对《朝花夕拾》的认识大错特错了。
《狗猫鼠》初次翻阅时，感觉书中鲁迅先生总是在说为何仇猫、怎样仇猫、有些人又怎样做作和狂妄自大，每次读来实在是没有头绪，总感觉鲁迅先生在“胡言乱语”的想告诉我些什么，但我却总无法心领神会鲁迅先生的意思。
再到后来的高中，知识的见长、对历史的研究和搜索资料，才大抵明白鲁迅先生挖苦的是时而“到处嗥叫”、时而“一副媚态”的“正人君子”之徒也懂得了鲁迅先生的“指猫骂人”，但如同理解的水平和高度也只能如此。
此后，《朝花夕拾》便被我丢在书架的角落，确实像是飘落在广袤大地中很多花朵中不起眼的一片，这片花也就这样静悄悄的陪我到了这个假期。
直到张刚老师提起鲁迅的作品集，这才使得我在大学重新将她捡起，或许也算得上“朝花午拾”了。
而我最惦记的仍是这篇《狗猫鼠》，近些日子又反反复复的看上了几遍，内心不由赞3「鲁迅先生以“猫”喻“人”、以“旧事”讽“今朝”，一个貌似不起眼的童年之事也能变成洋洋洒洒的挖苦反动派与奴才嘴脸，闪耀着社会批判锋芒的散文，也不得不佩服鲁迅先生强大的文学功底和浓厚的社会责任意识。
」今日也早已知道《朝花夕拾》其实不是简单的鲁迅先生童年回忆，也明白是鲁迅先生以青少年时代的糊口履历为线索，抒发了对往昔亲友和师长的思念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和鞭挞。
但现如今读起来总觉得对书的相识总是浮于外表，似乎就是读个乐，这也说明了《朝花夕拾》值得多读，鲁迅先生的深意必须多品，朝花能够夕拾可是《朝花夕拾》还是要经常“捡起来”多读读多感悟，不知本文全篇只提《狗猫鼠》是否对其他章节有所“不公”，但初读她时的晦涩确实让我影象犹新。
《朝花夕拾》读书报告三刘昕萌现在总算知道了为什么要在不同年龄要重读经典。
第一次看朝花夕拾忘了是在什么时候，总之是小学或者初中还在沉迷动物小说的阶段。
所以我一拿到书，看了一眼目录后就直奔着第一篇《狗?猫?鼠》去了，动物吸引了我大局部的注意力，小引全然被我无视掉4小引里第一句，“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。
目前是这么离奇，心里是这么芜杂。
一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
”关于回忆，从我自身来看，总有觉得珍贵的、珍视的，但真的经历回忆这个过程后，觉得这种事本身并没有带来什么好的结果，除了白费时间回忆了过去以此来躲避现实之外没有什么用处。
至于先生说的一个人若是只剩回忆就说明生涯算是无聊，确实是深感同受。
因为人差不多只有在闲的没事干的时候才有时间来胡思乱想。
「后来，我在久别之后尝到了(指家乡的蔬果)，也不过如此；只有在记忆上，还有旧来的意味存留。
它们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
」食物存在于记忆里，食物只是一种唤醒记忆的介质。
到了最后，也许吃的不是食物，而是记忆。
《狗?猫?鼠》的原文：虫蛆也许是不洁净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是残暴的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时分为止，还是一味佩服嘉赞它们。
这让我想起《寄生虫》的不和：地位地下，善良的穷人；地位高贵，吃人不吐骨头的富人。
“也许鼠族的婚仪，不但不分请帖，来收罗贺礼，虽是真的“观礼”，也绝对不欢迎的罢，我想，这是它们向来的习惯，无法抗议的。
”5我是一向都觉得婚礼是个很麻烦的事情。
两个人的感情非要在大庭广众之下作秀给他人看(最亲近的一批人能够，邀请八竿子打不着的亲戚和一些商务合作干系的人来，实属没有必要)。
人类立室有太多的繁文缛节，份子钱本是表祝福，但曾经逐渐演变成一种令人反感又肉痛的事情。
或许还不如小小的老鼠。
从百草园到三味书屋这篇，记忆里老师是要求背诵了大局部的。
开头描写百草园的局部记得特别清晰。
这就是鲁迅先生童年的趣事和回忆，美好而单纯，没有杂七杂八的过分解读，也没有高深莫测的寓意，读起来尤为轻松愉快。
这里说个题外话，夸一下先生文字的阅读体感，最近乱七八糟的读了几本书比方《鳄鱼手记》《禁色》《荒原狼》(都是我预谋已久但真的开始读反而抓耳挠腮大失所望非常痛苦但又不得不继续看下去的书)，远远没有先生的文字好读，朋友评价说，“大文豪并非浪得虚名”。
认真看了一下，发觉好读的原因大概是多用短句，也没有什么晦涩的词语和描写。
「《藤野先生》原文：每当夜间疲劳，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出平铺直叙的话来，便使我忽又良知发觉，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
」《藤野先生》这篇记得很清晰，是初二学的。
大概在高中机缘巧合又读一遍，最近又温习一遍。
初中还很稚嫩，加上一些周围人的错误引导，很容易把所有日本人一棍子打死，养成盲目仇日的倾向。
6可是读了这篇之后发觉藤野先生不是那种“日本人”。
藤野先生对学术的勤奋，专注另有对后代的照顾鼓舞着我。
高中读到末了这段总回忆起一些对我影响特别大的老师。
毕业前末了一课的鞠躬，沾着粉笔灰指着试卷的手，送我的一大厚本星火英语，另有压力大时老爱往英语办公室跑的我。
《朝花夕拾》读书报告四肖奕慧最近我读的书是鲁迅先生的《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅先生写的唯逐一部回忆散文集，它比较全面，它的原名是《旧事重提》。
在《狗.猫.鼠》中，鲁迅先生巧妙地运用了比喻的方式，隐晦地表达了对那些险恶、伪君子的痛恶。
《阿长与山海经》的内容是我们在初中就曾经学过的，它的内容相对来讲比较熟悉一点，它主要讲述了鲁迅先生和保姆阿长的故事。
虽然“我”有时分可能也看不起阿长，对阿长没有那么尊敬，可是当“我”相识到了阿长说的一些关于长毛的那些事，“我”对阿长产生了十分深的敬意。
阿长在因为一些事情请假回家后，给鲁迅先生带来了《山海经》，他让鲁迅先生了解到了非常多之前就想要知道的事情，鲁迅新先生对此非常的冲动，在这我觉得从这里可以看出阿长对于鲁迅先生的成长是起着非常大的作用的，他让鲁迅先生研究了更多的知识，让鲁迅先生更加深入的研究了对于那些未有知识的疑惑，比方7阿长在一些旧的习俗上面的一些礼仪，让鲁迅先生觉得不是很舒服，可是也让鲁迅先生研究了许多，比方说她给鲁迅先生吃冰冷的福橘;说人死了，不克不及说死掉了，要说老掉了;人死了，生了孩子的屋里不该该走进去……在《二十四孝图》中，鲁迅先生，以自己小时分的经历看法，觉得《郭巨埋儿》和《老莱娱亲》这两个事情觉得很荒诞乖张，以孩子的视角写出这个事情的荒诞乖张，也表现了封建时分一些“孝”的荒缪。
孩子的内心是单纯的，是没有什么忌惮的，所以以孩子的视角来表现对这个《二十四孝图》的看法是更具有真实性和代表性的。
《从百草园到三味书屋》这个也是我们上初中时学过的，令我最为印象深刻的是文章最开首的那一局部，对百草园自然环境的描述，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，胖胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫皇帝(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会碰见蜈蚣；另有斑蝥，假使用手指按住它的嵴梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便能够成仙，我于是常常拔它起来，连累不竭地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根8《父亲的病》，描述了当时那些所谓的名医的一种故弄玄虚，滥杀无辜的实质。
那些所谓的名医，其实是没有真正的能力的，简直都是胡乱开药，为了挣钱，而不顾他人的性命，碰到真正的事情时，就知道推搡。
这也为后来鲁迅先生到日本去学医埋下了伏笔。
《五猖会》，主要讲述的是鲁迅先生去看五猖会前后的发生的事。
本来看五猖会是一件很快乐的事，但是父亲却在这个时候让鲁迅先生背书，扫了鲁迅先生的兴，让鲁迅先生完全没有了兴致，而且至今想起来他也不明白为何父亲要在那时候让他来背书。