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浙江大学 理科试验班类培养方案

浙江大学理科试验班类培养方案
理科试验班类培养理科基础宽厚、综合创新与竞争力强,德才兼备的复合型学术与技术精英人才。

学生通过厚基础、宽口径的理科大类基础教育与自主性、个性化的通识和专业培养相结合的培养模式,系统学习理科基本理论、基本技能和若干个理科专业(方向)的核心课程,系统接受若干个理科专业的基本科技训练,使自己具有很强的环境适应能力、持久的综合竞争能力和灵活的专业方向转换能力等优良素质。

理科试验班类一个大类进、21条通道出,因材施教,最大限度地发挥学生的特长、满足学生的个性化发展需求。

这21条通道(即,12个本科专业的21个专业(方向))为:(i) 数学与应用数学专业(基地班)
(ii) * 数学与应用数学专业
(iii) 数学与应用数学专业(运筹学方向)
(iv) * 信息与计算科学专业
(v) * 统计学专业
(vi) 统计学专业(生物统计方向)
(vii) 统计学专业(保险精算方向)
(viii) 统计学专业(金融数学方向)
(ix) * 物理学专业
(x) 物理学专业(电子信息方向)
(xi) 化学专业(基地班)
(xii) * 化学专业
(xiii) * 应用化学专业(化学生物学方向)
(xiv) * 地球信息科学与技术专业
(xv) * 地理信息系统专业
(xvi) * 大气科学专业
(xvii) * 资源环境与城乡规划管理专业
(xviii) 心理学专业(基地班)
(xix) * 心理学专业
(xx) * 应用心理学专业
(xxi) 应用心理学专业(心理咨询方向)
备注:以上带*号的专业可授辅修专业文凭。

计划学制4年
最低毕业学分160+5+4 学分
授予学位理学学士
课程设置与学分分布
1.通识课程 48+5学分
(1)思政类 5门 11.5+2学分
021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬
021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏
021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4. 秋冬
021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 秋冬
02110081 形势与政策 +2
(2)军体类 5.5+3学分
031E0010 军事理论 1.5 秋
031E0020 体育Ⅰ 1.0 秋冬
031E0030 体育Ⅱ 1.0 春夏
031E0040 体育Ⅲ 1.0 秋冬
031E0050 体育Ⅳ 1.0 春夏
03110021 军训+2.0
03110080 体质测试 I +0.5 第三学年
03110090 体质测试 II +0.5 第四学年
(3)外语类 9学分
实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式,学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试,并取得外语类课程9学分,同时,选修课程号含"F"的课程,以提高外语水平与应用能力。

(4)计算机类 5学分
1) 在以下课程中选修一门 3学分
211G0010 C++程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬
211G0020 C程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬
211G0030 Java程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬
211G0040 VB程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬
2) 在以下课程中选修一门 2学分
211G0060 大学计算机基础 2 秋冬
211G0090 计算机技术创新与社会文明 2 秋冬
以及其他课程号带"G"的课程(不含程序设计基础与实验课程)
(5)导论类 2学分
学生可在各专业开设的学科导论课程,以及新生研讨课程中任意选择修读,并取得学分。

(6)其他通识课程 15学分
学生在历史与文化(3学分)、文学与艺术(3学分)、经济与社会(3学分)、沟通与领导(1.5学分)、科学与研究(1.5学分)、技术与设计(3学分)等6个课程组中选择修读。

2. 大类课程 38.5学分
(1)自然科学类≥ 32.5学分
1)必修课程 11门 28.5学分
061B0170微积分(I)4.5秋冬061B0180微积分(II)2春061B0190微积分(III)1.5夏061B0200线性代数2.5秋冬061B0430普通化学3春夏、秋冬061B0421化学实验(甲)1.5春夏、秋冬061B0211大学物理(甲)I4春夏061B0590地球信息科学基础2春夏061B0600心理学导论2秋冬061B0221大学物理(甲)II4秋冬061B0240大学物理实验1.5秋冬2) 选修课程≥ 4学分
学生可在课程号带"B"的课程中选择修读。

(2)工程技术类 6 学分(选修)
学生可在课程号带"C"的课程中选择修读。

3.专业及个性课程 73.5学分
见各专业培养方案
4. 第二课堂+4 学分。

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