第十六章电磁转换
一、磁体与磁场
【教学目标】1.认识磁体，知道磁性、磁极、磁场、磁感线。

2.知道磁极间的相互作用。

3.知道地磁场的存在及其分布规律。

【教学过程及主要知识点】
1.磁性：能够吸引等物质的性质。

2.磁体：具有磁性的物体叫作磁体。

根据形状：磁体分为、、、等；
根据来源：分为磁体和磁体。

磁体上磁体的分布是不均匀的，最强，最弱。

弹簧测力计从右向左移动时，示数。

3.磁极：磁体上磁性最强的两端。

磁体具有性。

自由静止时，指南的是极（极），指北的是极（极）。

4.磁化：使本来没有磁性的物体具有磁性的过程叫磁化。

根据磁化后磁性是否能长时间存在，磁性材料分为：材料和材料。

5.磁极间的相互作用：同名磁极互相，
异名磁极互相。

N
S
弹簧测力计从右向左移动时，示数。

6.磁场：周围存在着磁场。

磁场看不见、摸不着，但的确存在。

有强弱：越靠近磁极，磁性越。

有方向：小磁针静止时，所指的方向规定为该点的磁场方向。

7.磁感线：带有箭头的曲线。

描述磁场分布和磁场方向。

疏密→；箭头→。

磁场的确存在，磁感线实际并不存在。

（法）
规律：在磁体外部，从极发出，回到极。

方向：该点所在磁感线（或根据周边磁感线排布规律补画出的磁感线）的顺向切线方向。

试画出上图中A、B、C、D四点处的小磁针静止时的指向。

8.地磁场：地球周围存在的磁场。

地磁北极在地理极附近，地磁南极在地理极附近。

是第一个发现地磁南北极与地理北南极不完全重合的人。