（7）带钥匙开关SA2的断路器QF故障
带钥匙开关SA2的断路器QF的主要故障是开关锁SA2失灵，以致失去保护作用，因此在使用时应检验将开关锁SA2左旋时断路器QF能否自动跳闸，跳开后若又将QF合上，经过0.1s断路器能否自动跳开。
（1）进一步熟练掌握车床的电气控制图。
（2）掌握机床检修常用的方法和步骤。
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
组织教学
复习提问
新课导入
新课展开
重点部分
难点部分
检查学生出勤情况，维护教学秩序
1)三相异步电动机缺相运行的故障现象是什么?
2)怎样接线可使三相异步电动机从正转变为反转?
CA6140车床主电路分析与检修
车床常见的电气故障的排除
（1）主轴电动机不能启动
发生主轴电动机不能启动的故障时，首先检查故障是发生在主电路还是控制电路，若按下启动按钮，接触器KM1不吸合，此故障则发生在控制电路，主要应检查FU6是否熔断，过载保护FR1是否动作，接触器KM1的线圈接线端子是否松脱，按钮SB1、SB2的触点接触是否良好。若故障发生在主电路，应检查车间配电箱及主电路开关的熔断器的熔丝是否熔断，导线联接处是否有松脱现象，KM1主触点的接触是否良好。
用万用表的AC500~750V挡检查1~6和1~PE间的电压应为127V，判断FU6熔断器及变压器TC是否有故障。
用万用表的AC500~750V挡检查1~2、1~3、1~4、1~5各点的电压值，判断安全行程开关SQ1、停止按钮SB2、热继电器FR1的常闭触点以及接触器KM1的线圈是否有故障。
切断电源开关QF，用万用表的R×1电阻挡的表笔接到（6-3）两点，分别按启动按钮SB1及KM1的触头架使之闭合，检查SB1的触点、KM1的自锁触点是否有故障。
更新、补
充、删节
内容
—
课外作业
复习本节内容
教学后记
本节课学生掌握较好，基本达到教学要求，为下节课的学习打下基础
授课主要内容或板书设计
CA6140车床主电路分析与检修
1、车床的主要结构及运动形式;
2、电气线路分析;
3、电气线路安装步骤;
4、车床常见的电气故障的排除;
5、检修技能训练;
6பைடு நூலகம்总结;
7、作业
。
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
重点部分
难点部分
（5）指示灯亮但各电动机均不能启动
造成这种故障的主要原因是FU6的熔体断开，或挂轮架的皮带罩没有罩好，行程开关SQ1（1-2）断开。
（6）行程开关SQ1、SQ2故障
CA6140车床在使用前首先应调整SQ1、SQ2的位置，使其动作正确，才能起到安全保护的作用。但是由于长期使用，可能出现开关松动移位，致使打开床头挂轮架的皮带罩时SQ1（1-2）触头断不开或打开配电盘的壁龛门时SQ2（1-11）不闭合，因而失去人身安全保护的作用。
（3）掌握带电检修机床的方法。
（1）CA6140车床主轴电动机控制回路的检修。
（2）CA6140车床电动机缺相不能运转的检查。
（3）CA6140车床在运行过程中自动停车的检修。
（1）常用电工工具一套，万用表，兆欧表，钳形电流表。
（2）若没有机床实物则提前在模拟板上安装CA6140的电气接线。
（3）在机床或模拟板上按训练内容的要求设置好故障。每次只设置一处故障，进行一个内容的训练。
用万用表R×1电阻挡测量1~2、1~3、4~5点的电阻值，用R×10挡测5~6点之间的电阻值。
技术要求及注意事项：
①带电操作时，应作好安全防护，穿绝缘鞋，身体各部分不得碰触机床，并且需要由老师监护。
②正确使用仪表，各点测试时表笔的位置要准确，不得与相邻点相碰撞，防止发生短路事故。一定要在断电的情况下使用万用表的欧姆挡测电阻。
（2）主轴电动机启动后不能自锁
当按下启动按钮后，主轴电动机能启动运转，但松开启动按钮后，主轴电动机也随之停止。造成这种故障的原因是接触器KM1的自锁触点的联接导线松脱或接触不良。
（3）主轴电动机不能停止
造成这种故障的原因多数为KM1的主触点发生熔焊或停止按钮击穿所致。
（4）电源总开关合不上
电源总开关合不上的原因有两个，一是电气箱子盖没有盖好，以致SQ2（1-11）行程开关被压下；二是钥匙电源开关SA2没有右旋到SA2断开的位置。
③发现故障部位后，必须用另一种方法复查，准确无误后，方可修理或更换有故障的元件。更换时要采用原型号规格的元件。
复习本节内容
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
难点
总结
作业
【教师活动：设置电气自然故障点，指导学生查找，并在附表2中记录学生成绩】
KM1接触器不吸合，主轴电动机不工作。
首先根据故障现象在电气原理图上标出可能的最小故障范围，然后按下面的步骤进行检查，直至找出故障点。
检修步骤如下：
接通QF电源开关，观察电路中的各元件有无异常，如发热、焦味、异常声响等，如有异常现象的发生，应立即切断电源，重点检查异常部位，并采取相应的措施。
授课日期
12.30
班级
J09507
授课课时
2
授课形式
讲授
授课章节
名称
CA6140车床控制电路分析与检修
使用教具
——
教学目的
1、了解：CA6140车床的结构;
2、熟悉：CA6140车床的动作流程；
3、掌握：CA6140车床设备的日常维修的一般方法。
教学重点
CA6140车床设备的日常维修
教学难点
CA6140车床设备的日常维修