1②5宽. 请慰友简人要，概表达括对本友诗人所能够表战达胜的病魔思的想信感心情和对。以后美好生活的展望。
③表达2019·全国卷Ⅰ】阅读下面这首宋诗，完成问题。
题许道宁画
陈与义
满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
注释①陆游（1125—1210），宋孝宗时赐进士。46岁入蜀，先后在王炎、范成大幕府中任职。光宗时官至礼部郎 中，后被弹劾去职，归老故乡。这首诗作于孝宗淳熙十三年（1186）②这是追述25年前的两次抗金胜仗。宋高宗
作者的哀愁太多太多，又如何包括得尽，概括得了。
3.《春江花月夜》中运用想象的手法和“鱼雁传鸿书雁长”飞的光典不故度，含蓄
地鱼表龙潜达跃书水信成不文能往来，暗含相思之苦的句子
考查方式
【2020年高考新课标全国Ⅰ卷】 请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)
【2020年高考新课标全国Ⅱ卷】 这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？
【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕 ，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树 蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗 人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。
请简要概括本诗所表达的思想感情。
【限时训练：5分钟】【2020 新课标全国卷Ⅰ】 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 陆龟蒙
【2019年高考新课标全国Ⅰ卷】 诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？
【2018年高考新课标Ⅰ卷】 诗中最后两句有何含意？请简要分析。(6分)
【2017年高考课标Ⅲ卷】 请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6分）
【2016年高考新课标Ⅰ卷】 诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）
“显隐”之处赏诗情
——鉴赏并评价诗歌的思想情感
学学习习目目标 标
1 体味古典诗词的情感主旨。
2 探寻把握古典诗词情感的方法
并分析其情感是如何表达的，请连线
1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 2、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 4、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 6、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
叙事抒情 典故抒情
意象抒情（借景抒情）
直接抒情
并分析其情感是如何表达的，请连线
1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 2、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 4、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 6、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
绍兴三十一年（1161）冬金主完颜亮率大军南下，企图从瓜州渡江南下攻建康（今南京），被宋军击退。第二年，宋 将吴璘从西北前线出击，收复了大散关。楼船，高大的战船。瓜州，在今江苏邗江南大运河入长江处，为江防要地。
铁马，配有铁甲的战马。大散关，在今陕西宝鸡西南，是军事重地。③比喻守边御敌的将领。④出师一表:指诸 葛亮在蜀汉建兴五年（227）三月出兵伐魏前所作《出师表》。 ⑤伯仲间：意为可以相提并论。
奉和：唱和虽。失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。 袭美：注释因可吟知，郢袭岸美百是皮亩日蕙休，，欲陆龟采蒙商的崖好朋三友秀。芝。 杜 见 的门寄意思：：。杜动，词栖但杜前野医绝的，“鹤沈就见笼约是”宽重闭相门当使瞳不于织健出一，，的个施不意前思置山怕。的僧江代饭花词“别不我教满”炊枝，。。也就是“寄给我”
作客兰陵迹已陈，为传谣俗记州民。 沟塍半废田畴薄，厨传相仍市井贫。 常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。 殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。 【注】①兰陵：古地名，诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州，嘉佑三年诏沈康知常 州。②厨传：古代供应过客食宿、车马的处所。仍：延续不断。③白屋：这里代指平民 百姓。 ④朱轮：古代王侯显贵所乘的车子。因用朱红漆轮，故称。借指禄至二千石之 官。这里指沈康是有大材之人。 10．诗歌后两联表达了作者什么样的情感？（5分）
意象 典故 事件
温故知新
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
注释①陆游（1125—1210），宋孝宗时赐进士。46岁入蜀，先后在王炎、范成大幕府中 任职。光宗时官至礼部郎中，后被弹劾去职，归老故乡。这首诗作于孝宗淳熙十三年 （1186）。②这是追述25年前的两次抗金胜仗。宋高宗绍兴三十一年（1161）冬金主完 颜亮率大军南下，企图从瓜州渡江南下攻建康（今南京），被宋军击退。第二年，宋将吴 璘从西北前线出击，收复了大散关。楼船，高大的战船。瓜州，在今江苏邗江南大运河入 长江处，为江防要地。铁马，配有铁甲的战马。大散关，在今陕西宝鸡西南，是军事重地。 ③塞上长城：比喻收边御敌的将领。④出师一表:指诸葛亮在蜀汉建兴五年（227）三月出 兵伐魏前所作《出师表》。 ⑤伯仲间：意为可以相提并论。
【注】许道宁：北宋画家。
诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？
①画中蕴含着诗意，但无法用语言准确表达。 ②这幅画意境深远，韵致悠长，令人玩味不已。
直击高考【2020年高考江苏卷】
送沈康知常州 王安石
作客兰陵迹已陈①，为传谣俗记州民。 沟塍半废田畴薄，厨传相仍②市井贫。 常恐劳人轻白屋③，忽逢佳士得朱轮④ 。 殷勤话此还惆怅，最忆荆溪两岸春。 【注】①兰陵：古地名，诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州，嘉佑三年诏沈康知
理解性默写
1.《雨霖铃》中写饯别时的心情，委婉曲折。 都门帐饮无绪
思 想 “留恋处 兰舟催发 ，
，
”两情依
依，难舍难分之际，客船却不断催促。心理矛盾，欲饮无绪，欲留
感 情 不得。由此可窥见留恋之情深。 这次第 怎一个愁字了得
2.李清照的《声声慢》中，“
，
”是说
凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世之痛、家国之痛、孤独之病等等，
请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)
①壮志未酬，时光虚度的悲愤之情； ②无人领军，报国无门的愤慨之情。
如何挖掘诗歌的情感?
读
读标题 读作者和注释
抓
抓关键词句
阅读体验
联
生活体验
显性情感 隐性情感
【限时训练：5分钟】【2020 新课标全国卷Ⅰ】 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 陆龟蒙
虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。
请简要概括本诗所表达的思想感情。
【限时训练】 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 陆龟蒙
虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。
【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕 ， 蕙【指之参教百考书 亩答。 。案裁 ”】诗 比： 喻作 培诗养。人③才。《④楚商辞崖·离：骚这》里：泛“指余山既崖滋。兰⑤之沈九约畹，兮南，朝又诗树 人①，表史达载了其不眼能中与有友两人个相瞳聚孔，。一这起里赋以诗沈饮约酒代、指饱皮览日春休色。的遗憾；
叙事抒情 典故抒情
意象抒情（借景抒情）
直接抒情
显性情感 （直接抒情）
1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 2、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
隐性情感（间接抒情）
4、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 6、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
【次注韵】：①是袭和美诗，的即一陆种龟方蒙式的，好也友叫皮步日韵休，。按②照下原帷诗：的放韵下和室用内韵悬的挂次的序帷来幕和 ，诗指。教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树 蕙题之目百的亩意。思”：比皮喻日培休养患人病才居。家④，商闭崖门：谢这客里，泛却指特山意崖给。我⑤谢沈了约一，首南诗朝，诗我 人按，照史他载的其诗眼韵中写有下两了个这瞳首孔诗。。这里以沈约代指皮日休。
常州。②厨传：古代供应过客食宿、车马的处所。仍：延续不断。③白屋：这里代指 平民百姓。 ④朱轮：古代王侯显贵所乘的车子。因用朱红漆轮，故称。借指禄至二千 石之官。这里指沈康是有大材之人。
10．诗歌后两联表达了作者什么样的情感？
直击高考
【2020年高考江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成9~10题。 送沈康知常州 王安石
①对沈康才能的赞许，对常州百姓得到一个优秀父母官的欣喜之情； ②对常州治理未能尽如人意的惆怅之情； ③对沈康此去政通人和的期许之情； ④对常州秀美山水的喜爱和不舍之情。