不能按时练习(5分)
无字贴或无习字本(5分)
合作学习(5+1分)
学习中注意交流和互助，取长补短，不仅善于虚心向他人学习，而且能帮助他人，共同提高。
月考学习小组内无不及格现象（加分）组长加6分成员加5分
读背
(5分)
坚持天天背诵（外语短文、古诗文及现代文精选文段）。在学习和生活中能恰当的运用相关内容。
检查不能通过(5分)
陈家湾小学学生行为习惯评价表班级：姓名：
评价
项目
评价基本要求
评价标准
得分
课前
准备
(15分)
预备铃响后迅速进入教室，保持安静。课前准备，包括物质准备和心理准备。
物质准备：学具、课本、资料、练习本等。
知识心理准备：课前预习、迅速进入学习状态。
迟到(5分)
课前准备不充分(5分)
不能迅速进入学习状态(5分)
上课
(20分)
积极参与课堂，认真学习，善于合作，踊跃发言敢于质疑，努力完成课堂学习任务，学习效率高。严守自习课纪律，自习课能独立完成作业和练习，并能有目的进行系统复习和预习。
不认真听讲练习，被警告(5分)
做小动作、开小差(5分)
看闲书、闲聊(5分)
做与学习无关的事被警告(5分)
复习
(5分)
课后及时复习，坚持先复习再做作业；坚持进行一日小结和学习反思。
错题集
(10分)
整理及时认真，理清思路；项目齐全，分析透彻全面；有参考价值。
项目不全(5分)
不能及时整理，分析不透彻(5分)
学案
(5分)
正确使用学案，能在限定的时间内通过学习自学、互学或在老师的指导下完成学案中内容，并能发现新的问题，提出新的想法或见解。
不能及时完成，书写潦草(5分)
写字
(10分)
坚持天天练字，书写认真，有进步，有提高。练习中有字贴，有专门的练习本。
不做小结（每次）(5分)
作业
(10分)ห้องสมุดไป่ตู้
项目齐全，书写工整，卷面整洁，按时完成；解答格式规范，步骤完整，能认真改正错误。
书写潦草，格式不规范(5分)
不认真改正作业中的错误(5分)
周周清
(15分)
书写认真，格式规范；独立完成，不作弊、不抄袭，诚实守信，成绩优异。
作弊(5分)
答卷书写潦草(5分)
格式不规范(5分)
时间
年 月 日
最后得分
等级