…….
五、Check.
请小朋友分组来说单词“pig”
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
Review pig
第 单元
第 课时
活动目标
进一步认识pig,并能在生活中灵活运用
重点难点
正确说出书的英文名字。
活动准备
书若干。
活动过程
一、Greeting.
—Hello, boysand girls.
—Hello,July!
二、Warm up.
1.Free talk and review （闪卡呈现以前所学的单词）
2.give orders (up and down)
三、New content.
五、Check.
请小朋友分组来说单词“frog”。
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
Book
第 单元
第 课时
活动目标
初步认识book，并能说出书的英文，并能在游戏中感受英语的乐趣。
五、Check.
请小朋友分组来说单词“book”
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
Pig
第 单元
第 课时
活动目标
初步认识pig，并能感受游戏中学习英语的乐趣
重点难点
正确说出猪的英文名字及体会英语的乐趣
1.Lead in“book”
T Close your eyes I will havea lotof things ,Ok ,now look what are these?
S: 书
T :GOOD,you are all clever，read it after me “book”（大小声读）
2、T不断问: What is this?S:book ,说对的奖励一本故事书，。
正确说出公共汽车的英文名字
活动准备
图片和汽鸣声
活动过程
一、Greeting.
Hello, boysand girls.
Hello,July!
二、Warm up.
give orders (up and down)
三、New content.
Lead in (幻灯片汽鸣声，激发幼儿的兴趣)
Listen，what is this？
S:大小声读，老师的指令也忽快忽慢
四、Game.
抢食物
All the pigs like eating .IF you want something to eat ,you must go quikly,and get the food there ,and when they go ,the others say :pig,pig,go,go, go
重点难点
正确说出书的英文名字及体会英语的乐趣
活动准备
书，闪卡
活动过程
一、Greeting.
—Hello, boysand girls.
—Hello,July!
二、Warm up.
1.Free talk and review （闪卡呈现以前所学的单词）
2.give orders (up and down)
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
frog
第 单元
第 课时
活动目标
知道frog的意思，并感受英语游戏的乐趣
重点难点
正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。
活动准备
小青蛙图片，闪卡，
活动过程
一、Greeting.
—Hello, boysand girls.
—Hello,July!
ok ，follow me“ pig”T show the card “pig” and ss read it and touch it
四、Game.
敲打游戏： there is a pig and a tiger on the floor，when I show a pig the other students，youcansay loudly，and theSs in front ，you can beat it ，OK?
Ss:…
T :good, clever
T不断问: What is this?
S:bus,纠正错错误的发音 T:when I say “didi”，the children can say “bus”
四、Game.
跳格子
准备十个格子，当跳到猴子的图片，大声喊monkey， 当跳到公共汽车的格 子，大喊bus到终点做胜利手势
Ss:…
T :may be,do you want to see?Show,“bus”,and read after me .
T不断问: What is this?
S:busT:Ok,good,when you say“bus”and you can touch it.
四、Game.
开汽车
Divide the Ss in two groups ,and go one by one,just like driving bus, see the red light ,we can stop and say bus ,Do you understand?
S:frog
四、Game.
1.掷骰子，If you see the size of frog ,you cay“frog”and jump like a frog , and if you see the boom, you can say“boom”loudly ，and you see cat ，you say “cat ，miaomiao”，Do you understand?”
五、Check.
请小朋友分组来说单词“bus”
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动准备
闪卡，猪的头饰和幻灯片
活动过程
一、Greeting.
—Hello, boysand girls.
—Hello,July!
二、Warm up.
give orders (up and down)
三、New content.
Lead in
PPT:猪八戒的图片，问who’s he？
Ss:…
T :good, clever He’s a pig
五、Check.
请小朋友分组来说单词“pig”
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
bus
第 单元
第 课时
活动目标
初步认识bus，并能在游戏中感受英语的乐趣
重点难点
正确说出公共汽车的英文名字并能在生活中运用
重点难点
正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。
活动准备
闪卡，青蛙头饰若干。
活动过程
一、Greeting.
—Hello, boysand girls.
—Hello,July!
二、Warm up.
1.Free talk and review （闪卡呈现以前所学的单词）
2.give orders (up and down)
三、New content.
1.Lead in“frog”
T jump like a frog ang ask“Who am I?”
S: frog
T :GOOD,you are all clever
2、T不断问: What is this?S:frog ,说对的和图片青蛙击掌为胜。
T: Yes, youareclever!Touch it ,andReadit,”frog”.
五、Check.
请小朋友分组来说单词“book”
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教师： 第 周 月 日
活动名称
Review book
第 单元
第 课时
活动目标
进一步认识book,并能在生活中灵活运用
S:Yes
五、Check.
请小朋友分组来说单词“frog”。
六、Bye-Bye.
T:Goodbye，boys and girls!
S: Goodbye,July!
分段评析：
活动反思
幼儿园英语游戏教学备课笔记
班 教 单元
第 课时
活动目标
进一步认识frog，并能在生活中灵活运用。
三、New content.
Lead in (图片小朋友们在翻阅书籍，激发兴趣)
Look,What is this ?
Ss:…
T :good, clever
T不断问: What is this?
S:book、T 纠正个别发音
T:O k,look at my hand ,when I put my hand high ,you can read loudly,and when I put low ,you can say softly,OK?