八年级语文上册第六单元第30课《诗四首》学案（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文上册第六单元第30课《诗四首》学案（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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诗四首教与学目标:1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。

2、品味语言，体味诗歌的内涵。

3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣.重点与难点：1、品味语言，体味诗歌的内涵.教与学方法：点拨法、讨论法.(自主、合作、探究。

）第一课时教与学过程：一、文学常识见《金榜行动》二、，先熟读诗四首，再完成文言词汇知识表内容.词类活用一词多义古今异义三、读、背诵四首诗五、课后作业1、完成《金榜行动》第一部分第二课时教与学过程：一、学习《归园田居》（其三) 《使至塞上》（一）朗读以上两首诗,注意朗读节奏。

(二）学习陶渊明的《归园田居》(其三），探究下面问题1、这首诗可分哪几层意思?“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？这首诗流露了作者怎样的感情?2、用生动形象的语言描绘这首诗的画面。

（要求结合人物身份、举止、心情）找出自己最喜欢的诗句，说说自己喜欢的理由.3、“带月荷锄归"一句用语有什么特点？由此看出诗人什么样的印象?表达了诗人怎样的思想感情？4、诗中表现诗人很不擅长种田的句子是：“”,“。

”表现诗人田间劳作很勤劳的句子是：“， .”5、“但使愿无违”的意思是“只要不违背自己的意愿就行了".谈谈诗人之“愿”的含义。

（三）学习王维的《使至塞上》探究下面问题1、出使人是谁?在什么情况下出使？出使目的是什么？结果如何？2、说说“征蓬出汉塞，归雁人胡天。

”一句的含义。

这一句用了什么修辞手法？蕴含作者怎样的感情?3、“大漠孤烟直，长河落日圆"一句。

被王国维誉为“千古奇观”。

它描绘了一幅怎样的图景？其中“直”与“圆"二字展现了怎样的景观?4、“单车欲问边”中的“单车”表现了作者怎样的心态？二、展示、评议三、课后作业见《金榜行动》三、四课时教与学过程：一、学习《渡荆门送别》（其三）《登岳阳楼》（其一）(一)朗读以上两首诗，注意朗读节奏。

（二)学习李白的《渡荆门送别》，探究下面问题1、说说《渡荆门送别》一诗的主要内容.2、抒发作者浓浓的乡思之愁的句子是：“ , 。

"3、写景的句子是哪几句？是按什么顺序描绘的?4、找出自己最喜欢的诗句，并说说理由.5、“月下飞天镜，云生结海楼。

”是先以水中明月如圆镜反衬，再以天上云彩构成海市蜃楼衬托、。

诗人以的手法，从不同角度描绘出长江的和，奇妙多姿，艺术效果十分强烈。

6、“仍怜故乡水,万里送行舟。

”不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水，怀着深情厚谊;“万里送行舟”从另一面写来，越发显出自己。

7、用自己的语言描述颔联“山随平野尽，江人大荒流。

”所展现的画面.8、颔联中“随”、“入”二字历来被人称道，请谈谈其好在何处。

9、颈联“月下飞天镜，云生结海楼。

”展现了一幅怎样的画面?并简析“下"字的妙处。

（三）学习陈与义的《登岳阳楼》(其一）探究下面问题1、诗歌以“ "和“”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感.2、对这首诗理解不恰当的一项是（）A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。

B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近,描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。

C．“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。

D．“老木沧波”既是眼前实景,又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪.3、这首七言律诗借景抒情,把自然之景、______和_______融于一体。

4、对这首诗品析有误的一项是（)A．首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。

B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。

C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D．尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

5、说说你对“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲"这句话的理解。

6、陈与义的《登岳阳楼》（其一)与杜甫的《登岳阳楼》比较赏析昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮.亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流.注释：1.岳阳楼:在今湖南省岳阳市，临洞庭湖。

2。

昔闻：过去仅是听说过。

3.吴楚:春秋时二国名,其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带.坼：裂开.这句是说：辽阔的吴楚两地被洞庭湖一水分割。

4。

乾坤：天地。

这句说天水相连，好像整个天地都日夜浮动在苍茫的湖面上。

5.老病:杜甫时年五十七岁,身患多种疾病.有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定.诗人晚年是在小船上度过的。

这句写的是杜甫生活的实况。

6.戎马：战争。

这年秋冬，吐蕃又侵扰陇右、关中一带。

7.凭轩:倚着楼栏杆。

涕泗流：眼泪禁不住地流淌。

诗译文:很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。

大湖浩瀚象把吴楚东南隔开,天地象在湖面日夜荡漾漂浮。

漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。

关山以北战争烽火仍未止息,凭窗遥望胸怀家国涕泪交流（1）从内容分析，上面两首诗都属于_________（题材）诗。

（2）下列对两首诗理解正确的一项是（ )A杜诗的颔联将洞庭湖水势浩瀚、无边无尽的景象十分逼真地描写出来。

B两首诗意境开阔苍凉悲壮，感叹国家多难却又豪情满怀,“不以己悲”.C杜诗的“凭轩"与陈诗的“登临"都书写了诗人壮志难酬的感伤之情。

D两首诗写作背景相似，题材相同,所营造的意境都源于诗人远大抱负.（3）比较这两首诗，你更喜欢哪一首?为什么?请简要说明.三、展示、评议四、课后作业 1、见《金榜行动》2、认真复习，准备在能力大练兵中获胜五课时教与学要点:巩固知识，提升能力大练兵（每错一处扣1分)一、陶渊明《归园田居》(其三）1、点明了作者耕种的地点的一句是:2、点明了作者耕种的时间的一句是:3、表现作者晚归情趣的一句是：4、表现作者归隐耕作目的诗句是:5、下面是对陶渊明《归园田居》的理解，选出不恰当的一句（）Ａ、“种豆南山下，草盛豆苗稀”二句,交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。

B、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动荒秽,指各种野草。

C、“道狭草木长,夕露沾我衣”承“荷锄归”,写回家途中穿草而行，露沾衣湿“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将归隐艰难写得极为具体。

D、“衣沾不足惜，但使原无违”二句，抒发感情表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操6、卒章显志的诗句是：7、写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是：8、陶渊明《归园田居》中表示辛勤劳作，热爱劳动的诗句：9、陶渊明《归园田居》中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食,归返自然志愿的诗句是：10、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明什么？11、“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“遁世"的?12、诗人躬耕田亩，将田间劳动写得富有诗意，其中你最欣赏哪一句，为什么？13、下面对这首诗的赏析有误的一项是（）A．这首五言律诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。

B．颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。

C．带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。

D．作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。

诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

14、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。

请说出这一句的妙处。

15、从这首诗的内容和主题来看,你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么？16、这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情?二、王维《使至塞上》1、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景，组成一幅塞外风光图？2、这是一首边塞诗，可以从哪些词语看出？3、你从“单车欲问边,属国过居延”，句中看出了什么？4、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句运用的、修辞手法。

“征蓬”“归雁",即景设喻，用以自比，诗人觉得自己好像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又好像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了诗人被排挤岀朝廷的惆怅,暗写。

5、《红楼梦》里香菱说:“这‘直'字似无理，‘圆’字似太俗。

合上书一想，倒像是见了这景的.若说再找两个词换这两个，竟再找不出两个字来.”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？6、本诗从体裁看是诗，从内容看，文学史上称之为诗。

诗中既言事，又写景,更在叙事写景中表明内心情感的句子是（或诗人自况，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是)： , 。

以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是:，。

7、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，一句运用了哪些修辞手法,有何表达作用？8、对《使至塞上》赏析不正确的一项是（）A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪.B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历“单车欲问边",写自已轻车简从，要前往边境慰问将士“属国过居延"，是要到远在西北边塞的居延。

C、颈联的“直"和“圆”两字历来为人称道，“直"和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖.D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。

9、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。

颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画。

请说说这幅画的美是如何表现出来的。

这幅图画具有①美；②美；③美；④美。

10、诗中“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬"表达了诗人什么感情？11、尾联用典故流露了向往建功立业的心情。

这个典故隐含在两个字中。

12、这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名)以外，点明边塞的辽阔,路途的遥远。