2017-2018学年九年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列物品中，在通常情况下属于导体的是（）A．干木筷B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺2．在下列电路元件符号中，所表示电路元件不属于用电器的是（）A．B．C．D．3．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高4．将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断5．小明的爸爸想借助湖中礁石，利用自身的重力把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥。
如图所示，效果最好的是（）A．B． C．D．6．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是（）A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝热皮隔热C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻D．导线散热比电阻丝快7．测电笔是电工常用的工具，正常使用时手指接触笔尾金属电极人不会触电，其原因是因为测电笔中安装有（）A．金属电极（笔尖）B．高电阻C．氖管D．弹簧8．如图所示，在“探究影响电流热效应的因素”实验中，可通过温度计示数的变化情况来比较电阻丝产生热量的多少。
以下研究采用的方法与此相同的是（）A．探究导体中的电流与电压、电阻的关系B．用图象来描述灯泡发光时电流与电压的关系C．用水流类比电流来建立电流的概念D．根据电路中灯泡亮度的变化情况判定电流的变化9．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）①0℃以上的物体才有内能②物体的温度升高，具有的内能增多③两个内能相同的物体互相接触时，一定不会发生热传递④物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量A．①④B．①③④C．②③D．①②③④10．如图所示是某种“测重仪”的原理图．A为托盘，P为金属滑片，且固定在轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，R0为保护电阻．托盘中物体的质量大小，可由电表的示数来显示，当物体的质量越大，电表的示数就越大，符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．11．如图所示，初三年级小明同学正在单杠上做“引体向上”锻炼，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）A．200J B．500J C．800J D．1000J12．如图所示电路中，电源电压保持不变，R1为阻值未知的定值电阻，R2为最大阻值未知的滑动变阻器。
实验过程中，不改变电路连线方式，电表量程均符合要求。
下列说法错误的是（）A．移动滑片P当电流表示数最小时，R1的功率一定达到最小B．移动滑片P当电压表示数最小时，R2的功率一定达到最大C．在滑片P向右移动时，电压表与电流表示数的比值不变D．在滑片P向右移动时，电压表与电流表示数的乘积变小二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）13．三节新干电池串联起来的总电压是V；对人体来说，安全电压一般不高于V；家用冰箱正常工作时的电流约为1（填上合适单位的字母）。
14．在班级庆祝元旦活动的舞台上，有20只彩灯能同时亮同时灭，由此（能/不能）判断其连接方式；教室里正常发光的八盏日光灯中突然有一盏灯发生了短路，此时教室中其它日光灯会（短路/断路/亮度不变）。
15．如图所示是高速公路的避险车道，当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可进入避险车道，快速降低车速直至停止。
避险车道是将车辆高速行驶的能转化为能。
16．如图所示，推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面，慢慢抬起的过程中，独轮车属于杠杆，若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直，则这个力的大小（选填“逐渐增大”、“逐渐变小”或“始终不变”）．17．如图（甲）所示是四冲程汽油机工作中的冲程。
图（乙）是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的热机效率是。
18．如图是安装了漏电保护器的家庭电路。
当漏电保护器检测到通过图中A，B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。
当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器（会/不会）切断电路。
若人体电阻为11kΩ，触电时通过人体的电流为mA。
19．如图所示，用60N的拉力通过滑轮组在4s内将一个重100N的物体提升了1m，不计绳重及摩擦阻力，则拉力所做的有用功为J，拉力的功率为W。
20．（3分）右图是光照测量计的内部电路，光敏电阻在受到光照射时电阻为400Ω，无光照射时电阻为400000Ω，电源电压不变，光敏电阻与定值电阻R的连接方式是联．闭合开关，光敏电阻受到光照射时电压表的读数为4V，其电功率为W，无光照射时电压表的读数（大于/小于）4V．21．（3分）如图所示，小红家电能表的示数是kW•h．在单独接入某用电器工作一段时间内，消耗了0.1度的电能，该过程中电能表转盘转过转。
她家同时工作的用电器总功率不能超过W。
22．在图甲所示电路中，小灯泡L标有“2.5V 1W”，定值电阻R1=10Ω．R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF，FG，GH连接而成（总长度为35cm），P是与R2接触良好并能移动的滑动触头。
闭合S，S1，断开S2，测得电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示，导体FG间的电阻为Ω，GH间的电阻为Ω．断开S1，闭合S与S2，为确保灯丝不被烧坏，滑片P向左移动距离x的变化范围是。
三、解答题（本题共11小题，共52分，解答第27，28，29小题时要有解题过程）23．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点。
请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1。
24．在图中，画出用滑轮组提升重物最省力的绳子绕法．25．画出如图所示电路实物图所对应的电路图，并标上相应的符号。
26．（4分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图（甲）所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向（左/右）侧调节。
（2）如图（乙）所示，杠杆在水平位置平衡，若将A，B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）。
（3）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计斜向右上任意方向拉住C点，使杠杆仍然处于水平平衡状态（如图（丙）所示），此时弹簧测力计示数B点下方钩码的总重力。
A．大于B．等于C．小于D．“大于”、“等于”、“小于”均有可能（4）在探究过程中，需要测量和记录动力、动力臂、阻力，阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，小明（可以/不可以）同时改变4个量进行探究测量。
27．（5分）为了测定食用油的比热容，某小组同学用如图（甲）所示两套完全相同的装置进行实验，装置中液体A和水的质量相等，初温均为20℃。
（1）选用两套完全相同的装置分别给这两种液体加热，这样做的目的是。
（2）为了使两杯液体均匀受热，还需添加的实验器材是。
（3）同时加热一段时间后，液体A和水的温度分别达到60℃和70℃，则液体A的比热容为。
（水的比热容用c表示）。
水（4）如果要选择一种液体作为汽车发动机的冷却剂，你选择（液体A/水）。
（5）该小组同学还利用此装置对煤油和水进行了比较研究（己知煤油的比热容小于水的比热容），并绘制了如图（乙）所示的温度随加热时间变化的图象，表示煤油的图象是（甲/乙）。
28．（4分）如图所示，在探究“物体动能大小与哪些因素有关”时，让两个不同体积的小铁球分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击水平木板上同一位置的同一木块。
（1）本实验探究的是（小铁球/木块/木板）的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能大小的。
（2）实验中若使用的木块质量较大，为保证较好的实验效果，方法有多种，请说出你的一种方法：。
29．（6分）今年5月18日，我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采．1m3可=2.1×l07J/m3，c水=4.2×l03J/（kg•℃）．燃冰分解后，可释放出约150m3天然气，已知q天然气求：（1）1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是多少？（2）若上述热量全部被水吸收，可将多少kg的水从20℃加热至95℃？30．（6分）如图所示，斜面的倾角为30°，高度h=2m．某人沿斜面向上用F=400N的力，将质量m=50kg物体向上匀速拉至斜面顶端。
（g=10N/kg）．求：（1）拉力所做的有用功。
（2）该斜面的机械效率。
（3）物体在斜面上受到的摩擦力。
31．（6分）如图所示，L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡，R是定值电阻，断开开关S2，闭合开关S1和S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A．（1）求灯泡正常发光时，1min内灯泡消耗的电能．（2）求定值电阻R的阻值．（3）断开开关S1和S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡正常发光，求电路的总功率．32．（9分）小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3V，电阻R 为定值电阻，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样。
（1）请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；（2）在连接电路前，应该。
开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于（A/B）端；（3）小明接通电路后，发现电流表、电压表指针均发生了一定角度的偏转（未满偏），但移动滑动变阻器滑片位置时两表示数均不变，可能原因是；（4）解决了问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，测得数据如下表所示，其中第3次实验中电流表示数如图乙，其读数为A．在得到第3组实验数据后，他将滑片P 向（A/B）端移动适当距离后得到了第4组数据。
（5）分析论证时，老师发现表中有一组数据是错误的，该数据的实验序号为，原因是。
（6）请根据表中的正确数据，在图丙中画出相应图象。
实验组次12345电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A0.10.20.30.40.533．（8分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压约6V，小灯泡额定电压为2.5V．小明按照如图甲所示电路图连接电路进行了实验，（1）在测得几组对应的电压与电流值后，作出了图乙所示的U﹣I图象。
从图象可知小灯泡的额定功率是W；从图象还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是。
（2）实验结束后，老师要求不使用电压表，而是利用一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表A1，A2，再结合上述实验中的电源、滑动变阻器R、开关S和导线若干，测量一个标有“3.8V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻R x。
①请在虚线框内画出一种可供实验的电路图。
②在下列横线上补充好进行实验时的关键步骤，并用相应的字母表示测出的物理量。
步骤一：按照电路图连接好电路；步骤二：合上开关，；步骤三：断开开关，整理器材。