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莲文化的魅力标语
篇一：莲文化的魅力
《莲文化的魅力》导学案
组号
【学习目标】
1、通过对莲的各种知识的搜集、整理、探究，培养处理各类信息的能力。

2、通过各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。

, 并选择其中一处，仿照示例写一个导游词。

示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。

七百里三峡，雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异。

春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。

走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。

多情的三峡风光，热情的三
峡人民，欢迎各位常游此地。

3、通过对莲文化的研究，激发探究事物的兴趣，养成探究事物的习惯，掌握探究事物的方法，并学会围绕共同话题进行讨论，有针对性地发表意见。

4、培养口语交际能力和书面表达能力。

【合作探究】
一、导语：
翻开中国的文化史，扑面而来的是淡淡的清香，默默地感动，在我国文化的百花园中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是莲。

在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。

莲文化的魅力实在无穷，今天的综合性学习就让我们踏上莲之旅列车，去探寻莲文化的魅力。

二、总实践活动：
某校八年级（1）班开展一次以“莲文化的魅力”为主题的综合性学习活动。

1、请你设计一则宣传标语，鼓励同学们积极探究莲文化的魅力。

宣传标语：2、如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。

开场白：
3、请你为这次活动设置三个应上的栏目
答：①②③4、关于莲花的常识。

（1）请你写出3个莲花的别称。

答：①②③（2）请写出2个与莲有关的故事。

答：①②5、写出三个赏荷胜地：、、6、请你写出两句与莲有关的完整的诗句，并注明作者及题目。

（1）（2）
7、请写出三个有关莲的成语并解释。

舌灿莲花：形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。

藕断丝连：喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。

多指男女之间情意未断。

8、莲的象征意义有哪些？
第一：莲在中国文化中象征着高洁、洁净、圣洁。

如周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，李
白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，从莲与佛教的关系也可以得知。

第二：莲在中国文化中象征着坚贞、坚韧。

如屈原的“制芰荷发为衣，集芙蓉以为裳”，王勃的“牵花共连蒂，折藕爱莲丝”。

第三：莲在中国文化中象征着美好和美好的生活。

如：采莲南塘秋，莲花过人头。

低头弄莲子，莲子清如水”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等诗中莲都是美好的象征。

第四：莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。

如人们把澳门称作的“莲花宝地”“莲花福地”，就是取
其吉祥、祥瑞之意。

第五：莲花是美丽的象征。

如李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”
第六：莲花是友谊的象征和使者。

南朝乐府民歌中有“置莲怀袖中，莲心彻底红
第七：莲在中国文化中最主要的还是洁身自好的象征，除了周敦颐的赞颂之外，还有吴师道的“玉
雪窍玲珑，纷披绿映红”。

如果你化身为莲，请用第一人称描写一段“莲”之美的文字。

三、结束语莲花在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。

莲之魂，飘在诗歌里，行在书画里，定格在照片里，它属于水，它属于阳光，它属于爱它的人，它更属于神秘的宇宙......让我们用我们聪明的头脑、勤劳的双手，让莲文化魅力永存！
篇二：莲文化的魅力
莲文化的魅力
1.荷花是人们最喜爱的花。

现要在莱芜市举行首届“莲花节”。

请你参与完成下列事情
（1）请你为“莲花节”写一条宣传标语：
千年莲乡一杯酒喜迎四面八方客弘扬莲乡文化展示中
华风貌2请你为“莲花节”设计四个活动栏目：
品尝莲的美味欣赏莲的风姿领略莲的文化演绎莲的魅
力3请你为莲藕写一则广告词：清热润肺，健脾开胃，只有莲藕好！
莱芜莲藕洁白爽口藕断丝连，情意缠绵
4.莲花有袅娜多姿、青翠欲滴的叶，娇嫩鲜艳、雅致迷人的花，洁白无暇、甜美可口的茎，沁人心脾、引人入胜的香，请你选择一个侧面为她写一段赞语。

至少使用一种修辞。

（赞美品质）荷田里，荷叶竞相媲美。

有的平展浮于水面，如薄薄的圆盘；有的在清风中轻摇，撑起朵朵黄伞，似婷婷玉立的少女；有的露出水面，紧紧地卷着嫩叶，像丹青妙手得意的一笔。

5“莲花节”的开幕式上，有一个大形的以莲花为主题的文艺汇演，现邀请你作为主持人，请你为自己写一段开场白和结束语。

开场白：各位来宾，大家晚上好！（问候语）在这莺歌燕舞、百鸟争鸣的日子里，我们迎来了期盼已久的莲花节！莲花，它圣洁高雅，清丽脱俗，是美好的象征；它婷婷玉立，风姿绰约，是美丽的代言。

今天，我们齐聚一堂，共同来欣赏莲花在人们心中的美好形象！（宣布开始）结束语：时间过得真快呀，美妙的歌声还在我们的耳际飘扬，美丽的舞姿还在我们眼前晃动，晚会就结束了。

（宣布结束）可是我想莲花这美好的形象将永远记在我们的心中。

祝大家生活快乐，象莲花一样充满花香！（深远意义）
6请写出与“莲”相关的诗
采莲曲隋·殷英童
荡舟无数伴，解缆自相催。

汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。

>藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

池
塘一夜风雨，
开启万朵红玉；
怜君自来高格，
爱莲谁若敦颐。

篇三：莲文化的魅力
莲文化的魅力
莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁
人心脾的清香；它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。

从遥远的古代，莲在我
国各地就广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。

这次综合性学习，就让我们来揭
开莲文化之一隅吧！
1、莲是一种深受人们喜爱的水生植物。

我们的家乡襄
阳就盛产莲藕，素有“莲之乡”之
美誉。

现在家乡要举办“莲花节”，请你参与。

（1）如果请你为此次活动写一份开场白和结束语，你
将写些什么？请把它写在下面。

我的开场白：一池清莲，一池美丽。

从古至今，莲的形。