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课题：数独游戏 1
[教学目标]
2 [教学重点、难点]
3 [教学过程]
4
3
5
2 3
3
1
介绍解法：先从已有两个数字的第一行开始入手，可以知道第三个格子应该填3，然后可以推出第三列的第二个数字是2，依次列推，
可以填满所有格子了。

5.思考题
留下一道9*9的思考题，也是下一堂课的重点讲课内容，让同学们有自由的时间可以去思考，如果将3*3的数独放大到9*9的做法。

同时也为下一节课深入数独的一个准备。

[教后反思]
5
通过简单的数独题目着手，让同学们了解什么是数独游戏，加以引导，由简到难。

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同学们能够在这中间学会思考，学到数字的奥妙之处，锻炼同学们的大脑思维，开发同7
学们的右脑思维。

最主要的是让同学们游走在美妙的数字中时，能够让数学这门枯燥而8
乏味的学科不再那么枯燥，这就达到的这节课的根本目的了。

9
7。