第一编总论、单项选择题1、教育管理体制是（）?（分数：1分）A.教育行政体制B.教育管理机构与教育管理规范的结合体C.学校管理体制D.教育管理机构与学校管理机构的结合体标准答案是：B。
您的答案是：A 2、以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的教育行政属于（）（分数：1分）A.监督型行政B.服务型行政C.指导型行政D.从属型行政标准答案是：A。
您的答案是：A3、建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是（）?（分数：1分）A..法治的方法B.预测规划的方法C.组织调度的方法D.协调激励的方法标准答案是：C。
您的答案是：A 4、管理具有两重性，管理与生产关系和社会制度相联系的属性称之为（?）（分数：1分）A.非政治性B.社会性C.政治性D.复杂性标准答案是：C。
您的答案是：A 5、“教育管理以提高效益为中心”，这句话⑺（分数：1分）A.是对的，符合教育管理的效益原理B.是对的，教育也是一种产业C.是错误的，教育管理不应该追求效益D.对错难辨标准答案是：A。
您的答案是：A 6、如果以单独论述教育管理学的论着为标志，教育管理学最早应产生于19世纪末的美国，其标志是学者佩恩的⑺（分数：1分）A. 《教育行政》B. 《美国的教育行政》C. 《行政学》D. 《学校行政》标准答案是：a您的答案是:7、20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是（?）（分数：1分）A.英国较早成立的皇家督学团B.美国于1979年成立的中央一级的教育部C.法国于1975年通过的《哈比法案》D.德国1968年颁布的《高等教育方向指导法案》标准答案是：B。
您的答案是：A在美国，为了更好地为地方教育服务，建立了独立的教育财政，鼓励地方和学校举办一些国家急需的教育项目，为落后地区提供资助。
所以有学者称美国的教育行政为(?)(分数：1分)A.服务型行政B.计划型行政C.监督型行政D.经营型行政标准答案是：A。
您的答案是：A一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出综合分析的9、基础上，依据国民经济发展的客观规律和教育规划本身的特点，对教育事业的发展做出规划的方法是（?）（分数：1分）A. 激励方法B. 组织调度方法C. 法治方法D. 预测规划方法标准答案是：D。
您的答案是：A 10、管理是一个大的专业门类，教育管理所属的类应为（）（分数：1分）A.公共事业管理B.行政管理C.工程管理D.社会管理标准答案是：A。
您的答案是: 11、运用科学理论，直接指导教育管理活动，以提高教育行政的效率，这一特点体现了管理的()(分数：1分)A. 民主化B. 相对集权化C. 科学化D. 效率化标准答案是：C。
您的答案是：A 12、无论是以最早提出教育管理问题为标志, 还是以单独的教育管理论着出版为标志，教育管理学大体产生于()(分数：1分)A. 18 世纪末B. 19 世纪末C. 19 世纪初D. 20 世纪初标准答案是：B。
您的答案是：A 13、系统论认为，世间一切事物都是以系统的形式存在的，系统内各要素之间是相互依存、相互制约的关系，即系统具有()(分数：1分)A. 集合性B. 相关性C. 层次性D. 稳定性标准答案是：B。
您的答案是：A14、20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，集权制国家松动集权模式的做法是()(分数：1分)A.日本于1947年颁布了《教育基本法》B.美国于1979年成立了中央一级的教育部C.英国较早成立了皇家督学团D.法国于1968年颁布了《高等教育方向指导法案》，将国家管理教育的部分职能交给学校标准答案是：D。
您的答案是：A15、要完成从传统的监督型职能向“指导一一监督”型职能转变，第一，要强化立法职能，第二，要强化()(分数：1分)A.监督职能B.经营职能C.计划职能D.指导服务职能标准答案是：D。
您的答案是：A 16、建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是()(分数：1分)A. 组织调度的方法B. 预测规划的方法C. 法治的方法D. 协调激励的方法标准答案是：A。
您的答案是：A 17、从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在()(分数：1分)A. 17 世纪B. 18 世纪C. 19 世纪D. 20 世纪标准答案是：C。
您的答案是：A 18、有些国家的学者们认为，机关人员不在多，而在于是否精干，从而强调对机构和人员的精简，这一特点体现了管理的()(分数：1分)A. 民主化B. 相对集权化C. 效率化D. 科学化标准答案是：Co您的答案是: 19、现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是()(分数：1分)A. 法国的行政学B. 英国的管理学C. 日本的管理学D. 美国的行政学标准答案是：a您的答案是: 20、教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的()(分数：1分)A.稳定性特征B.概括性特征C.客观性特征D.系统性特征标准答案是：A。
您的答案是: 21、20世纪初，受科学管理理论的影响，美国教育界开始注重教育管理中的效率问题，这一时期的代表人物是（）?（分数：1分）A. 梅奥B. 施泰因C. 泰勒D. 卡伯利标准答案是：a您的答案是:22、就教育管理监督职能而言，不同体制的国家教育管理职能的特点也不同，中央集权制国家对教育管理强调（）?（分数：1分）A. 行政监督的职能B. 法律监督的职能C. 舆论监督的职能D. 横向监督的职能标准答案是：A。
您的答案是: 23、强调要根据地区的不同情况进行管理，要看到客观事物的变化，并按照这些变化来确定对策，这体现了教育管理活动的（）?（分数：1分）A. 方向性原则B. 权变性原则C. 有效性原则D. 综合性原则标准答案是：B。
您的答案是: 24、教育管理的根本目的是（）?标准答案是：a 您的答案是:26、（分数：1分）标准答案是：Co 您的答案是:25、第一次区别了宪政与行政的学者是⑺（分数：1分）德国的行政学最初被称为（?）A. 确定教师的主体地位 B . 使教职员工和学生人性得到最完美的体现 C. 为教职员工和学生的发展服务 D. 教师参与学校管理A. 卡伯利B. 西蒙C. 怀特D. 施泰因标准答案是：B 。
您的答案是:28、标准答案是：a 您的答案是:27、实行中央集权制国家强调的职能是（?）（分数：1分）（分数：1分）A. 职能主义行政学 B . 财政学 C. 国家学的行政学 D. 官房学A. 法律监督职能B. 经营职能C. 服务职能D. 指导职能卡伯利受科学管理理论的影响于1916年出版的着作是⑺标准答案是：B。
您的答案是: 29、标准答案是：Co 您的答案是:（分数：1分）标准答案是：a 您的答案是:29、19世纪以前世界各国的教育管理活动多为 ⑺（分数：1分）A. 无系统有组织B.有组织C.无组织无系统D.有系统第二编宏观教育管理论A. 学校行政上的人的关系论 B . 教育行政与政策形成 C. 行为科学与教育行政 D. 公立学校的行政、单项选择题1、当前，我国农村义务教育管理体制实行()(分数：1分)A.分级管理、以县为主B.分级管理、以市为主C.分级管理、以乡为主D.分级管理、以省为主标准答案是：A。
您的答案是：A 2、以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划是()(分数：1分)A.中期教育规划B.长期教育规划C.短期教育规划D.超长期教育规划标准答案是：A。
您的答案是：C 3、超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为，这属于教育行政执法原则中的()(分数：1分)A.合法性原则B.越权无效原则C.合理性原则D.应急性原则标准答案是：B。
您的答案是：A4、对乱收费的处理，除法律另有规定的特殊情况之外，一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以一定形式强制执行。
这表明教育行政执法具有()（分数：1分）A.主动性特征B.执法主体多元性特征C.单方权威性特征D.处罚性特征标准答案是：Co您的答案是:5、对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于（）?（分数：1分）A.长期教育预测B.宏观教育预测C.单对象教育预测D.微观教育预测标准答案是：B。
您的答案是:6、教育财务行政活动中，决算反映的是（）（分数：1分）A.年度经费预算状况B.年度经费收支状况C.年度经费分配状况D.年度经费支出状况标准答案是：B。
您的答案是:7、在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是（）?（分数：1分）A.发展高等教育B.发展职业教育C.发展终身教育D.延长义务教育年限标准答案是：a您的答案是:在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径为（）（分数：1分）A.星形沟通B.树形沟通C.轮形沟通D.个别沟通标准答案是：B。
您的答案是: 9、将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导，其划分依据是（分数：1分）A. 督导的内容B. 督导的目的C. 督导的范围D. 督导的对象标准答案是：B。
您的答案是: 10、为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度，有效促进人们实干，避免工作走过场的形式主义现象，在教育人事行政中应坚持（）（分数：1分）A.因事择人原则B.任人唯贤原则C.论功行赏原则D.合理流动原则标准答案是：Co您的答案是:11、我国属于发展中国家，教育资源仍属稀有资源，教育资源的配置必须考虑（）（分数：1分）A. 国家财力B. 效率问题C. 个人受益D. 公平与效率的关系标准答案是：a您的答案是: 12、教育政策的构成要素包括（）（分数：1分）A.政策目标及实现目标的手段B.政策的对象、目标、手段三位一体C.政策对象、政策目标D.政策的中心、原则、步骤三位一体标准答案是: B。
您的答案是: 13、教育评价的行为目标模式就是（）（分数：1分）A.CIPP模式B.评价“目标到达度”C.. “非预期效应”模式D.评价不断为决策者提供信息标准答案是: B。
您的答案是: 14、从历史的角度看，有史以来最进步的一种人事任用制度是(?)（分数：1分）A.委任制B.聘任制16、标准答案是：Co 您的答案是:15、我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是(?)(分数：1分)标准答案是：a 您的答案是:教育行政执法过程中，行政执法主体根据公共利益的需要，在紧急情况下, 采取的非法行为可以有效，这符合教育行政执法原则中的(?)C.考试录用制D.选任制A. 《中华人民共和国高等教育法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国教育法》（分数：1分）A. 自主性原则B. 合理性原则C. 灵活性原则D. 应急性原则标准答案是：a您的答案是: 17、生源预测、师资预测都可以看成为教育预测中的（?）（分数：1分）A. 单对象预测B. 单一法预测C. 宏观预测D. 微观预测标准答案是：A。