专项复习(三) 标点符号与病句一、标点。

1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)A．榆林很古，一下车就感觉到了。

出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村”中化用来的。

C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买——”他忘了要买什么东西了。

D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

(解析：C项破折号应为省略号。

)2．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(C)A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B．我怀着万分的崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

C．到底如何解决农村“空巢老人”生活困难的问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

D．我看他《塞上》一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。

这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

(解析：C项问号应该改成逗号。

)3．在下列文段中的方框里加上标点。

我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了！于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。

4．下面句子中标点符号使用正确的一项是(B)A．透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。

B．“好吧。

”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。

”C．卖杮子的吆喝有简繁两种。

简的只一声“喝了蜜的大杮子。

”D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。

5．下面句子的标点使用正确的一项是(C)A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。

B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

C．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

D．论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。

6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(D)A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。

C．篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。

D．我们的刊物虽“小”，但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品牌”。

(解析：A项选择疑问句，前一个问号改为逗号；B项把“、”改为“，”；C项连词“和”只用在最后两个并列成分之间，前面都用顿号，所以应把“、”与“和”的位置互换。

) 7．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。

(解析：D项“等”和省略号不能同时用。

)8．下列句子中标点符号使用正确的一项是(D)A．“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转来的学生。

B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。

”C．“我的朋友们啊，”他说。

“我——我”D．这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

(解析：A项选择疑问句，只在句末用问号，前面的问句用逗号；B项引号内的句号应该移到引号外；C项“说”在句中，用逗号。

)二、病句。

9．下列句子中没有语病，句意明确的一项是(A)A．一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持。

B．从爸爸妈妈那里，才知道三叔得了癌症，已经活不了多久了。

C．碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题写“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。

D．美国政府表示要确保台海局势稳定，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，舆论界对此的看法是否定的。

(解析：B项缺少主语，在“才知道”前面加上“我”；C项主谓搭配不当，“题写”改为“题的”，突出主语“大字”；D项指代不明造成歧义，句中“否定”什么没有说清楚。

把“此”改成“美国政府要确保台海稳定”。

)10．下列句子没有语病的一项是(B)A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

B．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。

(解析：A项“态度”与“提高”搭配不当：C项两面对一面；D项否定不当，导致前后矛盾。

)11．下列句子有语病的一项是(C)A．学习成绩能否提高，主要取决于学生自身是否努力。

B．电视剧《平凡的世界》播出后，全国再次掀起了路遥热潮。

C．罗平迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。

D．随着“净网2015年”专项行动的深入开展，网络空间必将越来越干净。

(解析：C项主语、宾语搭配不当，应在罗平后加上“因其”。

)12．下列句子中没有语病的一项是(D)A．据了解，千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。

B．我市近两成国土是湿地，能否合理利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。

C．教育部门只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。

D．游客进入柳侯公园，第一眼看到的就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。

(解析：A项“是因为”和“原因”语意赘余；B项“能否”和“必将有利于”搭配不当；C项“只有……，就……”搭配不当。

)13．下列句子中，有语病的一项是(C)A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。

B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

(解析：C项分类不当，“衣物”不属于“学习用品”。

)14．下列各句没有语病的一项是(C)A．生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种，尽管那里干旱少雨，但一到夏季，胡杨总是郁郁葱葱的。

B．行走在乌兰察布的灰腾席勒草原上，能使每一个人都看到水草丰茂的草甸，洁白如雪的羊群，以及唱着长调的牧人。

C．“乌海的煤炭后套的瓜，锡盟的羊肉香万家”，一首新版《谁不说俺家乡好》的歌曲，唱出了今天内蒙人的喜悦与自豪。

D．青春往往伴随着成长的疼痛。

此刻，每个坐在考场的初中生，都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。

(解析：A项搭配不当；B项去掉“能使”；D项搭配不当。

)15．下列句子没有语病的一项是(C)A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究、仔细调查，不可掉以轻心。

C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。

D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

(解析：A项中删掉“用”；B项语序不当，应该是“仔细调查、认真研究”；D项“瞄准它们的枪声”搭配不当，应把“枪声”改变“枪口”。

)16．下面这段文字的三句话中各有一处语病，请加以修改。

①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。

②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。

③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

①在“风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。

②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。

③删去“众多的”，或删去“丰富的”。

17．下面文段中有一处语病，请写出病句的序号并改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。

②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象，③同时呼吁人们良好的节能习惯。

第③句，在“良好”前加“养成”或“培养”18．下列各句中，没有语病的一项是(B)A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。

B．好读书、读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。

C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。

D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。

(解析：A项缺乏宾语中心语；C项中“能否”两面对一面；D项中去掉“即使”。

) 19．下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在题目下面。

(1)给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

(2)近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

(1)句修改为：给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。

(2)句修改为：近年来，我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

20．阅读下面语段，按要求答题。

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。

他走遍了大半个中国，写下了许多游记。

①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。

②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

(1)第①句画线处有一处标点错误，请写出修改意见。

将第一处引号改为书名号。

(2)第②句画线处有一处明显的语病，请写出修改意见。

将“增加”改为“提高”或“提升”。

21．下面这段文字中的两个画线句有语病，请逐一进行修改。

(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。

①韩国人掀起了学习汉语。

②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国的影响力正在不断增强。

(1)修改①：韩国人掀起了学习汉语的热潮。

(2)修改②：汉语之所以取代日语成为韩国第二外语，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。

22．下面画线句有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来。

在人生的赛场上，信心就是力量。

是它，让我们相信自己，超越自己；①是它，让我们保持积极乐观的心态；②是它，让我们鼓起战胜困难的决心。

第②句；改为：让我们下定(鼓起)战胜困难的决心(勇气)。

23．在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。

①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。

③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。

病句：②修改意见：①把“几个”放到“中学的”后面。

(或者把“中学的”放在“几个”前面。

)②“几个”改为“几所”。

③“几个”改为“几位”。

24．下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。