语文中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语文积累与运用（35分）1.默写古诗文中的名句.（1）补写出下列名句中的上句或下句.①予独爱莲之出淤泥而不染，_______________.（周敦颐《爱莲说》）②_______________，悠然见南山.（陶渊明《饮酒》）③忽如一夜春风来，_______________.（岑参《白雪歌送武判官归京》）④我寄愁心与明月，_______________.（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤_______________，自缘身在最高层.（王安石《登飞来峰》）⑥_______________，浅草才能没马蹄.（白居易《钱塘湖春行》）（2）根据提示，写出相应的古诗文句子.①《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句是：_______________.②《陋室铭》中，揭示刘禹锡虽身居陋室却不觉简陋的原因的句子是：_______________.2.阅读下面的文字，完成各题.假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，你会如何做？我们千里迢．迢而来，带着对幸福的chōng憬、热望和孜孜不倦的追求，一路风尘，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会dǒu然间冷却吗？失望会茏罩全身吗？我决不会收回叩门的手.只要幸福住在里面，荒芜的庭院又如何，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒.幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理.（1）给加点字注音，根据拼音写汉字.千里迢．（）迢chōng（）憬dǒu（）然（2）文中有一个词语中有错别字，这个词语是_______，正确写法是_______.（3）“孜孜不倦”的“孜孜”意思是_______；“明媚”的“媚”意思是_______.（4）这段文字运用_______的修辞手法，表达出作者自己对待幸福的态度.3.运用课外阅读积累的知识，完成各题.（1）“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢？我真不明白!同志先生，还是坐我的车回去吧!”这段话出自下列哪部名著（ ）A.《红岩》B.《简·爱》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《海底两万里》（2）年轻人总是对生活充满了理想，请你说出老舍《骆驼祥子》一书中祥子毕生的理想是什么. 4.班级开展以“关注科技感受发展”为主题的班会，请你参加.（1）本次班会的主策划者是班长，班级每一个人都为活动出谋划策，请你完成下列任务.①请你根据活动主题，运用比喻修辞拟写一则宣传标语.下面选项中最恰当的一项是（ ）A.崇尚科学，探索发展B.植科技之心，展青春之翼，燃发展之魂C.科技——雏鹰飞翔的翅膀，民族发展的动力D.今天奇思妙想，明天硕果累累②为避免活动形式太过单一，需要拟定两个备用活动方案，请你围绕活动主题进行设计.③校长临时组织全校老师召开会议，李老师因此无法前来参加班会.请你把这个消息转述给班长.（2）下面是小清根据搜集的资料整理成的关于2018年国家科学技术奖励大会的演讲稿，请你帮助修改.2018年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行.这是一个国家对科研工作者的最高礼赞，这是一个民族对科技追求的最佳注解!一个为祖国海疆装上“千里眼”，一个潜心铸造“地下钢铁长城”.刘永坦和钱七虎，国之重器的两位“大工匠”，一同成为2018年度国家最高科学技术奖得主，大会现场全体参与会议的人和与会者起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬.①了表示尊重，演讲稿开头应添加称呼及礼貌用语：____________________________.②画线句子有语病，应改为“____________________________”.（3）活动中，同学们围绕“如何对待科技产品”展开了激烈讨论.请你结合上下文，补充明明的发言，注意语言流畅通顺.小花：科技发展给我们学习提供了便利，我们应该多使用科技产品来提高学习效率.明明：_________________________________________________。

聪聪：我赞同明明的观点.外在的助力只是学习进步的外因，根本还在于我们自身对知识的理解运用.二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题.荒漠中的漫游者——生石花 姜懿航①你有见过两块石头中间生长盛放的鲜花么？出顽石而不败，濯滴露而不蔫.生长在一望无垠的大漠中，好似在狂风与滚沙中，缓缓前行的漫游者.这种神奇的植物，名叫生石花.②生石花是石竹目，番杏科生石花属全属植物的总称，约有40种，多年生肉质草本.原产南部非洲，喜温暖干燥和阳光充足环境，怕低温，忌强光暴晒，该属植物生长适温为10～30℃，冬季温度不低于12℃，可短暂耐受4～5℃的低温.宜生长在疏松透气的中性沙壤土.繁殖方法有播种和分株.生石花形态奇特，花色艳丽，使得许多爱好者专门收集栽培，具有很高的观赏价值.③生石花并不是真的生长在两块石头中间.长得像石头一般的是生石花的两片对生联结的肉质叶，通常呈倒圆锥体，叶色白、浅灰、棕、蓝灰、灰绿、红、紫红等.叶楔形、半圆形、椭圆形或肾形，对称或不对称.几乎．．无茎；球状叶色彩多变，叶表皮较硬，顶部具有深色树枝状凹陷纹路，或花纹斑点，称作“视窗”.植株顶部具一裂缝，深约1～4毫米，裂缝中开花，花单生，雏菊状，花茎2～3厘米，花白或黄色，花期盛夏至中秋.由肉质叶和花组成的地上部分，从远看就如同两块石头中开放的花朵，所以得来“生石花”一名.④那么，为什么生石花不怕干旱的环境，可以在大漠这种严酷的环境下生长呢？⑤因为生石花宽大的肉质叶储存有大量的水分和营养.在经历干旱时期时，肉质叶就是储仓，土壤干燥时，肉质叶的水分会反哺根系，以保持根系活力，此时生石花的肉质叶会逐渐干瘪，外表布满了褶皱.但如果此时遇到了雨水，宽大的肉质叶就会迅速吸收水分，这也就是为什么旱了很久的干瘪生石花遇到了雨水，可以很快饱满起来的原因.⑥在蜕皮期，老皮不是晒干的，而是水分和营养在完成从老叶到新叶的转移，植物开花后直接进入休眠期，新叶于老叶内部中央分生处发育，随后老叶枯萎，蜕去，并提供营养给新叶.蜕皮末期，老叶完全干枯，新叶则进入生长期.如果此时处于干旱的状态，那么会更促进和强化这个转移过程.生石花长大分头，表象是时间的流转，实质是营养的积累.⑦生石花形态别致，株型小巧，一枚枚如纽扣一般镶在土壤之中.高度、肉质，叶形、叶色及花色都富于变化，而栽培又有一定难度.显得既可爱又神秘，也以此成为多肉植物爱好者的收集热点.又因其形如彩石，色彩丰富，享有“有生命的石头”的美称.生石花品种繁多，精致自然，是市场上较受欢迎的小型多肉植物之一.（选自《科普时报》2019年01月25日，有改动）5. 结合全文来看，生石花有哪些特征？6. 文中第②段画横线的句子运用了哪种说明方法？有何作用？7. 文章第③段中加点词语“几乎”能否删去？为什么？8. 文章第②③段对生石花的生长习性和外形特征介绍的顺序能否颠倒？为什么？9. 为什么“生石花”可以在大漠这种干旱的环境下生长？请结合第⑤⑥段内容简要分析.那些年，让人心疼的爱张亚凌①明天舅舅就要走了，这一走，至少一年.外婆的身体越来越不好了.可舅舅的部队远在新疆，工作又很忙，不可能随时回来的.②往日呀，外婆拄着拐杖再吆喝上我，将她搀扶到大门口.外婆就喜欢坐在石墩子上，而后就一直瞅着巷子东头.③那些从巷子里走过的大叔大婶们常常打趣：老婶子，得是在看你黑娃（舅舅的小名）哩？当妈的眼带着钩哩，能把你黑娃从几千里外勾回来.老婶子又想黑娃了？就是把巷子看个窟窿，也瞅不见你的心尖尖.④不管谁咋打趣，外婆都满脸是笑，直摇头，连说“不想，不想”，还说什么“坐在门口就图个眼宽，热闹，哪有心思想他”.大概的意思就是她根本不会想舅舅的.⑤舅舅每次进门，神情总是古怪得很，说满脸是笑吧，可分明看得见未干的泪痕.多年后，舅妈给我说起往事，也惹得我泪水涟涟.舅妈说，你舅舅每次回去，车一进陕西，就开始抹眼泪，大男人也不嫌人笑话.每次说回部队了，又是哭，就知道哭，一点都不像个男人.⑥记忆里，舅舅回来后很少走亲访友，就是陪着外婆，心细得像个女人.⑦给行动不便的外婆擦洗身子，剪指甲，每晚揉着搓着给外婆洗脚.一天三顿给外婆做饭，也不理会我们其他的人，就是看着外婆吃.外婆每次端上碗，尝都不尝就说“好吃”“好吃”，舅舅就傻傻地笑，有时还给外婆喂几口.看他在厨房里手忙脚乱的样子，想来做的饭也不会多好吃.因为有一次外婆笑眯眯．．．地悄悄吓唬．．我说，你再不好好听话，就给你吃你舅舅做的饭，难吃死你.可饭量一向很小的外婆吃得比往日都多，吃的时候满脸欢喜.⑧舅舅明天就要回部队了，他自个抹完泪却劝起外婆来.说甭难过，我有时间就回来，你的娃，跑得再远，心都在你身上拴着.外婆呢，又跟舅舅说起以前的事，说得母子俩脸上又是笑又是泪.⑨夜已经很深了，舅舅搓着手在房里转着圈儿，一会儿就问外婆一句，“妈，还有啥需要我做的”.外婆只是拍着炕沿连声说，坐下，坐下，跟妈说话比啥都好.⑩那天晚上，舅舅终于给自己找到了活干.他找到一块布，拿起外婆的拐杖，将挨地的那端缠了起来，缠得瓷瓷实实后，再用绳子牢牢地绑了一圈又一圈.拐杖那端就有了一个大疙瘩了.⑪外婆不理解，问绑那干嘛.舅舅说，拐杖硬，地也硬，拐杖一挨地，你的手心肯定震得不舒服.这一弄就软和了，你再拄，手心就不震了.外婆也就不嫌麻烦地从炕上下来，在房子里拄着走了几圈，连说“好，好，就是好.”⑫舅舅走后，外婆还是习惯让我搀扶着她坐在门口的石墩上，一直瞅着巷子东头，似乎舅舅马上就从那边跑过来了.只是多了个习惯，把拐杖放在膝盖上，摸着那端……⑬有一次，外婆竟然对我说，要是外婆走了，记得把这根拐杖给外婆带上.到了那边呀，外婆拄着拐杖就能走得远远的，就能自己走着看你舅去.⑭也就是那年冬天，外婆终于没有熬过去.我给赶回来的舅舅说起外婆的话，他嚎啕大哭.（选自《情感读本》2018年19期，有改动）10. 阅读文章，按照时间顺序概括补充外婆和舅舅之间发生的故事.①______→每次舅舅回来笑着的脸上总带着泪痕→舅舅每次回来后给外婆做饭并陪她说话→②____→舅舅走后外婆坐在门口摸着拐杖思念舅舅11. 文中第③④段写邻里的打趣及外婆的否认，有什么用意？请结合全文简要分析.12. 揣摩下面句子中加点的词语，品味其含义及表达效果.（1）因为有一次外婆笑眯眯．．．悄悄吓唬．．我说，你再不好好听话，就给你吃你舅舅做的饭，难吃死你.（赏析加点词的表达效果）（2）第⑪段画线句子中“这一弄”指文中的哪一做法？13. 有人认为本文以“拐杖”为题更好，你觉得呢？请结合文章内容阐述理由.14. 结合本文谈谈你从中获得的启示.【甲】余幼时即嗜学.家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约.以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻. （节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】盖学问之理，虽全于吾心，而学问之事，则皆古今名物，人人而学，事事而问，攒零合整，融化贯串，然后此心与道方浃洽畅快.若怠于考古，耻于问人，聪明只自己出，不知怎么叫做学者.（节选自《呻吟语·问学》）15. 解释下列加点字词在文中的意思.（1）每假借．．于藏书之家 假借：________ （2）走．送之 走：________ （3）礼愈至． 至：________ （4）盖学问之理．理：________ （5）若怠．于考古 怠：________ 16. 把下面句子翻译成现代汉语.（1）故余虽愚，卒获有所闻.（2）然后此心与道方浃洽畅快.17. 【甲】文中宋濂“俯身倾耳以请”和“俟其欣悦，则又请焉”是对【乙】文________观点的肯定.（用自己的语言概括）18. 请结合【甲】【乙】两文，谈谈你从中获得了哪些学习上的启示.三、写作（55分）19.阅读下面文字，根据要求作文.①不经历风雨，怎么见彩虹!——歌曲《真心英雄》②士不可以不弘毅，任重而道远.——《论语》③意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样.——歌德读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章. 【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等.（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章.答案与解析一、语文积累与运用（35分）1.默写古诗文中的名句.（1）补写出下列名句中的上句或下句.①予独爱莲之出淤泥而不染，_______________.（周敦颐《爱莲说》）②_______________，悠然见南山.（陶渊明《饮酒》）③忽如一夜春风来，_______________.（岑参《白雪歌送武判官归京》）④我寄愁心与明月，_______________.（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤_______________，自缘身在最高层.（王安石《登飞来峰》）⑥_______________，浅草才能没马蹄.（白居易《钱塘湖春行》）（2）根据提示，写出相应的古诗文句子.①《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句是：_______________.②《陋室铭》中，揭示刘禹锡虽身居陋室却不觉简陋的原因的句子是：_______________.【答案】(1). （1）①濯清涟而不妖(2). ②采菊东篱下(3). ③千树万树梨花开(4). ④随君直到夜郎西(5). ⑤不畏浮云遮望眼(6). ⑥乱花渐欲迷人眼(7). （2）①生子当如孙仲谋(8). ②惟吾德馨【解析】【详解】（1）直接型默写：①古诗文名句记背是牢固.对句子记背准确，默写句子前后顺序不可颠倒.②默写时出现错字、别字、漏字、加字，或直接空出不会写的字.如“濯”属于难写字，“清”“涟”“郎”属于易错字，易错写成形近字“青”“莲”“朗”.（2）理解型默写：①审题要准确.如①题中“曹操的话”“赞美孙权的英雄形象”等词句即暗示出默写“生子当如孙仲谋”一句.注意“惟、馨”字的写法.2.阅读下面的文字，完成各题.假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，你会如何做？我们千里迢．迢而来，带着对幸福的chōng憬、热望和孜孜不倦的追求，一路风尘，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会dǒu然间冷却吗？失望会茏罩全身吗？我决不会收回叩门的手.只要幸福住在里面，荒芜的庭院又如何，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒.幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理.（1）给加点字注音，根据拼音写汉字.千里迢．（）迢chōng（）憬dǒu（）然（2）文中有一个词语中有错别字，这个词语是_______，正确写法是_______.（3）“孜孜不倦”的“孜孜”意思是_______；“明媚”的“媚”意思是_______.（4）这段文字运用_______的修辞手法，表达出作者自己对待幸福的态度.【答案】(1). （1）tiáo (2). 憧(3). 陡(4). （2）茏罩(5). 笼罩(6). （3）勤勉(7). 美好，可爱(8). （4）排比【解析】【详解】（1）（2）考查对汉字字形字音的辨析与书写.“迢”读作tiáo，不要取“召”字的读音.憧：形声.从心，童声.本义：心神不定.“陡”不要写成“徒”.“茏与笼”可通过部首来辨析.（3）孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.明媚：媚：美好、可爱.明丽妩媚.形容春天的景物鲜明可爱.（4）“荒芜的庭院又如何，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何!”连用三个相同的句式，构成排比修辞手法.3.运用课外阅读积累的知识，完成各题.（1）“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢？我真不明白!同志先生，还是坐我的车回去吧!”这段话出自下列哪部名著（）A.《红岩》B.《简·爱》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《海底两万里》（2）年轻人总是对生活充满了理想，请你说出老舍《骆驼祥子》一书中祥子毕生的理想是什么.【答案】（1）C（2）拥有一辆属于自己的洋车.【解析】【详解】（1）B.由语段中的“同志”一词和《简·爱》的主要内容，可知不是出自《简·爱》.A.《红岩》描写的是中国革命者的狱中斗争，与语段描述内容不符合.D.《海底两万里》叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事，不可能出现语段中的“胡狼”. 故选C.（2）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历.祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了.从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车.4.班级开展以“关注科技感受发展”为主题的班会，请你参加.（1）本次班会的主策划者是班长，班级每一个人都为活动出谋划策，请你完成下列任务.①请你根据活动主题，运用比喻修辞拟写一则宣传标语.下面选项中最恰当的一项是（）A.崇尚科学，探索发展B.植科技之心，展青春之翼，燃发展之魂C.科技——雏鹰飞翔的翅膀，民族发展的动力D.今天奇思妙想，明天硕果累累②为避免活动形式太过单一，需要拟定两个备用活动方案，请你围绕活动主题进行设计.③校长临时组织全校老师召开会议，李老师因此无法前来参加班会.请你把这个消息转述给班长.（2）下面是小清根据搜集的资料整理成的关于2018年国家科学技术奖励大会的演讲稿，请你帮助修改.2018年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行.这是一个国家对科研工作者的最高礼赞，这是一个民族对科技追求的最佳注解!一个为祖国海疆装上“千里眼”，一个潜心铸造“地下钢铁长城”.刘永坦和钱七虎，国之重器的两位“大工匠”，一同成为2018年度国家最高科学技术奖得主，大会现场全体参与会议的人和与会者起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬.①了表示尊重，演讲稿开头应添加称呼及礼貌用语：____________________________.②画线句子有语病，应改为“____________________________”.（3）活动中，同学们围绕“如何对待科技产品”展开了激烈讨论.请你结合上下文，补充明明的发言，注意语言流畅通顺.小花：科技发展给我们学习提供了便利，我们应该多使用科技产品来提高学习效率.明明：_________________________________________________.聪聪：我赞同明明的观点.外在的助力只是学习进步的外因，根本还在于我们自身对知识的理解运用. 【答案】（1）①C②示例：举办科技成果展览会；举办科技知识辩论赛（意思对即可）③示例：班长，李老师让我转告你，他临时要参加会议，不能来参加班会了.（2）①各位同学，你们好!②大会现场全体参与会议的人起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬（或：大会现场全体与会者起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬）（3）我不这样认为，我的观点是：使用科技产品要有度，不能盲目.诚然，科技产品能提高我们的学习效率，但若一味地依赖科技产品，而不去动脑思考，我们的思维就会僵化，思考和领悟能力就会下降，长此以往，必将不利于学习的进步.（意思对即可）【解析】【详解】（1）①题题干要求运用比喻修辞拟写宣传标语，分析可知，A.标语未运用修辞手法；B .标语运用了排比的修辞手法；C .标语内容贴合主题，且将“科技”比作“雏鹰的翅膀”，运用了比喻修辞，符合题干要求；D .标语运用对偶的修辞，但内容与活动主题“关注科技感受发展”无关.故选C .②题设计活动形式，注意要围绕“关注科技感受发展”的主题，然后从实际生活出发，设计的活动要有操作性，常见的活动形式有展示会、辩论赛、演讲比赛等.任意选择其中两种形式即可，注意要写出活动的具体内容.③题考查对转述句的运用.转述句就是把别人说的话转达出来.标点符号要用逗号，双引号要去掉，并改成第三人称的说法.答题的关键在于表达清楚说话人的意思，题干已经交代李老师要参加校长召开的会议，因此不能来参加班会，转述时要站在李老师的角度，再用简洁的语言表述出即可.（2）①题可从演讲听众身份角度思考，本次活动是班会，可知小清演讲的听众是全班同学，由此添加称呼语及问候语即可.②题画线句有语病.“与会者”的意思就是参与会议的人，因而“参与会议的人”和“与会者”放在一块造成重复赘余.将“参与会议的人和”“和与会者”二者删去其一即可.（3）解答此题，要先明白上文小花的观点（我们应该多使用科技产品）及其支撑点（提高学习效率），然后从这两点出发逐点击破：针对上文小花观点“我们应该多使用科技产品”，表明自己的观点“使用科技产品要有度，不能盲目”，然后针对上文小花的支撑点“提高学习效率”提出反驳，“若一味地依赖科技产品……思维就会僵化，思考和领悟能力就会下降”.注意，语言流畅通顺. 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题.荒漠中的漫游者——生石花姜懿航 ①你有见过两块石头中间生长盛放的鲜花么？出顽石而不败，濯滴露而不蔫.生长在一望无垠的大漠中，好似在狂风与滚沙中，缓缓前行的漫游者.这种神奇的植物，名叫生石花.②生石花是石竹目，番杏科生石花属全属植物的总称，约有40种，多年生肉质草本.原产南部非洲，喜温暖干燥和阳光充足环境，怕低温，忌强光暴晒，该属植物生长适温为10～30℃，冬季温度不低于12℃，可短暂耐受4～5℃的低温.宜生长在疏松透气的中性沙壤土.繁殖方法有播种和分株.生石花形态奇特，花色艳丽，使得许多爱好者专门收集栽培，具有很高的观赏价值.③生石花并不是真的生长在两块石头中间.长得像石头一般的是生石花的两片对生联结的肉质叶，通常呈倒圆锥体，叶色白、浅灰、棕、蓝灰、灰绿、红、紫红等.叶楔形、半圆形、椭圆形或肾形，对称或不对称.几乎．．无茎；球状叶色彩多变，叶表皮较硬，顶部具有深色树枝状凹陷纹路，或花纹斑点，称作“视窗”.植株顶部具一裂缝，深约1～4毫米，裂缝中开花，花单生，雏菊状，花茎2～3厘米，花白或黄色，花期盛夏至中秋.由肉质叶和花组成的地上部分，从远看就如同两块石头中开放的花朵，所以得来“生石花”一名.④那么，为什么生石花不怕干旱的环境，可以在大漠这种严酷的环境下生长呢？⑤因为生石花宽大的肉质叶储存有大量的水分和营养.在经历干旱时期时，肉质叶就是储仓，土壤干燥时，肉质叶的水分会反哺根系，以保持根系活力，此时生石花的肉质叶会逐渐干瘪，外表布满了褶皱.但如果此时遇到了雨水，宽大的肉质叶就会迅速吸收水分，这也就是为什么旱了很久的干瘪生石花遇到了雨水，可以很快饱满起来的原因.⑥在蜕皮期，老皮不是晒干的，而是水分和营养在完成从老叶到新叶的转移，植物开花后直接进入休眠期，新叶于老叶内部中央分生处发育，随后老叶枯萎，蜕去，并提供营养给新叶.蜕皮末期，老叶完全干枯，新叶则进入生长期.如果此时处于干旱的状态，那么会更促进和强化这个转移过程.生石花长大分头，表象是时间的流转，实质是营养的积累.⑦生石花形态别致，株型小巧，一枚枚如纽扣一般镶在土壤之中.高度、肉质，叶形、叶色及花色都富于变化，而栽培又有一定难度.显得既可爱又神秘，也以此成为多肉植物爱好者的收集热点.又因其形如彩石，色彩丰富，享有“有生命的石头”的美称.生石花品种繁多，精致自然，是市场上较受欢迎的小型多肉植物之一.（选自《科普时报》2019年01月25日，有改动）5. 结合全文来看，生石花有哪些特征？6. 文中第②段画横线的句子运用了哪种说明方法？有何作用？7. 文章第③段中加点词语“几乎”能否删去？为什么？8. 文章第②③段对生石花的生长习性和外形特征介绍的顺序能否颠倒？为什么？9. 为什么“生石花”可以在大漠这种干旱的环境下生长？请结合第⑤⑥段内容简要分析.【答案】5. ①品种繁多；②形如彩石，色彩丰富；③耐旱；④株型小巧.（意思对即可）6. 列数字，具体而准确地说明了生石花适宜生长的温度.（意思对即可）7. 不能.“几乎”的意思是“差不多，接近”，如果删去“几乎”，表达过于绝对，不符合生石花有茎的实际情况.体现了说明文语言准确严密的特点.（意思对即可）8. 不能.第②③段对生石花的生长习性和外形特征的介绍是按逻辑顺序说明的；第②段最后一句引出下文对。