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六年级科学《用纸造一座“桥”》(课堂PPT)
连接。筒口横向加胶带可以加强( A )。
• A、支撑力 B、连接力 C、粘合力
• 4、下列纸张抗弯曲能力最强的是( C)
• A、餐巾纸 B、卫生纸 C、牛皮纸 D、报纸
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再见
菁华实小—李威 30
是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的 抗弯曲能力。
• 第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。 这两方面是相互联系和影响的,要结合在
一起进行思考、选择。
• 另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分
组成,各用多少材料,怎么牢固地连接在
一起……
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友情提示
• 准备旧报纸要注意三点: • 一是大小要一样,大多数报纸展开的
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直管框架桥。搓纸管,用胶带连接 成“目”字形框架,再粘在“桥面”
上。
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三角形吊桥。用胶带做“钢缆”, 桥面做成槽形。
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加固槽形桥。与直管框架类似,桥 面做成槽形增加抗弯曲能力。
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• 怎样介绍我们的“桥”?
• 纸桥的长、宽尺寸,承重的能力。
• 我们是怎样改变纸的形状和结构的,应用 了哪些科学知识。
纸结构的组合:
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纸结构的连接技巧:
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各种各样的纸桥
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当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×)
• 1、我们可以用大石头在教室里搭建一座自己喜
欢的桥。( ×)
• 2、桥梁可以分为很多的类型,最基本的有四大
类型:梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。( √ )
• 3、造好的桥先不能过分承重和过久承重,如果
尺寸是长77厘米、宽55厘米,报纸大 小不一样,建桥要求应当不一样。
• 二是报纸应该是没有揉搓过或过多折 叠过的。
• 三是要准备备用的报纸。
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奇思妙想
直管框架桥
搓纸管,用胶带 连接成“目”字形 框架,再粘在 “桥面”上
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纸桥参考图
• 连体双管桥。
• 把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。 筒口横向加胶带可以加强支撑力。
压塌一次,回复后载重量会大大减小。(√ )
• 4、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重,不
会弯曲。( √ )
• 5、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。
(×)
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• 二、选择题
• 1、一张薄而柔软的报纸,用它( A)建造一座
“桥”。 A、能 B、不能
• 2、我能制作的桥(B)
• A、不需要承载重量 B、要能承载一定的重量 • 3、连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒,用胶带
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用纸造一座桥
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赵州桥
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临海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桥(三桥)
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如何增加纸的抗弯曲能力 • 增加宽度
• 增加厚度
• 改变形状
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拱形为什么能够承载很大的重量?
拱形受压会产生一个向外的推力, 抵住这个力,拱就能承载很大的重量 。
球形为什么非常坚固?
球形在各个方向上都可以看成 拱形,这使得它比任何形状都要坚 固。
• 我们的设计想法是怎样形成的。
• 制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决 的。
• 哪些地方还做得不够好,可以怎样改进。
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评介各小组做的“桥”,比较它们 的优点与不足。
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课堂小结
• 设计和建造桥需要综合考 虑许多因素,如造桥的要求, 材料的特性和数量、形状和结 构等。
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纸结构的基本形状:
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一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥” 吗?在规定的时间里,用一张报纸,少量的 胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡 谷”,宽度大于10厘米,能承载200克重的 “车辆”。
准备: 旧报 纸一 张、 胶带、 剪子、 尺子。
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讨论小结
• 第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点 是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。纸