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技术胜任力模型-技术能力评估标准描述

技术胜任力模型- 技术能力评估标准描述58 同城-能力评估标准Level 1序号能力框架能力维度能力要素设计能力基础关键词行为标准了解基础的软件开发、编译、发布、运营等知识。

1 、在设计实现系统时,有意识的关注性能指标,熟悉自己负责的系统中的性能瓶颈所在,能在指导下进行性能、容量的评测以及调优,有简单的成本意识。

2 、能够运用脚本等方式监控、重启进程,运用监控发现主机、网络等故障并及时通报,能够在指导下应用成熟技术提升系统可用性。

能在他人的指导下进行复杂业务逻辑的开发,并从中学习到相关的理念和思想。

了解常用操作系统及开发语言的知识以及linux 操作系统基本原理。

1设计能力系统架构指导下设计;关注性能、可用性指标;业务架构基础系统及服务2 专业能力开发能力开发技能应用、实现掌握C/C++/java/php 编程,了解tcp/ip 、http 协议,掌握进程及线程开发模式,了解了解常用操作系统及编程基础,在指导下完成开网络编程知识,了解常用数据结构和算法,熟悉shell 脚本编写,掌握mysql 的基本操作发工作命令。

了解常用的服务如apache、qhttpd 的基本配置,能在别人指导下完成开发工作。

1 、能够根据接口完成单元测试用例的设计并实施,在指导之下能够完成压力测试的设计与实施;2 、能够按时完成准入测试;在测试人员反馈bug 后,能在一定时间内定位bug;具备线上bug 优先的意识,能在一定时间内定位线上bug;1 、有主动沟通的意愿,掌握基本沟通技巧,完成目标单一,内容简单的沟通任务;2 、能够清楚表达工作内容和个人观点; 3 、能够利用常用OFFICE软件、邮件、报表等进行日常工作汇报或交流。

有创新意识,工作中对常规工作方法提出疑问和挑战,并提出合理化建议。

1 、独立处理和解决专业领域常规的问题;2、在工作中遇到的局部性问题上,能通过独立思考和推导,正确评估利弊做出决断。

1 、有学习愿望,能够在指导或者要求下进行学习; 2 、能够通过指定的学习资源掌握自身岗位工作所需要的知识、技能、工具和信息。

1 、熟悉项目管理基础知识;2 、能在指导下,对已制定好的项目计划进行跟踪和监控;3、在计划执行中参与一些辅助性的工作,协助解决问题。

测试设计与实施3 测试能力响应测试bug 响应线上bug 按时完成单元测试;按时完成准入测试;能在一定时间内定位bug;4沟通能力清楚表达个人要点5 6创新能力解决问题有创新意识解决常规及局部问题通用能力7学习能力指导下进行学习8项目管理指导下进行计划跟踪和监控第1 页,共10 页58 同城-能力评估标准Level 2序号能力框架能力维度能力要素设计能力基础关键词行为标准熟悉掌握优秀的软件架构思想、方法和技巧。

1 、熟知自己负责系统及相关系统各环节的表现,能够熟练应用各种方法定位性能问题,能够主动运用通用的方法对自己系统进行性能调优;熟悉软件架构知识;独立设计复杂业务系统、能 2 、熟悉各种成本评估方法,能够准确判断并评选用性价比较高的方案,有较成熟的成进行可用性设计、能独立定位性能问题并调优。

本意识,能发现实际系统中成本设计不合理之处; 3 、能够在系统设计中考虑完整可行的容灾方案并加以实现,了解柔性可用的原理,能在指导下进行过载、雪崩、柔性等设计和实现。

能独立进行复杂业务系统的设计与开发,并解决其中的重点和难点。

熟悉掌握基础系统及服务的调用接口及注意事项,不出现接口选择造成的功能及性能问题。

熟练掌握至少一门开发语言,熟悉进程及线程开发模式,熟练掌6 握常用数据结构和算 熟悉常用操作系统及相关开发语言;有一定的专 法,能在架构设计 好的情况下独立完成高性能服务器或服务器核心模块的开发。

业技术研发基础。

具备相关技术领域的专业知识和快速学习能力; 能够在高级别工程师指导下实现相关技术攻关 方案。

1 、能够根据产品需求独立完成压力测试设计并实施;2 、从结果上看,测试质量较高,提测后 bug 数属于平均水平; 3 、开发辅助工具高效完成测试工作。

在测试人员 反馈 bug 后,能在一定时间内修复 bug ; 具备线上 bug 优先的意识,能在一定时间内修复 线上 bug ; 1 、能准确无误、简练的表达自己的观点 ,把握他人的叙述要点; 2 、多数情况下都能够有效倾听和理解对方;3、能熟练应用 PPT 邮件、报表等形式进行书面汇报,有逻辑地展示论据,论证观 点,格式清晰规范。

4 、能够主持小型会议 (5 人内) 1 、能 恰当地质疑已存在的解决问题模式,以创新的角度进行思考,对当前业务领域的技术或方式提出创新的方法或思路; 2 、在一些问题上能灵活变通,积极响应创新。

1设计能力 系统架构业务架构 基础系统及服务 专业能力 2 开发能力 开发技能 应用、实现测试设计与实施 3 测试能力 响应测试 bug 响应线上 bug独立完成压力测试;测试质量较高;能在一定时 间内修复 bug ; 测试效率高;4沟通能力把握他人论述要点5创新能力以创新的角度思考问题,灵活变通 通用能力第 2 页,共 10 页通用能力解决问题独立解决问题,通过经验评估方案1 、独立处理和解决专业问题;2 、能有效收集信息和数据资料以解决在自己工作范围内所遇到的问题;3 、能汲取过往经验有效评估不同解决方案所需要的资料和资源。

1 、积极和善于寻找学习机会,关注培训机会,结合成长规划,适时地为自己安排培训和学习,保持专业知识技能的更新;2 、积极地学习态度并且注意学以致用,不断探索改善和提高自身的工作效率;3 、在工作中和平时的学习积累过程中找寻有价值的信息。

1 、组织实施小型项目,合理进行任务分解和进度安排; 2 、能够按照总体计划制定阶段性计划及监控点,并按实际执行情况及时修正项目计划;3 、在项目进行中能及时发现并反馈问题,判断问题的重要程度并解决一般难度的问题。

7学习能力主动寻找学习机会,能学以致用8项目管理组织实施小型项目第3 页,共10 页58 同城-能力评估标准Level 3序号能力框架能力维度能力要素关键词行为标准1 、对软件研发过程中的各种思想和方法论都能够精通掌握。

拥有较强的建模能力,能够通过对业务建模,将复杂的逻辑简单化呈现,并降低系统实现的复杂度。

2 、能够从数据结构、接口设计等几个方面对系统进行解耦,使得系统便于分别开发、集成和测试;能对业务逻辑进行归类,能针对不同的类别业务能形成自己相应的解决方案;3 、理解基本的敏捷思想,具备快速迭代和灰度发布的能力。

对软件的复用性有了解,能合理使用公共组件,不重复造轮子。

1 、在设计实现系统时,不仅能满足给定的功能特性需求,而且能通过内存Cache弱化事务模型等多种技术手段增加系统的负载能力,做到用比传统行业少得多的机器承担业务负载;2、对高性能系统的瓶颈(CPU内存、网络、磁盘等),能够使用正确的分析解决问题的方法论,通过Linux 系统工具、运营监控、业务代码修改等多种手段加以分析,并给出正确的结论和解决方法;3 、能建立准确的业务数据和带宽模型,了解系统设计服务容量4 、能够明确了解自己所开发系统中,常见单机故障(死机、硬盘只读)对整个服务带来的影响,以及应对方式。

了解过载保护、防雪崩的原理和实现方法。

1 、能发现并解决开发过程中的重难点,能够通过合理的设计和架构较完美的解决难题;能够结合业务实际情况进行优化和重构,优化和重构的结果可以量化;2 、能够有自己的流程、工具和方法论,能够指导团队提升质量和效率。

能够独立对工作所需系统及基础服务的优化配置获得更好的效果。

精通所使用的开发语言;精通各类设计模式;熟知各类公共库的优缺点,适用场景并能精通相关开发语言、熟知各类公共库特点;具备切实运用。

专业技术攻关能力1 、能够独立进行高性能、高可用或可扩展的服务架构设计,具备至少有一个成功的实际项目经验;2 、对相关技术领域深入理解,具备较强的解决问题的能力,能够在高级工程师的指导下进行研究/攻关成果产品化的开发实践。

1 、能够指导低职级的工程师完成压力测试的设计与实施,能够根据产品需求完成集成测试、系统测试设计并实施;2 、从结果上看,测试质量较高,提测后bug 数低于平均水平;独立完成集成、系统测试,指导低级别工程师测3 、在测试技术和工具方面有一定视野,主动思考测试方法并加以改进,在系统实现阶试;测试质量较高;能快速定位和修复bug;视段就考虑系统的可测性。

野较广;在测试人员反馈bug 后,能快速定位和修复bug;具备线上bug 优先的意识,能高效定位和修复线上bug;设计能力基础1设计能力系统架构精通软件架构知识;运用正确的方法论解决问题;发现和解决业务系统中重难点;业务架构专业能力基础系统及服务开发技能2开发能力应用、实现测试设计与实施3 测试能力响应测试bug 响应线上bug第4 页,共10 页4沟通能力跨团队沟通1 、准确无误、逻辑清晰、简练的表达自己的观点,准确的领悟对方观点;2 、掌握多种沟通技巧,能进行跨团队沟通,达成共同目标; 3 、能够主持中型会议(15 人内)1 、思路敏捷,富有创意,能从全新的角度进行思考;2 、乐于在工作中进行创新性尝试,并能对相关专业领域或工作产生显著的良性影响,以提升工作效率。

1 、确定问题的根源及背后的因果关系,并找出与问题和建议方案相关的风险所在,并采取适当的预防措施;2、将复杂的问题进行拆分,找到关键点,并系统性地从多个方案中选择最佳方案。

5创新能力进行创新性尝试,提升工作效率6通用能力解决问题理清因果,将复杂问题进行分解7学习能力8项目管理1 、了解专业领域的发展情况,关注行业内新技术新方法的应用,并尝试在工作中运用;2 、能够运用所学知识,举一反三;总结提炼,帮助他人学习3 、不断总结自己过去和他人的实践经验,从中汲取有价值的点;4 、与团队成员交流和分享相关知识、经验,帮助他人了解更好的学习方式和学习机会。

1 、能够独立负责中型项目的实施和运作,清楚了解项目的关键因素,在现实情况和有限条件下做好任务分解和进度安排;独立负责中型项目的实施和运作,预见潜在问题2 、针对计划合理地调配和充分利用现有资源,解决项目中大部分问题;3 、在活动过程中充分预见可能的问题,并提前确定相应的防范应变措施。

第5 页,共10 页58 同城-能力评估标准Level 4序号能力框架能力维度能力要素关键词行为标准1 、深刻理解在业务开发过程中如何运用软件架构相关的知识快速优美的解决实际问题;2 、对于常见的业务逻辑都能熟练建模,并知道如何简化表达和处理;能够通过建模将业务系统进行层次、数据流方面的解耦,使业务能在不同团队之间进行较好的合作开发;3 、在领域内能有通用的设计模式和规则,能将自己的经验和模式复用到整个团队,使 得整个团队在方案的选取和设计方面具有一致性。

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