认识新朋友主题班会
[活动背景]
一年级的新同学，来到新学校，可以交到很多新朋友。

通过本次活动，引导学生学会几种主动交朋友的方法，帮助学生之间相互熟悉起来，更快地适应新的学习生活。

[学情分析]
儿童对新老师和新同学有一定的认识，要注意清除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。

[活动目标]
1. 认知目标
学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

2. 行为(能力)目标
与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。

3. 情感目标：
清除与人交往的陌生感和羞怯感。

表现对同学的喜爱。

[活动重点]
与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。

[活动对象]
新入学的一年级学生
[活动准备]
1．学生在家中由父母指导自己制作“小名片”，将姓名、住址、电话、爱好等写在上面，可以用笔画，也可以用电脑制作，但是前提是必须自己亲手制作。

2．在家中准备自己的特长和爱好，上课时进行展示。

3．自己制作的作品。

4．准备上课自我介绍的内容。

5．师准备录音机、实物投影机，《找朋友》、《我们都是好朋友》、《你的名字叫什么》的歌曲。

[活动过程]
一．热身活动
1、歌舞《找朋友》
2、在幼儿园的时候你一定有好多好朋友，谁来说说看你有哪些好朋友？你是怎
么和他成为好朋友的？
二．活动体验
1活动一：请你记住我
A玩找朋友的游戏，双手拿着自己的名片，找到朋友后相互交换名片。

B同学之间进行自我介绍。

（自己的姓名、特征、喜好及家庭等简单情况）。

C与大家分享自己和家人的照片。

D展示自己的绘画或手工制品、或演奏乐曲以及其他自己的拿手项目，加深在同学们心中的印象。

E齐唱歌曲《你的名字叫什么》
2活动二：我认识的朋友多
A请同桌之间相互合作，数数谁认识的同学多。

B互相比一比。

C交流认识新朋友的方法
3活动三：我喜欢和大家在一起
1 说说你喜欢和什么样的人做朋友？
2 你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？
4活动四：我们一起玩游戏
A与新朋友唱拍手歌，玩拍手游戏
B歌舞《我们都是好朋友》
三．活动总结
交朋友有很多方法，可以通过游戏、交换名片、主动介绍、主动帮助别人等方法来结识朋友，只要你诚心诚意，一定能交到很多好朋友。

希望大家能运用更多的方法交到更多的好朋友，让我们的学习生活更加丰富多彩、更加快乐。