5．美术馆展出纪念北平和平解放57周年的绘画作品展，你能说出这是哪一年的事？
A．2002年B．2003年C．2004年D．2006年
6．学习了解放战争的历史后，方芳知道了三大战役胜利的战略意义在于
A．粉碎了国民党的重点进攻B．奠定了解放长江以南各省的基础
C．解放了东北、华北全境D．基本消灭了国民党军队的主力
二、预习重点：1.三大战役及其战果和意义。2.渡江战役和南京解放。
三、预习过程：
(一)整体感知:快速阅读课文找出本课主要讲了哪些问题
(二)局部揣摩阅读课文完成下列问题
1.人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队多万。国民党军主力收缩到、、等战略要地周围。主力决战的时机已经成熟。
2.阅读课文，完成表格：
三、系统建学
（三）课堂限时作业（评学阶段）
课题：《战略大决战》
班级：姓名：成绩：
1．20世纪40年代的老百姓，首先看到的是人民解放军开展的哪一次战役？
A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役
2．解放区民工支前运输队一边推小车，一边唱道：“一串小车一条龙，接连不断向前行，吱油油！吱油油！一天走不断，一眼看不到头。”这种场景较多地出现在哪次战役中？
A．平津战役B．徐州会战C．淮海战役D．辽沈战役
3．三大战役中，东北解放军参加过两次，它们是
①辽沈战役②渡江战役③淮海战役④平津战役
A．①②B．①④C．②③D．②④
4．北京的文物古迹之所以能完好无损地保存下来，归功于北平的和平解放，率领北平守军接受和平改编的将军是
A．张治中B．李宗仁C．林彪D．傅作义
A．①②③B．②③C．①②④D．③④
9．毛泽东指出：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”文中的“转折点”是指
A．抗日战争胜利B．人民解放军挺进中原
C．三大战役胜利D．青化砭战役胜利
10．你作为“1945年大事记”节目的编导，请按时间先后顺序排列以下事件
7．历史老师制作了一个“南京国民政府统治覆灭”的课件，请你替老师计算一下南京国民政府统治中国大陆的时间
A．21年B．22年C．23年D．24年
8．历史课上，大家正在探讨人民解放战争在三年多的时间里就能取胜的原因，你认为应包括
①解放军英勇作战②共产党得到人民的支持和拥护
③国民党力量弱小④中共的正确领导
①日本无条件投降②中共七大召开③毛泽东赴重庆谈判④《双十协定》签署
A．①②③④B．②①③④C．③④②①D．④③②①
6、填表
名称
时间
战绩
意义
渡江战役
（三）预习质疑
（二）课堂实施（导学阶段）
集体设计
个人修订
一、交流展示
二、拓展深学
1、阅读教材第100页“活动与探究”题中的“解放战争开始的力量对比”，讨论：国共力量相差这样悬殊，为什么共产党能在短短的三年内就由弱变强，打败国民党呢？（借助此问题从而总结出国民党失败的原因）（综训94页探讨交流第4题）
名称
时间
领导人
参战ห้องสมุดไป่ตู้队
意义
辽沈战役
淮海战役
平津战役
3、辽沈战役，人民解放军攻占，截断了东北敌人向关内的退路；的敌人部分起义，其余投降。解放军攻克，解放东北全境。
4、淮海战役以为中心，这里的国民党军向西南逃窜，在
解放军全歼，淮海战役的胜利，奠定了
的基础。
5、平津战役中，解放军先后攻克、等城市，
的国民党军在的率领下接受和平改编，于1949年初，和平解放。
3611高效课堂八年级历史学科教学设计
第18课《战略大决战》 第课时（总第课时）
主备教师：执教教师：备课组长签字年级主任签字（一）自主学习（自学阶段）
一、预习目标
1.掌握：辽沈战役，淮海战役，平津战役，渡江战役，南京国民政府的覆灭。
2.讨论分析“南京国民政府覆灭的原因”，培养分析问题的能力。
3.完成三大战役简表，培养阅读地图和对比问题的能力。
2、温故知新：南京是中国著名的历史名城，哪一年国民党在这里建立国民政府？这个政府统治中国多少年，什么时候被推翻？
3、中考链接
[2011·襄阳]1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境（）A．辽沈战役B．平津战役C．渡江战役D．淮海战役
[2011·鸡西]三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。其中使东北全境获得解放的战役是（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役[2011·深圳]下图是位于江苏省徐州市的一处大型雕塑。这座雕塑纪念的是解放战争中的哪一次战役（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役