困难分析
1、对实验动物特征、结构等方面都不熟悉（节肢动物） 2、对活的、活动的、用显微镜观察实验材料会有较大心理反应
水蚤：
2.实验材料选择
1. 微小的节肢动物； 2. 对酒精刺激非常敏感; 3. 体透明，便于观察;
选择水蚤的理由！
2.实验材料选择
丰年虾（卤虫）
分类上属于节肢动物门，有鳃亚门，甲壳纲 ，鳃足亚纲，无甲目，盐水丰年虫科，卤虫 属（Artemia）
• 在溶解氧浓度很低时， • 形成了溶解性的血红素。
神经系统
• 原始： • 主要由若干神经节和神经索组成。
• 感觉器官：
• 感化器——第一触角的嗅毛。
• 触觉器——触角、躯体的各种毛状体。
• 视觉器——单眼、复眼
• 颈感器——
•
与脑发出神经相连的头部各处。
生殖系统
• 雌性：1对卵巢、1对输软管、1对生殖孔， 位于后腹部，与孵育囊相通
1.2测定人体的体温、心率、 唾液的pH等生理数据
3.1制定健康计划 3.2酒精对水蚤心率的影响
6.1水质的建议测定及不同 水质对水生小动物的影响
1.1观察人体器 官的基本组织
3.4模拟伤口处理和包扎
3.3模拟现场心肺复苏
2.1观察非条件反射
1. 设计思路
优点分析 实验技能 ：使用过显微镜的次数是≧3课时 知识储备：心率的概念 、重复实验
• 雄性：1对精巢、1对输精管、1对生殖孔，
•
开孔于肛门或尾爪附近
•
排泄系统
• 枝角类有两种不同排泄器官： 颚腺和触角腺（幼体，成体退化）。
颚腺：
1对，前胸两侧， 由末端囊和细长 盘曲的肾管组成。
一、 步骤详解
二、
学生验证 实验
三、 结果验证
……
实验时间 选择合适水蚤 提高学生识别心脏位置成功率 酒精浓度的设置 其它
消化系统
• 具有消化道和附属器官： • 主要分为: • 口器、食道、中肠、直肠
• 中肠所占比例最大、生理功能最活跃
• 水蚤的中肠超微结构差异甚大，决定于
• 食性：植食型、肉食型、杂食型。 Nhomakorabea•
（单胞藻）、（轮虫）
循环系统
• 心脏
为什么叫我“红虫”？！
• 血液流动方向：
• 动脉孔-头部-静脉孔-心脏
• 血液：透明无色或淡黄色
1. 常年易于获得实验材料。 2. 记录单位时间内的划
水动作，便于观察; 3. 放大镜观察，易操作。
外部形态
水蚤：枝角类（Cladocera）,俗称红虫。无脊椎动物，节肢动物门，
甲壳纲，鳃足亚纲，枝角目。
• 体短小，长圆形 • 身体分节：头部、躯干部 • 附肢分节： • 2对触角（头部）。
• 4—6对胸肢， • 作为运动器官。
1. 设计思路 3. 教学过程
2. 材料选择 4. 教学改进
1. 设计思路
《上海市中学生生命科学课程标准》属于“B”级。
解析：“B”级是指能根据实验目的，参照简要的实验步骤， 合理选择实验器材，独立完成观察、测量、验证和探究等任务。
学会设置对照实验与重复实验。（B级）。
1. 设计思路
上教版八年级《生命科学》实验
（1）水蚤很小，要借助显微镜才能看清其 结构，你看到水蚤跳动的心脏是在图中的 ______（填A或B）处。
酒精浓度的设置
• 教材建议：0，5%，10%，15%，20%，
• 建议： 0，10%，15%，20%。 • 参考： 0，10%，（20%），30% • 原因：
① 1%——5%，随酒精浓度增加，心率上升。 ②反应时间统一3min ③考虑科学小样本为30
其它
• （1）活动水蚤的固定 • （2）采用打点计数法。 • （3）一只水蚤只能做一个酒精浓度的实验
（4）避免降低酒精的浓度。 • （5）选择合适的时间观察水蚤心率。在滴
加酒精后3 min-5min
实验时间
建议时间：5月下旬至6月初。
1、自然采集水蚤，会受季节限制。
2、与实验“6.1水质的简易测定和不同水质 对小动物的影响”结合。
选择合适水蚤
• ①选择不带仔的水蚤 • ②水蚤的大小 • ③温度的影响 • ④水体的影响 • ⑤营养状况的影响
提高学生识别心脏位置成功率
• 提供给学生有关资料，课前预习。 • 【看一看】 • 【找一找】 • 【做一做】