酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
时间：
班级：初二（14）班（华英学校）
课题：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
（一）教学目标
（1）引导学生通过探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，理解酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而理解到酗酒和吸烟对人体的危害及选择健康生活方式的重要性。

通过探究酒精或烟草对水蚤的心率的影响实验，培养学生的科学素养。

（2）通过探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，进一步巩固和培养学生探究活动的水平。

（3）培养学生一丝不苟的探究精神和实事求是的学风。

●教学重点：探究实验的设计和修改；
●教学难点：在显微镜下找到水蚤的心脏并在单位时间内对水蚤的心率实行准确的计数●教学方法：
启发引导法、学生自主、讨论法、实验法。

●教具准备：
实验用品：显微镜、提前配制体积分数分别为1％、5％、10％、15％、20％的酒精溶液、活水蚤、蒸馏水、吸管、载玻片、显微镜、量筒、小烧杯、吸水纸等。

●课时：1课时
（二）教学过程
问题引入
教师：你觉得生命中最值得珍惜的是什么？为什么？
A、金钱
B、友谊
C、健康
D、权利
学生：思考、回答后得出结论：健康对于我们每个人来说,是最宝贵的。

教师：日常生活中影响个人健康的因素有哪些？
学生：思考、回答
教师：今天，我们就以水蚤作为实验对象，来探究一下酗酒和吸烟的危害。

教师：根据所给的实验材料，你会提出什么问题？引导学生探讨本实验的探究过程
学生：讨论得出探究实验的基本实施方案
教师提示注意事项：
①影响水蚤心率的原因可能有哪些？
②如何设计对照实验？
③一只水蚤最多能做多少次实验？
④采取怎样的计时方法才比较准确快速？
⑤显微镜的准确操作你还记得吗?
⑥同一只水蚤在清水状态下观察后能直接滴加酒精溶液再实行观察吗？
括清水在内的以上的三种溶液实行实验，也能够小组之间实行相互协商共同完成。

有水平的同学还能够进一步选择烟草浸出液实行实验。

学生实行实验操作
学生交流：每个浓度选择一个代表汇报实验结果和现象。

教师：肯定学生的汇报，协助分析学生出现的问题。

低浓度的酒精（据测定在0.25%以下）对水蚤心率有促动作用，高浓度酒精有抑制水蚤心率的作用，而且浓度越高，对水蚤心率的影响越大，甚至导致死亡。

烟草浸出液对水蚤心率有促动作用。

这是因为低浓度酒精能促动水蚤新陈代谢，一定水准内体高神经系统的兴奋性，而浓度高的酒精主要对神经系统起麻痹作用。

烟草浸出液对水蚤的心率起促动作用，因为烟草里含有烟碱（如尼古丁）等成分，有使神经兴奋的作用。

教师：在日常生活中，我们人饮酒后，我们的心率变化如何？这和上面的实验结论是否矛盾？这又该怎样解释呢？
教师：根据这次的探究活动结果我们来推测酗酒和吸烟对人体有哪些危害？
学生：讨论、推测、回答。

教师：肯定学生的回答。

针对青少年的不良生活方式讲解选择健康生活方式重要性。

教师：根据这次的探究活动结果推测酗酒和吸烟对人体有哪些危害？你获得了什么启示？学生：讨论、回答。

附：课堂上发给学生完成的作业
探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
一、提出问题：根据所给的材料你想探究的什么问题？
你想探究的问题是：。

二、作出假设：
你作出的假设是：。

三、制定计划：
1、材料用具：显微镜、体积分数分别为1％、5％、10％、15％、20％的酒精溶液、计时器、活水蚤、蒸馏水、吸管、载玻片、显微镜、量筒、小烧杯、吸水纸等
2、方法步骤(请小组讨论后完成)
①
②
③
④
、、、、、、
教师提示：实验中需要注意的事项
①影响水蚤心率的原因可能有哪些？
②如何设计对照实验？
③一只水蚤最多能做多少次实验？
④采取怎样的计时方法才比较准确快速？
⑤显微镜的准确操作你还记得吗?
⑥同一只水蚤在清水状态下观察后能直接滴加酒精溶液再实行观察吗？
四、实施计划：
附：供记录的参考表格
水蚤在清水和不同浓度酒精中的心率
括清水在内的以上的三种溶液实行实验，也能够小组之间实行相互协商共同完成。

有水平的同学还能够进一步选择烟草浸出液实行实验。

五、得出结论：
你得出的结论是：。

六、表达和交流：通过该实验，你获得了什么启示？。