A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③
【教学反思】
第四单元做知法守法用法的人第一框走进法律
总课时第课时课型：新授课主备:于娟
审核:授课人:时间：20XX年月日
学习目标
1、了解身边的行为规则及遵守这些规则的必要性。2、了解法律的三个显著特征。3、知道社会生活和国家的治理离不开法律，认识法律的规范和保护作用
教师小结：如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很多，请你不要骄傲，要继续努力，成功就在前面：如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很少，你也别泄气，从现在开始时，采取一些方法，往里面“存款”，最后你就会越来越富有。我们知道了自己的意志表现，看到了自己的不足，那么我们怎样磨砺自己的意志哪？下面我们就来探讨一下磨砺意志的方法。
(2)假如没有法律，我们的生活会怎样？
答案、(1)碰到过。我们家小区旁边有一个建筑工地日夜不停地施工，深夜里机器的轰鸣声吵得小区居民无法休息。我和小区居民打了市长热线，有关执法部门依法受理了此事，施工单位受到了警告，他们再也没有深夜施工扰民了。
(2）现代社会生活中，没有法律是难以想象的。我国法律规范全体社会成员的行为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。
2、判断：
①坚强的意志高尚的品质，不必经过艰难、困苦和不幸的磨难（）
②磨砺坚强的意志要从大事做起，小事不能磨砺意志。（）
【合作探究】
（一）、我的意志品质（板书）
活动：意志银行
要求：学生自己先对照书中的内容，找出自己坚强意志和懦弱意志的表现，书中没有的可以补充进去，然后同桌的相互交流。
学生活动结束后，教师可以找学生介绍自己的情况。
第一课 钢铁是这样炼成的
总课时第课时课型：新授课主备:
审核:授课人:时间：20XX年月日
学习目标
1、情感态度价值观目标：引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。
2、能力目标：掌握磨练意志的方法
3、知识目标：通过教学使学生了解自己意志品质的表现
重难点
1、引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法。
①法律的作用突出表现为，它规定人们，必须做什么，，不应当做什么。
②法律具有作用，法律通过和，维护人们的合法权益。
4、我们，需要法律的。、、，是我们应尽的；以为荣，以为耻，使我们应树立的价值标准。
5、判断：①法律只对犯罪人员具有约束力。（ ）
②只要不违法犯罪，公民生活就与源自律无关。（ ）【合作探究】
1．针对两种不同现象，发表你的看法
1、单项选择题：
（1）磨砺坚强意志的正确途径是（B）
A．从没有困难的事做起。B．从细微之处做起，从小事做起。
C．从惊天动地的大事做起。D．从最易成功的、感兴趣的小事做起。
（2）以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（A）
①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁杵磨成针③头悬梁，锥刺股
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
3．(1)如果没有相关法律规定，情况将会怎样？
答案、略
(2)法律具有保护作用，法律是我们生活的“卫士”，法律将通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。如果没有相关法律规定，我们的合
【拓展延伸】
1．以“我的一天”为题，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。
答案、（可结合自己的实际生活进行描述，符合生活常识即可）
(I）天中，你曾经历或直接感受到哪些规则？一
重难点
1、法律的基本特征。2、法律的作用。3社会生活离不开法律。
指导性学习方法
案例分析法、合作探究法、讲解分析法等
学习过程
主案
附案
【温故互查】
【自主学习】
1、调节我们行为的规有：、、、。
2、法律是规范。法律具有三个最为显著的特征：
①法律由制定或；
②法律靠保证实施，具有。
③法律对具有。
3、法律的作用：
答案、①社会生活离不开规则。如果人们都遵守规则，社会秩序则井然有序、有条不紊（如课本左图）。相反，如：果没有规则或者人们不遵守规则，社会就会混乱不堪，陷人毫一无秩序的彼此冲突之中（如课本右图）。②有规矩、懂规矩、守一规矩十分重要。③无规矩不成方圆，社会生活需要规矩，人们！的生活离不开规矩。
2．(1)你在生活中遇到过类似的事件吗？你是怎么处理的？
2、引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。
指导性学习方法
创设情景法、讲解分析法等
学习过程
主案
附案
【温故互查】
【自主学习】
1、如何磨砺坚强的意志
①磨砺坚强的意志，必须树立。
②磨砺坚强的意志，要从，。
③磨砺坚强的意志，应善于。每做一件事之前，可以尝试先制定一个，然后按它行。
④磨砺坚强的意志，、适当地在的生活和环境中。
2．从今天起，我们可以尝试这样做：
【答案】·如果有迟到的缺点，那就早出发半小时，路上不贪玩；如果有上课做小动作的习惯，那就每天强迫自己上课不做小动作；如果不爱参加体育锻炼，那就从今天起每天锻炼半小时；如果性格内向，不爱与人交往，那就从今天起每天主动向他人问声好，说一句话；如果字体龙飞凤舞，那就每天练字十分钟；困难中茁壮成长。因此，艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石，它是我们力量、纪律和美德的最好源泉。青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。如，承担一些需要付出力气的劳动；参加一项训练耐力的体育锻炼；参加体验艰苦的夏令营；
（二）、磨砺意志，学会坚强（板书）
1．齐白石“化石为泥”与其炉火纯青的篆刻艺术之间，有什么内在联系？
［答案〕齐白石的“化石为泥”决定了、成就了其炉火纯青的篆刻艺术。齐白石的“化石成泥”体现了他坚强的意志，具有自觉性、果断性、自制力和坚韧性。其炉火纯青的篆刻艺术体现了他事业上又一巨大成功。这两者之间有着密切的不可分割的联系，没有“化石成泥”就没有炉火纯青的篆刻艺术，没有坚强的意志就没有事业的成功。
3．是什么使杨利伟成为“中国飞天第一人”？
「答案】坚强的意志成就了杨利伟“中国飞天第一人”的梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”顽强的意志是杨利伟前进的强大动力，坚强意志使杨利伟克服了一个又一个的困难，取得了事业的成功
【拓展延伸】
根据自己的实际情况，制订一个目标明确的意志锻炼计划。
〔答案」(1)活动目的：针对自己过去在培养意志方面的不足和自己的实际情况，制订意志锻炼计划。【巩固检测】