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高中语文易错点专题解析专题3标点易错题解析

高中语文易错点专题解析:专题3 标点易错题解析例1.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.温家宝总理在作政府工作报告时提出,要继续推进地震灾区交通、通信、能源、水利……基础设施恢复重建,力争在两年内基本完成原定三年的目标任务,让灾区人民早日过上更加幸福美好的生活。

B.三鹿集团的第二批财产将于4月7日在石家庄公开拍卖,曾以联合竞拍体方式成功拍下三鹿首批破产包的三元集团是否会继续参与竞拍?竞拍的底价究竟会达到怎样的数字?已成为百姓议论的话题,更成为市场关注的热点。

C.随着城市的扩大,经济的发展,大气不稳定性的加强和高温热浪等极端天气气候频次的增加,湖北省气象局的气候模式模拟结果显示:未来50年我省年平均气温将继续上升1℃以上。

D.昨日,中国排球运动管理中心主任在解释最终选择蔡斌执掌中国女排的理由时表示:选择比陈忠和小9岁的蔡斌有利于新周期(从现在到伦敦奥运会)拓展思路,有利于中国女排长远发展。

而蔡斌本人坦言面临着不小的压力。

【答案】D【解析】A.省略号应换为“等”字; B. 两个问号应改为逗号;C.前两个逗号应改为顿号。

【错解分析】题干所说的“合符规范”指《标点符号用法简表》中示例提及的常用、常见的用法。

因此,考生复习者一考点时不必钻牛角,不必剑走偏锋。

考生可以将那些容易混用、误用、滥用的标点符号归类复习,运用比较的方法比较其用法上的细微差别。

【专题训练】1.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()A.中国坚持把节约资源、保护环境作为基本国策,着力建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济社会全面协调可持续发展。

B.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿。

一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

C.《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志,上半月刊名为“原创作品”,下半月为“选刊精品”。

D.鸟类为什么要迁徙?至今还没有一个确切的答案。

但是可以确定的是,候鸟迁徙的路线都相对固定。

【专题训练】2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.《我爱这土地》的形象的核心,是一名不懈地为土地、河流、风和黎明歌唱,死后连羽毛也献给土地的多情鸟。

B.为什么孔子和孟子之间会有这样一段距离,为什么春秋阶段与战国阶段会有巨大的差别?C.鲁迅一直保持着旺盛地创作热情,晚年还完成了一部小说集《故事新编》。

(1936年出版)D.荒诞派剧作家提倡“纯粹戏剧性”,认为“艺术家通过直喻把握世界。

”【专题训练】3.下列各句中标点符号使用正确的一句是A.进入杜甫草堂,便能感受到一种淡淡的诗气。

它的沉静,它的淡然,它的坦荡,它的优雅,都有让人心驰神往的无限魅力。

B“以前觉得国学都是些高深的学术研究,”一位成都市民告诉记者说:“听了谢教授的讲座,才发现它其实就在生活中,它教给我们很多为人处世的方法。

”C.当我让脚步停留在林间的幽静里,抬眼望去,往日的绿色,忽然显得那么厚重斑斓。

是被秋风所感染?还是绿色已经疲惫?是个性的宣泄?还是世界本身的灿烂?D 聂绀弩(1903—1986),现代作家,其入选中学课本的作品《我若为王》选自《聂绀弩杂文集》。

(生活•读书•新知三联书店1981年版)答案:【专题训练】1.A(B第一个句号应改为分号;C后两处引号应为书名号;D问号应为逗号)【专题训练】2.A(B逗号应改为问号;C后号应放在括号后面;D句号应放在引号外面)【专题训练】3.A(B在“记者说”后的冒号应该为逗号;C“秋风所感染”与“个性的宣泄”之后的问号应该改为逗号;D句号应该放在括号外面)【专项测试】1.依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象○1我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》○2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客○3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说○4后来在2001年我很自然地选择了学习击剑○5①后的“我”表明下文是金晶自己说的话,③后出现“金晶”表明是说这话的状态。

④后又出现了“我”,表明仍然是金晶的话。

所以③前应该用引号,③后应该用逗号引号。

文中说的话是独立引用,标点在引号之内。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。

”D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。

答案:B(这分号用得正确,这是全句中最大的停顿,而前后又是并列关系。

A错,括号应改为破折号,因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的举重括号,是具有补充性质的故改为破折号。

C错,冒号应该为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。

D错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。

“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号。

)3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。

B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。

他立即回复“现在没空,明天下午再说。

”C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。

”D.她写博客是给自己解闷。

“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我……”她一阵心酸,写不下去了。

答案D(A项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。

“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

B项句末句号应该在引号外,总管全句。

C项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。

)4.在下文的横线上填上正确的标点符号。

水稻是自花授粉作物,自花授粉物作物自交不衰退,因而杂交无优势的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书遗传学原理中,因此竟然有人嘲笑袁隆平提出杂交水稻课题是对遗传学的无知答案:“”、——《》“”。

(“自花授粉物作物自交不衰退,因而杂交无优势”是一句引用,用引号;“诺特、邓恩”两个人物短暂停顿,用顿号;“经典著作”后是说明,用破折号;“遗传学原理”是书籍,用书名号;“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”是引述别人的话)。

5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。

B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调,把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。

C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。

记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。

后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。

)外,还出了若干译着。

答:B【此题考查顿号、问号和括号的应用能力。

A项顿号的误用,规模小后的顿号应改为逗号;C项为非疑问句,句末应为句号;D项是句内括号的误用,当句内括号的注释语的有标点时,最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。

】6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。

B.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而活增的专业课程。

”C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力柜诱。

D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷,解冻迅速、操作方便、安全性能显着特点。

答:A(B.《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。

另《序言》使用书名号也值得商榷。

C.“他就以鬼神为饵”后应用分号。

D.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。

)7.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。

B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。

C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?”D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!答:B(A项“烦恼”后面的逗号应该改为顿号;C项“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号,因为这句话也是一个问题;D项,“等等”不能和省略号并列,应该去掉“等等”或省略号。

)8.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

B.李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。

C.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。

D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。

答:C(A项中“由谁定、如何定、定多少?”应该改为“由谁定,如何定,定多少?”这是因为这几个词组是位于性质的,而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语,实际上总的句子在这里是陈述性质的。

B项应该将句末的句号放在引号之内,因为这是完全引用。

D项应该有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,这里的书名号应该修改为引号,我们说书名号一般用在具体的书名和文章片名上;二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号,因为前面的冒号只能管到这里为止。

)9.下列句子标点符号使用正确的是()A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。

”答:D(A项中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括,应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。

B项中“月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系,而“月考核、季评比、年结算制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。

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